專題：長(zhǎng)江教學(xué)反思
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長(zhǎng)江之歌教學(xué)反思
長(zhǎng)江之歌教學(xué)反思15篇 長(zhǎng)江之歌教學(xué)反思1 教材分析：《長(zhǎng)江之歌》是電視系列片《話說(shuō)長(zhǎng)江》中的主題歌詞，它氣勢(shì)宏大，形象地描繪了長(zhǎng)江波瀾壯闊、奔騰不息、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的情景，顯示
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《長(zhǎng)江之歌》教學(xué)反思
《長(zhǎng)江之歌》教學(xué)反思 《長(zhǎng)江之歌》教學(xué)反思1 很榮幸也很感謝周浩名師工作室第一次活動(dòng)放在我們學(xué)校進(jìn)行，我有幸上了一節(jié)公開(kāi)課，上課的內(nèi)容是人音版初一下冊(cè)第二單元影視金曲
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長(zhǎng)江之歌教學(xué)反思
《長(zhǎng)江之歌》教學(xué)反思新學(xué)年，在新接手的班級(jí)上第一課——《長(zhǎng)江之歌》，為了能盡力上好這一課，給學(xué)生留下良好的印象，在上課之前作了充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真閱讀教材，上網(wǎng)查找各種資料。根
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《長(zhǎng)江之歌》 教學(xué)反思
《長(zhǎng)江之歌》教學(xué)反思 肅州區(qū)下河清學(xué)區(qū) 盛建軍 本篇是一首詩(shī)歌，作者用第二人稱的語(yǔ)氣表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)江的贊美和依戀之情，以雄渾的氣勢(shì)，贊頌了長(zhǎng)江的宏偉、壯觀，以真切的情感表達(dá)了
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長(zhǎng)江之歌教學(xué)反思
《卡羅納》節(jié)選自《愛(ài)的教育》一書(shū)，是人教版課標(biāo)本第七冊(cè)第六組的一篇略讀課文。課文講述的是小男孩卡羅納在遭遇失去母親的巨大不幸時(shí)，身邊的人真誠(chéng)地理解他，熱情地安慰他，默
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《長(zhǎng)江之歌》教學(xué)反思（推薦五篇）
任何一門課程的結(jié)束后，老師都會(huì)進(jìn)行反思，總結(jié)教學(xué)的過(guò)程，找到其中的不足改正，提升教學(xué)質(zhì)量，下面給大家分享《長(zhǎng)江之歌》的教學(xué)反思，一起來(lái)看看吧！《長(zhǎng)江之歌》教學(xué)反思1通過(guò)學(xué)習(xí)《
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八年級(jí)地理長(zhǎng)江教學(xué)反思
八年級(jí)地理長(zhǎng)江教學(xué)反思 夏明銀 課堂教學(xué)是檢驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)的最佳途徑。通過(guò)這節(jié)課的實(shí)際操作，一些教學(xué)效果達(dá)到了預(yù)期設(shè)想，也讓我看到了一些問(wèn)題。 一、成功之處 1、按照預(yù)期設(shè)
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長(zhǎng)江之歌語(yǔ)文教學(xué)反思
長(zhǎng)江邊的孩子愛(ài)長(zhǎng)江，說(shuō)起“長(zhǎng)江”，孩子們就會(huì)自然而然生出一種親切與自豪感，這是一種難以言表的家鄉(xiāng)情結(jié)。本文除了要讓學(xué)生理解作者所表達(dá)的思想情感之外，還要讓我們的孩子了解
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六下 《長(zhǎng)江之歌》教學(xué)反思
《長(zhǎng)江之歌》教學(xué)反思 《長(zhǎng)江之歌》是電視系列片《話說(shuō)長(zhǎng)江》主題曲的歌詞，全詩(shī)作者用第二人稱贊美了長(zhǎng)江是“無(wú)窮的源泉”，有“母親的情懷”，表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)江的熱愛(ài)、贊美和依戀
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長(zhǎng)江之歌教學(xué)反思（推薦5篇）
長(zhǎng)江之歌教學(xué)反思 東街小學(xué)校張會(huì)莉 蘇教版語(yǔ)文教材第十一冊(cè)第一課是一首詩(shī)歌《長(zhǎng)江之歌》，這首詩(shī)用第二人稱的語(yǔ)氣表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)江的贊美和依戀之情，讀起來(lái)充滿激情和力量。詩(shī)分
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《長(zhǎng)江之歌》優(yōu)秀教學(xué)反思（范文大全）
新學(xué)期開(kāi)始了，這是這批學(xué)生在小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期了。開(kāi)學(xué)的第一課是《長(zhǎng)江之歌》，為了能盡力上好這一課，給學(xué)生一個(gè)良好的開(kāi)始，在上課之前作了充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真閱讀了教材，上網(wǎng)
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《長(zhǎng)江之歌》的教學(xué)反思
蘇教版語(yǔ)文教材第十一冊(cè)第一課是一首詩(shī)歌《長(zhǎng)江之歌》，這首詩(shī)用第二人稱的語(yǔ)氣表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)江的贊美和依戀之情，讀起來(lái)充滿激情和力量。詩(shī)分兩大段，前段表達(dá)對(duì)長(zhǎng)江養(yǎng)育之情的感激
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體育教學(xué)反思----游戲《長(zhǎng)江,黃河》
體育教學(xué)反思----游戲《長(zhǎng)江，黃河》經(jīng)過(guò)此游戲的教學(xué)我發(fā)覺(jué)學(xué)生對(duì)此游戲的興趣特高，全部的學(xué)生都全心的投入到游戲中去，大家都玩的熱火朝天，教學(xué)目標(biāo)也得到充分的體現(xiàn)。但教學(xué)中
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樂(lè)曲長(zhǎng)江之歌教學(xué)反思5篇
《長(zhǎng)江之歌》是一首抒情風(fēng)格的進(jìn)行曲。它們氣勢(shì)宏大,舒展起伏的旋律形象地描繪了長(zhǎng)江的波瀾壯闊、曲折回轉(zhuǎn)的情景,樂(lè)曲用單三部曲式寫(xiě)成A+B+A+尾聲的結(jié)構(gòu)。下面是小編為大家
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《長(zhǎng)江的訴說(shuō)》教學(xué)設(shè)計(jì)、反思
《長(zhǎng)江的訴說(shuō)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、了解長(zhǎng)江的概況，知道長(zhǎng)江的源頭及長(zhǎng)江流經(jīng)的行政區(qū)域。2、感受長(zhǎng)江如同母親河滋潤(rùn)著我們，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。 3、進(jìn)一步提高
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長(zhǎng)江之歌課文教學(xué)反思5篇范文
《長(zhǎng)江之歌》是電視劇《話說(shuō)長(zhǎng)江》的主題歌。這首詩(shī)表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)江的贊美和依戀之情，讀起來(lái)充滿激情和力量。課前布置學(xué)生搜集有關(guān)長(zhǎng)江的資料，課堂上讓學(xué)生對(duì)資料進(jìn)行整合，用簡(jiǎn)要
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《長(zhǎng)江》教學(xué)設(shè)計(jì)
《長(zhǎng)江》教學(xué)設(shè)計(jì) 【文本解讀】本文是北師版七年級(jí)下冊(cè)第一課，也是本冊(cè)的第一個(gè)主讀課文。本文的教學(xué)重點(diǎn)是通過(guò)重點(diǎn)語(yǔ)句分析本文所蘊(yùn)含的思想感情。難點(diǎn)是學(xué)習(xí)文中采用一系
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長(zhǎng)江之歌教學(xué)反思[樣例5]
《長(zhǎng)江之歌》這篇課文是一首歌詞,又有著詩(shī)歌的特點(diǎn)。下面是小編收集整理的長(zhǎng)江之歌教學(xué)反思，歡迎閱讀參考！長(zhǎng)江之歌教學(xué)反思1讀這一曲長(zhǎng)江贊歌，能否讓讓學(xué)生與作者產(chǎn)生情感的共
