專題：傳統(tǒng)文化接根連根
-
團(tuán)課材料 青松根連根
電 力 工 程 系 團(tuán) 課 匯 報(bào) 材 料 系部：電力工程系 班級(jí)： 電力13-2 時(shí)間：2015/5/17 關(guān)于“天山青松根連根，各族學(xué)生心連心”主題團(tuán)課材料 活動(dòng)主題 天山青松根連根，各族學(xué)生心
-
中華傳統(tǒng)文化的根——孝道
中華傳統(tǒng)文化的根——孝道 記得二ＯＯ三年九月在海南海口，我還沒(méi)講課以前，剛好看到《孝經(jīng)》有言：「先王有至德要道，以順天下，民用和睦，上下無(wú)怨」。當(dāng)我看懂這句話的時(shí)候，那真是歡喜
-
根 學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化心得體會(huì)（大全5篇）
傳統(tǒng)文化對(duì)德育教育的影響 -----孝感動(dòng)天(根) 我校從2009年5月開(kāi)始接觸學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，至今已有3年左右的時(shí)間。在這期間，我作為一名老師，在學(xué)習(xí)中經(jīng)歷了從好奇、隨從、
-
中國(guó)傳統(tǒng)文化就是我的根
中國(guó)傳統(tǒng)文化就是我的根
白先勇從狹窄的過(guò)道中走來(lái)，步履緩慢，被一大群人簇?fù)碇Ｄ赀^(guò)古稀，發(fā)絲花白，身著得體的深色西裝，打著領(lǐng)帶，面帶笑容。
這是白先勇第二次來(lái)武漢，與第一次相隔 -
《天山雪松根連根 民族團(tuán)結(jié)一家親》
天山雪松根連根 民族團(tuán)結(jié)一家親 ――劉然 民族團(tuán)結(jié)主題演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們 大家好，我是來(lái)自劉然，今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到這個(gè)演講臺(tái)，用我最樸實(shí)真摯的情感來(lái)
-
傳統(tǒng)文化是本土企業(yè)文化的根[5篇范文]
傳統(tǒng)文化是本土企業(yè)文化的根 摘要：文章以發(fā)展本土企業(yè)文化為主線，深入探析傳統(tǒng)文化對(duì)本土文化的形成和發(fā)展的影響及其重要意義，提出“本土企業(yè)打造企業(yè)文化必須以傳統(tǒng)文化為根
-
根叔演講
開(kāi)放 ——在2013級(jí)本科生開(kāi)學(xué)典禮上的講話 李培根 親愛(ài)的2013級(jí)新同學(xué)們： 你們好！ 首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表華中科技大學(xué)，向你們表示最熱烈的歡迎！歡迎你們來(lái)到美麗的、活力的華中大！ 今
-
根叔講話
親愛(ài)的2010屆畢業(yè)生同學(xué)們：你們好！ 首先，為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。 同學(xué)們，在華中科技大學(xué)的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶！ 你們真幸運(yùn)，國(guó)家
-
記憶--根叔
華中科技大學(xué)校長(zhǎng)李培根演講稿《記憶》親愛(ài)的2010屆畢業(yè)生同學(xué)們：你們好！首先，為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。同學(xué)們，在華中科技大學(xué)的這幾年里，你們一定有
-
根鳥(niǎo)讀后感[精選合集]
根鳥(niǎo)讀后感11篇讀完一本名著以后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編整理的根鳥(niǎo)讀后
-
《根鳥(niǎo)》讀后感（通用）（合集）
《根鳥(niǎo)》讀后感范文（通用6篇）讀完某一作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編為大家整理的《根鳥(niǎo)》讀后感范文（通用6篇），供大家
-
《根鳥(niǎo)》讀后感（匯編）
在讀了曹文軒叔叔寫(xiě)的一本書(shū)——《根鳥(niǎo)》后，我知道了這本書(shū)講述了一個(gè)名叫根鳥(niǎo)的小孩在一次外出打獵時(shí)，獵到了一只罕見(jiàn)的白鷹，并從白鷹腳上取下了一封求救信，落名“紫煙”。下面
-
根的讀后感
讀《根》有感 回顧美國(guó)歷史，以最敏感的黑人問(wèn)題為題材的作品已形成了一個(gè)專門(mén)的類別，影響最大的有有《湯姆叔叔的小屋》、《飄》以及這本書(shū)《根》，與前兩部不同的是，《根》是完
-
根鳥(niǎo)讀后感大全
《根鳥(niǎo)》該小說(shuō)講述了一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的成長(zhǎng)史。以下是小編整理的讀后感，希望對(duì)大家有幫助！根鳥(niǎo)讀后感1讀了一本書(shū)，它給我留下了十分深入的印象，那本書(shū)是曹文軒寫(xiě)的《根鳥(niǎo)》。
-
《根鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記[范文模版]
《根鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么你會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？以下是小編為大家整理的《根鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記，僅供參考
-
根鳥(niǎo)讀后感（匯編）
作為人類思想精華的名著書(shū)籍，一直都是大家在學(xué)習(xí)和參考的典范，也是一種文化傳承的必修課。讀后感與其看做是種作業(yè)還不如看做是一次對(duì)于原著作者的思想交流、碰撞。下面是小編
-
《根鳥(niǎo)》讀后感范文合集
《根鳥(niǎo)》讀后感范文（精選15篇）當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦?，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的《根鳥(niǎo)》讀后
-
《根鳥(niǎo)》讀后感
《根鳥(niǎo)》讀后感1 國(guó)慶佳節(jié)，我有幸見(jiàn)到了它——令人沉醉在虛幻和現(xiàn)實(shí)中的書(shū)《根鳥(niǎo)》。書(shū)中以一個(gè)叫根鳥(niǎo)的男孩為中心，講述了他在追夢(mèng)過(guò)程中的一件件事，每一件事都驚心動(dòng)魄，讓我
