專題：初中數(shù)學(xué)八年級(jí)人教版
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人教八年級(jí)上數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
2014-2015學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 孫永剛 一、指導(dǎo)思想 教育學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運(yùn)算能力、空間觀念和解決簡單實(shí)際問題的能力，使學(xué)生
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八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃人教板
八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)過程中的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生基礎(chǔ)的好壞，直接影響到將來是否能升學(xué)。下面是小編收集整理的八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃人教板，希望對(duì)你有所幫助！八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃（一）一、指導(dǎo)
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滬教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
一份優(yōu)質(zhì)的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)以學(xué)生的學(xué)習(xí)起點(diǎn)、學(xué)習(xí)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)需求為出發(fā)點(diǎn)，融入總體教育目標(biāo)，并對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃和安排。下面我們來看看滬教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃，歡迎
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人教八年級(jí)上冊(cè)《背影》
講課稿各位老師、同學(xué)：大家好，我是來自西安文理學(xué)院漢語言文學(xué)四班的付丹丹，今天我要給大家講課的內(nèi)容選自人教版初中語文八年級(jí)上冊(cè)第二單元第二篇文章《背影》。一、導(dǎo)入同學(xué)
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人教語文八年級(jí)古詩（本站推薦）
人教語文2017新版八年級(jí)下冊(cè)古詩文匯總（18篇） （前加▲者為新選入篇目） 1、桃花源記 （東晉）陶淵明 晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草
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初中數(shù)學(xué)八年級(jí)教學(xué)計(jì)劃
初中數(shù)學(xué)八年級(jí)教學(xué)計(jì)劃 初中數(shù)學(xué)八年級(jí)教學(xué)計(jì)劃1 一、學(xué)生基本情況：本學(xué)期中，學(xué)生的邏輯推理、邏輯思維能力，計(jì)算能力需要得到加強(qiáng)，還要提升學(xué)生的整體成績，應(yīng)在合適的時(shí)候補(bǔ)充
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初中八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
初中八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃1 一、學(xué)生基本情況：2xxxx級(jí)全年級(jí)人數(shù)為121人，20xx年年下期學(xué)生期末考試的成績平均分為分，總體來看，成績?cè)谇懊娴幕A(chǔ)上還有所倒退。在學(xué)生所學(xué)知識(shí)的
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八年級(jí)數(shù)學(xué) 16.3.1 分式方程教案 人教新課標(biāo)版
教學(xué)目標(biāo)： 1．了解分式方程的概念, 和產(chǎn)生增根的原因. 2．掌握分式方程的解法，會(huì)解可化為一元一次方程的分式方程，會(huì)檢驗(yàn)一個(gè)數(shù)是不是原方程的增根. 教學(xué)方法：引導(dǎo)啟發(fā)、合作探究、
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初中數(shù)學(xué)教經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
初中數(shù)學(xué)教經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 篇一：初中數(shù)學(xué)教學(xué)心得體會(huì) 提高教師的教學(xué)機(jī)智，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用——初中數(shù)學(xué)教學(xué)心得體會(huì) 武鄉(xiāng)二中張迎春 教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是校驗(yàn)一
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淺談初中數(shù)學(xué)教后反思（推薦）
淺談初中數(shù)學(xué)教后反思１、對(duì)教學(xué)行為的反思。
從“得”的方面，重點(diǎn)反思這堂課的特色是什么。例如：教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)成；學(xué)生學(xué)習(xí)方式是否真正得到轉(zhuǎn)變；教師是否真正成為組織者、引導(dǎo) -
初中數(shù)學(xué)教學(xué)案
初中數(shù)學(xué)教學(xué)案
一，主題分析與設(shè)計(jì)
平行線的性質(zhì)是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)數(shù)學(xué)（下冊(cè)）第五章第3節(jié)的內(nèi)容，它是直線平行的繼續(xù)，是后面研究平移等內(nèi)容的基礎(chǔ)，是“空 -
八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃新人教
一、指導(dǎo)思想通過數(shù)學(xué)課的教學(xué)，使學(xué)生切實(shí)學(xué)好從事現(xiàn)代化建設(shè)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)所必需的數(shù)學(xué)基本知識(shí)和基本技能；努力培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力、邏輯思維能力，以及分析問題
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八年級(jí)下冊(cè)語文字詞(人教)
八年級(jí)下冊(cè)語文字詞 第一單元： 第一課： 緋紅（fyi h?ng）：中國傳統(tǒng)色彩名稱，紅色的一種，艷麗的深紅。 標(biāo)致（biüo zhi）：外表、風(fēng)度等接近完美或理想境界,喚起美感上的極大享受的標(biāo)致的
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人教 八年級(jí)上 語文默寫
姓名 班級(jí) 八年級(jí)上 21、桃花源記 1、《桃花源記》中描寫桃花源自然環(huán)境的美好的句子是“ ， ， ?！?2、《桃花源記》中與“老有所終，壯有所用，幼有所長”意思相近的句子是： ， 。
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人教八年級(jí)語文開學(xué)第一課（★）
八年級(jí)語文開學(xué)第一課教案 教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生熱愛語文學(xué)科，激發(fā)他們的興趣。 一 、導(dǎo)語 同學(xué)們好！本學(xué)期就由我和大家一起學(xué)習(xí)語文（自我介紹）。如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有什么疑難問題
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2014-2015學(xué)年度八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃(人教2011版)（最終版）
2014-2015學(xué)年度八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃一、學(xué)情分析在七年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，本班學(xué)生興趣保持的還是比較好，絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)能夠認(rèn)真聽講，積極思考，反復(fù)練習(xí)。特別上學(xué)期，
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初中八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃（五篇范文）
一、學(xué)生基本情況：xxxx級(jí)全年級(jí)人數(shù)為121人，__年年下期學(xué)生期末考試的成績平均分為分，總體來看，成績?cè)谇懊娴幕A(chǔ)上還有所倒退。在學(xué)生所學(xué)知識(shí)的掌握程度上，整個(gè)年級(jí)已經(jīng)完成了
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初中數(shù)學(xué)八年級(jí)教學(xué)計(jì)劃（精選5篇）
初中數(shù)學(xué)八年級(jí)教學(xué)計(jì)劃怎么寫?在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生的合作交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主觀能動(dòng)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。這里給大家分享一些關(guān)于
