專題：登鸛雀樓古詩免費
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登鸛雀樓古詩教案（范文大全）
登鸛雀樓 一、用一句話說說你從圖畫上看到的景象 二、出示課題：登鸛雀樓 登：動詞，登上 鸛雀樓：高樓的名字。鸛雀樓舊址在山西省的永濟縣。因為經常有一種形狀像鶴一樣的鸛鳥（示圖
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《古詩二首》文本：《登鸛雀樓》說課稿
《登鸛雀樓》說課稿 一、說教材 （一）教材簡析 《登鸛雀樓》是六年制小學語文二年級（上冊）第七單元的第一篇課文。這是一首五言絕句，記敘了作者登上鸛雀樓的所見所思，是唐代詩人王
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古詩登鸛雀樓教學反思范文大全
古詩登鸛雀樓教學反思在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的古詩吧，古詩是古代詩歌的泛稱。那什么樣的古詩才是大家都稱贊的呢？下面是小編收集整
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古詩登鸛雀樓全詩句
古詩登鸛雀樓全詩句 引導語：《登鸛雀樓》這首古詩相信很多人都學過，那么有關《登鸛雀樓》的全詩哪里有呢？要怎樣賞析？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！ 登鸛雀樓白日
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古詩登鸛雀樓(帶漢語拼音)
dēngguànqualóu登 鸛 雀 樓 báirìyīshānjìn白 日 依 山 盡， huángh?rùhǎiliúmù黃 河 入 海 流。 yùqióngqiānlǐ欲 窮 千 里 目， gangshàngyìc?nglóu
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古詩登鸛雀樓教學設計
古詩登鸛雀樓教學設計 導語：《登鸛雀樓》是盛唐詩人王之渙的一首五言絕句。這首詩是唐代五言詩的壓卷之作，王之渙因這首五言絕句而名垂千古，鸛雀樓也因此詩而名揚中華。下面是
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古詩登鸛雀樓教學設計
古詩《登鸛雀樓》教學設計 教學目標： 1、學習本課生字，讀準字音，讀通詩句。2、理解詩中重點詞句，體會詩人的感情。3、有感情地朗讀背誦這首詩。 教學難點、重點： 1、弄懂每個詞，理
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古詩登鸛雀樓教學設計
一、看拼音，寫詞語。 bái rì huánɡ hé ɡāo shān dà hǎi qiónɡ rén má què lóu fánɡ yù yào 二、比一比，再組詞。 人( ) 盡( ) 衣( ) 歡( ) 入( )近( )
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登鸛雀樓教案合集[大全]
登鸛雀樓教案合集7篇作為一名教學工作者，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么你有了解過教案嗎？以下是小編為大家收集的登鸛雀樓教案7篇，歡迎大家
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《登鸛雀樓》教學計劃
《登鸛雀樓》教學計劃 -------大班 語言 11月27日 望駕臺中心幼兒園 崔雪梅。 設計意圖 語言是交流和思維的工具。幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時期。對于大班
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《登鸛雀樓》教案（合集）
《登鸛雀樓》教案作為一名人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。教案應該怎么寫才好呢？下面是小編收集整理的《登鸛雀樓》教案，僅供
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《登鸛雀樓》王之渙
《登鸛雀樓》 作者：王之渙 白日依山盡，黃河入海流。 欲窮千里目，更上一層樓。 【詩文解釋】 夕陽西沉，漸漸沒入連綿的群山，黃河奔騰，匯入浩瀚的大海。 雖然眼前一片壯闊，但要打開千
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登鸛雀樓_案例（合集）
《登鸛雀樓》教學案例 【教材分析】： 《登鸛雀樓》是蘇教版二年級上冊第17課，這是一首五言絕句，作者是王之渙。這首詩寫了王之渙登上鸛雀樓的所見所感。這首詩融情于景，寓理于事
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《登鸛雀樓》教案范文
《登鸛雀樓》教案 柳城縣實驗小學：嚴穎紅 教學目標： 1、能正確、流利地朗讀和背誦課文。 2、學會本課生字。 3、初步理解詩的意境及蘊含的哲理。 重難點：通過朗讀，體會詩句的
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《登鸛雀樓》教案
《登鸛雀樓》教案 肇慶市第十三小學 陳少欣 教學要求： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。 2、理解課文內容，理解詩的意境及蘊涵的哲理。 教學重點： 1、能正確、流
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登鸛雀樓教案
登鸛雀樓 教學目標 1. 知識與技能目標： 認識4個生字，會寫4個字，能做到書寫規(guī)范、端正、整潔。 2. 過程與方法目標： 正確、流利地朗讀課文，背誦課文。 3. 情感態(tài)度與價值觀目標： 知
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登鸛雀樓經典教案
《登鸛雀樓》教學設計 設計理念 語文教學要求突出學生的主體作用，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。這節(jié)課學生要通過讀、想、議、畫、比、寫等形式，主動地探求知識，進入古詩的意境。教師創(chuàng)
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登鸛雀樓教案
《登鸛雀樓》教案 教學目標： 1.學會本課8個生字。認識“樓、入、雀、依”4個字。2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。 3.從朗讀詩句中體會到“站得高，才能看得遠”的道理。 教
