專題：第4章教案1
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教案1
《跨越海峽的生命橋》 珠溪鎮(zhèn)小：張德邴 教學目標： 1．熟記本課生字，隨文理解：“談何容易、蒼白、紅潤、幾經(jīng)輾轉、奔波、突如其來”等詞語。 2．了解課文內(nèi)容，理解題目“跨越海峽的生
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教案1
一師生問好 引導學生說：同學們，我們每個人的心中都有一個美好的愿望，你們能說一說嗎？學生談。有個小朋對著太陽許下了一個愿望，想知道是什么嗎？我們一起來聽一聽！ 2、初聽歌曲。
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1教案
1、認識新同學 教學目標： 鼓勵一年級學生進行相互交往的活動，促進同學之間的熟悉和了解。幫助學生學會幾種與別人交往時自我介紹的方法。幫助學生認識并簡單描述自己的特點。
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教案1
《ang eng ing ong》教學設計 設計說明關注每一個學生的發(fā)展，是新課程標準的基本理念。因而，在教師的教學理念中，應把目光落在每一個學生身上，讓每一個學生都覺得自己受到了教
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教案1
Period 3 Learing about Language: Grammar Teaching Content Grammar: the –ing Form as the Subject and the Object. Three Dimensional Teaching Aims Knowledge and
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教案1
教學設計 〖教學目標〗 1、體會書信中感情的流露和哲理的闡明。 2、體會兩封信中的聯(lián)系及“堅強”的含義。 3、嘗試用書信與同學、朋友、師長進行友好的交流。 〖教學重點、
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教案1
教案
一．課題內(nèi)容
認識各種水果的簡單英文單詞
二．教學目標
1，認識蘋果（apple）梨子（pear）桃子（peach）西瓜（watermelon）桔子（orange）等水果單詞，能夠熟練的辨認讀出。 2,會運用簡單句型表達 -
1教案
15 這片土地是神圣的 上海民辦彭浦實驗小學趙蔚秋 【教學目標】 1．學寫8個生字，正確讀寫“圣潔”、“駿馬”、“雄鷹”、“潺潺”、“回 蕩”、“滋潤”、“善待”、“松脂
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教案1
江西，我們所屬的省份。 如果有人問你，你哪人啊？九江人、江西人、中國人。（這是我們共同的根） 為什么我們的省份被稱為”江西”呢？ 在日常的閱讀中，我們會接觸到很多類似這樣的地名
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教案1
大班音樂教案《五只小青蛙》○1 大李集鎮(zhèn)院寺幼兒園 吳青子 情況分析：春天到了，萬物復蘇，幼兒進行戶外活動時，常常會看到青蛙，幼兒對青蛙有著濃厚的興趣，從幼兒的興趣出發(fā)，滿足幼兒
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教案1
第一章 二手車市場介紹 第一節(jié) 二手車交易市場概述 課前分析： 1.本次課講授 第一節(jié) 二手車交易市場概述。 2.教學目的 （1）理解二手車的概念 （2）掌握我國二手車市場的現(xiàn)狀 （3）了解國
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參考教案1
設計意圖： 小班的孩子依戀情結很重，特別需要安全感。小班的寶寶們希望大人抱抱她親親她，他們需要愛的支持。孩子有了被愛的經(jīng)歷，才會學會愛別人、愛社會，友好的與人相處。愛是孩
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教案1
27 手術臺就是陣地 教學目標： 1.會認11個生字，掌握多音字“斗、大”。2.有感情地朗讀課文，把握課文的主要內(nèi)容；能結合課文內(nèi)容，理解“手術臺就是陣地”的意思。 3.學習白求恩大夫
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1(教案)
1藤野先生 教學目的 學習本文選擇典型事例突出人物品質的寫法。理解本文語言濃厚的感情色彩。了解藤野先生的思想品質。 教學設想 一、本文所寫的是作者早年留學日本時
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教案1
美好的節(jié)日
目標預設：
1.讀懂習作要求，指導本次習作按自己的心愿設立一個節(jié)日。
2.把設立這個節(jié)日的原因和怎樣過這個節(jié)日的過程交代清楚。
3.把習作讀給人聽，聽聽他們的意見，并 -
1教案
《賣火柴的小女孩》（第二課時）教學設計 教學內(nèi)容：《賣火柴的小女孩》是人教版小學語文六年級下冊第四單元的一篇精讀課文，是安徒生的一篇童話。主要講了一個賣火柴的小女孩大年
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教案1
第一單元：數(shù)一數(shù) （共1課時） 教學內(nèi)容：教科書第2～5頁內(nèi)容。 教學目標：1.通過觀察，幫助學生初步認識1－10各數(shù)，培養(yǎng)學生的觀察興趣。 2.培養(yǎng)學生良好的學習習慣，如積極舉手發(fā)言，認真傾聽同
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教案1
1、 橫撇、橫鉤的寫法 教學目標： 1.掌握橫撇、橫鉤的寫法。 2.正確、規(guī)范地書寫含有橫撇、橫鉤筆畫的漢字。教學重點、難點： 掌握橫撇、橫鉤的寫法。教學過程： 一、復習寫
