專題：長(zhǎng)江之歌練習(xí)題
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長(zhǎng)江之歌練習(xí)題
1、長(zhǎng)江之歌 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、感情朗讀、背誦課文并默寫。 2、體會(huì)作者熱愛(ài)祖國(guó)的感情。 自學(xué)檢測(cè)： 一、看拼音寫詞語(yǔ)。 rǔ zhīwǎn jiùdàng dí ch?n’āi qìgài guàn g
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長(zhǎng)江之歌說(shuō)課稿
長(zhǎng)江之歌說(shuō)課稿 長(zhǎng)江之歌說(shuō)課稿1 教材分析[題解]《長(zhǎng)江之歌》是電視系列片{話說(shuō)長(zhǎng)江)主題歌歌詞，王世光作曲，胡宏偉作詞?！伴L(zhǎng)江之歌”題意是關(guān)于長(zhǎng)江的歌，唱長(zhǎng)江的歌，贊長(zhǎng)江的
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《長(zhǎng)江之歌 》說(shuō)課稿
《長(zhǎng)江之歌 》說(shuō)課稿 《長(zhǎng)江之歌 》說(shuō)課稿1 一、問(wèn)好尊敬的各位評(píng)委老師大家好，我是音樂(lè)組的1號(hào)考生，今天我說(shuō)課的題目是《長(zhǎng)江之歌》，接下來(lái)開始我的說(shuō)課。二、總括語(yǔ)為了處理
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長(zhǎng)江之歌教案
教學(xué)目標(biāo)： 1、 在閱讀中自主識(shí)字，讀準(zhǔn)“乳、哺、滌、贊”鄧子的字音，自覺(jué)地積累“風(fēng)采、氣概、哺育、源泉、依戀、蕩滌、磅礴”等詞語(yǔ)。 2、 能帶著贊美、自豪的感情朗讀課文、
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長(zhǎng)江之歌教案
《長(zhǎng)江之歌》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、正確、流利、有感情的朗讀課文 2、感受長(zhǎng)江宏偉壯觀的磅礴氣勢(shì) 3、激發(fā)贊美長(zhǎng)江、熱愛(ài)祖國(guó)之情 4、學(xué)習(xí)課文對(duì)應(yīng)、反復(fù)的寫法 二、學(xué)習(xí)重
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長(zhǎng)江之歌教案（定稿）
《長(zhǎng)江之歌》教案 教材分析： 《長(zhǎng)江之歌》是一首抒情風(fēng)格的進(jìn)行曲。它們氣勢(shì)宏大，舒展起伏的旋律形象地描繪了長(zhǎng)江的波瀾壯闊、曲折回轉(zhuǎn)的情景，樂(lè)曲用單三部曲式寫成A+B+A+尾聲
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《長(zhǎng)江之歌》教案
《長(zhǎng)江之歌》教案 《長(zhǎng)江之歌》教案1 第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)，蘇教國(guó)標(biāo)版12冊(cè)語(yǔ)文教案1長(zhǎng)江之歌。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重、難點(diǎn)：學(xué)
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長(zhǎng)江之歌教案
課題：《長(zhǎng)江之歌》 課標(biāo)分析：以“音樂(lè)審美為核心” 是中小學(xué)教育最基本的理念，應(yīng)滲透在各個(gè)不同的教學(xué)領(lǐng)域中。同時(shí)，音樂(lè)課還應(yīng)從音樂(lè)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)出發(fā)，設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)
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長(zhǎng)江之歌教案
長(zhǎng)江之歌教案(精選多篇) 1、長(zhǎng)江之歌·教案 一、教學(xué)要求： 1、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。 2、通過(guò)理解詩(shī)歌語(yǔ)言和吟誦詩(shī)句，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情，培養(yǎng)他
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長(zhǎng)江之歌教案
長(zhǎng)江之歌教學(xué)設(shè)計(jì) 一、課型：新授課 二、教學(xué)要求： 1、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。 2、通過(guò)理解詩(shī)歌語(yǔ)言和吟誦詩(shī)句，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情，培養(yǎng)他們的審美情
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長(zhǎng)江之歌教案
長(zhǎng)江之歌》教案 教材內(nèi)容：人民音樂(lè)出版社七年級(jí)下冊(cè)第二單元《長(zhǎng)江之歌》 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《長(zhǎng)江之歌》，了解歌曲的創(chuàng)作 背景以及弱起小節(jié)。 2、能力目標(biāo)
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長(zhǎng)江之歌 教案
第課時(shí)
一、課題：《長(zhǎng)江之歌》
二.教學(xué)目標(biāo)
1.朗讀、想象、感悟長(zhǎng)江的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、宏偉博大、氣勢(shì)磅礴、體會(huì)作者對(duì)長(zhǎng)江的熱愛(ài)、依戀之情，并在朗讀中產(chǎn)生共鳴，進(jìn)而升騰起對(duì)祖國(guó)大 -
教案長(zhǎng)江之歌
初中唱歌教學(xué)——《長(zhǎng)江之歌》教案（第一課時(shí)）
一、教學(xué)目標(biāo)：
1.通過(guò)演唱《長(zhǎng)江之歌》體會(huì)對(duì)祖國(guó)壯麗河山的贊美之情。
2.能夠主動(dòng)參與與分析《長(zhǎng)江之歌》的曲式結(jié)構(gòu)，并在理解的 -
《長(zhǎng)江之歌》說(shuō)課稿
高中音樂(lè)鑒賞 《長(zhǎng)江之歌》說(shuō)課稿各位評(píng)委老師好，我說(shuō)課的題目是高中音樂(lè)鑒賞《長(zhǎng)江之歌》，這是第一單元學(xué)會(huì)聆聽第一節(jié)音樂(lè)與人生里的欣賞曲目，
一、說(shuō)教材
教學(xué)目的：
1．聽賞《 -
《長(zhǎng)江之歌》教案
1、長(zhǎng)江之歌
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1．能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。
2.學(xué)會(huì)2個(gè)生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。
3.引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)長(zhǎng)江的資料，加深對(duì)課文內(nèi)容的感悟，激發(fā)他們對(duì)祖 -
《長(zhǎng)江之歌》說(shuō)課稿
《長(zhǎng)江之歌》說(shuō)課稿 《長(zhǎng)江之歌》說(shuō)課稿1 一、問(wèn)好尊敬的各位評(píng)委老師大家好，我是音樂(lè)組的1號(hào)考生，今天我說(shuō)課的題目是《長(zhǎng)江之歌》，接下來(lái)開始我的說(shuō)課。二、總括語(yǔ)為了處理好
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長(zhǎng)江之歌教案
1、長(zhǎng)江之歌·教案
一、教學(xué)要求：
1、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。
2、通過(guò)理解詩(shī)歌語(yǔ)言和吟誦詩(shī)句，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情，培養(yǎng)他們的審美情趣。
3、能正確 -
長(zhǎng)江之歌朗誦稿
長(zhǎng)江之歌 你從雪山走來(lái)，春潮是你的豐采；你向東海奔去，驚濤是你的氣概。 你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女； 你用健美的臂膀，挽起高山大海。 我們贊美長(zhǎng)江，（我們贊美長(zhǎng)江）你是無(wú)窮的源泉；
