專題：讀書筆記小學(xué)教師
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小學(xué)教師讀書筆記
1“穩(wěn)如泰山”的定力 剛開始接觸王老師的時(shí)候，說實(shí)話我有點(diǎn)敬畏。因?yàn)榭吹贸鏊車?yán)謹(jǐn)，而我卻很粗枝大葉。有一次看到王老師的備課本，我問了一個(gè)傻問題。我說：“王老師啊，這么多字
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小學(xué)教師讀書筆記
小學(xué)教師讀書筆記范文 “書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難?！睂τ谖覀兘處煻?，要學(xué)的東西實(shí)在太多，而我們知道的東西又太少了。有人說，教給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)該有一桶水。這話固
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關(guān)于小學(xué)教師讀書筆記
關(guān)于小學(xué)教師讀書筆記
一、什么要記讀書筆記呢？
首先，它可以幫助記憶。知識越豐富越好。知識的豐富是由積累而形成的；讀了就忘，知識是豐富不起來的。必須記住，讀書筆記便是幫助記 -
小學(xué)教師讀書筆記
小學(xué)教師讀書筆記13篇小學(xué)教師讀書筆記 篇120xx年5月份，我榮幸地被建議為廣東省骨干教師，6月底在華師第一階段的培訓(xùn)期間，第一次領(lǐng)略了劉良華教授那幽默、睿智的講演風(fēng)格。因?yàn)?/p>
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小學(xué)教師讀書筆記
小學(xué)教師讀書筆記1 對新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的解讀，我們可以從倆個(gè)方面進(jìn)行！一、對新舊《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的對比1、新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》共六條，是
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小學(xué)教師讀書筆記
小學(xué)教師讀書筆記(合集15篇) 小學(xué)教師讀書筆記1 總感覺工作比較繁忙，對一些教育類的書籍置若罔聞，根本沒有列入自己的閱讀計(jì)劃之內(nèi)，時(shí)間也就這么浪費(fèi)了。近日，認(rèn)真閱讀了朱永新
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小學(xué)教師讀書筆記
明智的“犯錯”
——讀《從優(yōu)秀教師到卓越教師》有感
張瑞
本章中提到了一個(gè)詞，即“假裝犯錯”。假設(shè)，你正在寫作課上努力幫助學(xué)生成為更好的校對員，你可以告訴學(xué)生，你將在黑板 -
小學(xué)教師讀書筆記（推薦）
教師，作為一種職業(yè)，承擔(dān)著傳播人類思想文化的重任，在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用。隨著新課程改革的實(shí)施，教師“一言堂”已全盤否定，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中
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小學(xué)教師讀書筆記
小學(xué)教師讀書筆記
每看到書上的某一個(gè)片段，總在不停地在反思自己，自己在對待學(xué)生的態(tài)度，對待家人的態(tài)度。我慨嘆自己太平凡了，平凡得沒有一雙慧眼，去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處與潛力。平凡 -
小學(xué)教師讀書筆記
小學(xué)教師讀書筆記12篇 1、讀《教師人文讀本》有感 我們是教師，都是些普通人，但我們從事著神圣的事業(yè)。我們每天面對的是人，我們的學(xué)生，他們天真、可愛、充滿生命的活力和幻想，他
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小學(xué)教師讀書筆記
小學(xué)教師讀書筆記15篇 小學(xué)教師讀書筆記1 暑期,按照“道德課堂教師讀書”活動推薦的書目選擇了2本書，首先閱讀了《推進(jìn)有靈魂的教學(xué)》這本書，封皮上的一段話吸引了我：“學(xué)習(xí)知
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小學(xué)教師讀書筆記
讀《給教師的建議》有感利用暑假的時(shí)間，拜讀了蘇霍姆林斯基的著作《給教師的建議》，我受到了深深感觸。該書中共談了一百條建議，每一條談一個(gè)問題，有生動的實(shí)際事例，也有精辟的理
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小學(xué)教師讀書筆記摘抄
小學(xué)教師讀書筆記摘抄 小學(xué)教師讀書筆記摘抄1 1、人生有悲有喜，在我們快樂的時(shí)候就要忘我的投入并且吧把這快樂帶給別人，以至于因?yàn)槲覀兊拇嬖?，讓這個(gè)世界更加美好一些。2、快
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小學(xué)教師讀書筆記1
做一名幸福的老師 我很欣賞書中這樣一句話：“‘人生是一項(xiàng)自己做的工程’，堅(jiān)持自己的信念，并竭盡全力去做好它，不要彷徨猶豫，相信幸福就在自己手中，積極樂觀地面對每天的朝陽，每天
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小學(xué)教師讀書筆記摘抄
小學(xué)教師讀書筆記摘抄 當(dāng)然，感情并不能代替教育，但是我們的教育必須充滿感情，這就是要有一顆愛學(xué) 生的心。而教師對學(xué)生真摯的愛是我們感染學(xué)生的情感魅力，師生在人格上是平等
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小學(xué)教師讀書筆記12篇（本站推薦）
小學(xué)教師讀書筆記12篇
作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識財(cái)富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作為我們教師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應(yīng) -
小學(xué)教師讀書筆記摘抄
小學(xué)教師讀書筆記摘抄
感情并不能代替教育，但是我們的教育必須充滿感情，這就是要有一顆愛學(xué) 生的心。而教師對學(xué)生真摯的愛是我們感染學(xué)生的情感魅力，師生在人格上是平等 的，教 -
小學(xué)教師讀書筆記8篇
小學(xué)教師讀書筆記8篇 一、讀《教師人文讀本》有感 我們是教師，都是些普通人，但我們從事著神圣的事業(yè)。我們每天面對的是人，我們的學(xué)生，他們天真、可愛、充滿生命的活力和幻想，他
