專題：初一班主任工作計劃書
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班主任工作計劃書
班主任工作計劃
面對各項班主任工作，沒有一套行之有效的指導(dǎo)方法，很難營造良好的班級氛圍。我覺得一個有良好的班紀(jì)班風(fēng)，有強(qiáng)大的班級凝聚力，優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)氛圍，班主任不僅要做好常 -
2012年度班主任工作計劃書
從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，結(jié)合我班實際情況，特制定2012年度班主任工作計劃。一、班級情況說明二、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)1、安排班級活動 根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排，引導(dǎo)學(xué)生開
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班主任工作計劃書
小學(xué)班主任教學(xué)計劃
李艷君
一、班級情況
我班這學(xué)期共有56名學(xué)生，其中女生21人，男生有35人，通過半年的學(xué)習(xí)，每一位學(xué)生都有很大的進(jìn)步。班里大多數(shù)孩子已養(yǎng)成良好的習(xí)慣，其中大 -
初一班主任工作總結(jié)班主任工作
班主任工作總結(jié)本學(xué)年我擔(dān)任七年級班主任工作。班主任工作在學(xué)校教育活動中有著舉足輕重的作用。在這平凡的崗位上,我始終全心撲在班級管理工作上?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
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初一班主任工作日志
初中一年級班主任工作體會 我今年擔(dān)任的是初一（75）班主任，共50人，其中男生21人、女生29人。但我了解到本屆學(xué)生成績基礎(chǔ)很差，思想行為、生活方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣等均有很大差異，我仍然
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初一班主任工作交流
擼起袖子加油干 爭創(chuàng)先進(jìn)模范班 ——6年級8班班級工作總結(jié)張健 聽了劉老師的精彩報告，自己的心里感到了一絲不安，與她們班相比，我們班在某些方面還存在著較大的差距。下面把我
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初一班主任工作心得
教師這一職業(yè)蘊含了太多，只有親身體會才會感受到教師絕非僅僅傳授書本知識，所謂授道解惑，其實更重要在于心靈解惑。作為學(xué)生精神的塑造者，引領(lǐng)者是教師第一要務(wù)。這就是我作為
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初一班主任反思工作[合集]
初一既是中學(xué)的起始階段,又是小學(xué)升初中的過渡時期,雖然只是人生路上的小音符,但 良好的開端是成功的一半 ,行為養(yǎng)成習(xí)慣,良好的習(xí)慣對學(xué)生受益終身。下面是小編為大家整理
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初一班主任工作反思
班主任工作反思
劉亞琴
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過去了！
在這半年中，我擔(dān)初一（11）班的班主任?；剡@半年的工作，經(jīng)歷了挫折失敗，也積累了一些寶貴的經(jīng)驗，可以說是苦樂參半。
班主任工作是一項巨 -
初一班主任工作小結(jié)[范文大全]
初一（1）班班級工作小結(jié)
嚴(yán)玉萍進(jìn)入初一，和學(xué)生一起，制定了班級計劃，確定了新的目標(biāo)：鞏固建設(shè)一個有秩序、有凝聚力、有強(qiáng)烈競爭意識、充滿活力的班集體。
一、以人為本，構(gòu)建班級管 -
如何做好初一班主任工作
如何做好初一班主任工作
眾所周知，班主任的工作是千頭萬緒的，特別是做初一新生的班主任，面對的是幾十顆純真、無瑕的心靈，面對的是幾十個復(fù)雜多變的內(nèi)心世界，帶好一個班級是真的 -
初一班主任工作總結(jié)班主任工作
2011—2012學(xué)年第一學(xué)期班主任工作總結(jié)首先，我覺得，既然當(dāng)了班主任，就不要有什么怨言（也許這也是難免的）。作為教師，首先應(yīng)該把教育當(dāng)作一種事業(yè)，而不是事情。我們都知道，一個學(xué)生，如
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班主任工作計劃書（含五篇）
一個有良好工作習(xí)慣就是從工作計劃開始的，教師的計劃必不可少，下面就是小編整理的班主任工作計劃書，一起來看一下吧。班主任工作計劃1本學(xué)期我擔(dān)任了一個班的班主任。個人的成
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高三班主任工作計劃書
高三班主任工作計劃書1 一、班級情況我班現(xiàn)有學(xué)生38人,全部為即將參加對口高考的同學(xué)。班級學(xué)風(fēng)較好，但仍缺少競爭氣氛。由于距離高考僅有三個月的時間，時間緊，復(fù)習(xí)任務(wù)重，如何
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2017高三班主任工作計劃書
寫寫幫文秘助手(004km.cn)之2017高三班主任工作計劃書進(jìn)入高考倒計時階段，班主任工作重點是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，點燃學(xué)生最后沖刺的
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實習(xí)班主任工作計劃書
2009屆信息與計算科學(xué)專業(yè)實習(xí)班主任工作計劃書 大學(xué)一年級是學(xué)生從高中生向大學(xué)生身份轉(zhuǎn)變的一個重要階段，學(xué)生對大學(xué)學(xué)習(xí)、生活等方面的適應(yīng)能力各有差異，甚至感到無所適從
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班主任工作計劃書（最終五篇）
班主任工作計劃
新學(xué)期又開始了，經(jīng)過一學(xué)期的建設(shè)和磨合，高二二班的同學(xué)在學(xué)習(xí)、活動和紀(jì)律方面都上了軌道，并取得了一定的成績。分析如下：
學(xué)習(xí)方面：高二第一學(xué)期期末考試成績，分 -
小學(xué)班主任工作計劃書
小學(xué)班主任工作計劃書 小學(xué)班主任工作計劃書1 有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃
