專題：搭石的教學(xué)反思
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《搭石》教學(xué)反思
《搭石》教學(xué)反思 1 《搭石》是一篇閱讀課文，文章語言樸實。全文語言質(zhì)樸，意境優(yōu)美，字里行間洋溢著濃郁的生活氣息，鄉(xiāng)親們無私奉獻(xiàn)和一心為他人著想的傳統(tǒng)美德。本文通過截取了
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搭石教學(xué)反思
搭石教學(xué)反思
搭石教學(xué)反思1
《搭石》本組教材的主題是——人與人之間純真的愛。全文語言質(zhì)樸，意境秀美，字里行間洋溢著濃郁的生活氣息。通過鄉(xiāng)親們擺搭石、走搭石的一幕幕情 -
搭石教學(xué)反思
搭石教學(xué)反思搭石教學(xué)反思1《搭石》全文語言質(zhì)樸，意境優(yōu)美，字里行間洋溢著濃郁的生活氣息，鄉(xiāng)親們無私奉獻(xiàn)和一心為他人著想的傳統(tǒng)美德。本文通過截取了農(nóng)村生活中的幾個非常平
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《搭石》教學(xué)反思[本站推薦]
《搭石》教學(xué)反思(精選15篇)身為一名剛到崗的教師，教學(xué)是重要的工作之一，對學(xué)到的教學(xué)新方法，我們可以記錄在教學(xué)反思中，那么大家知道正規(guī)的教學(xué)反思怎么寫嗎？以下是小編幫大家整
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搭石教學(xué)反思
搭石教學(xué)反思 搭石教學(xué)反思1 《搭石》是一篇鄉(xiāng)土氣息濃重的文章，它通過淳厚感性的筆觸把我們帶入了鄉(xiāng)下人們秋涼擺搭石、路人修搭石、人們和諧有序走搭石、相互忍讓過搭石的
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搭石教學(xué)反思
搭石教學(xué)反思
搭石教學(xué)反思1
聽了《搭石》，一股清新、和諧之美感似泉水不由自主的從心中涌出，這節(jié)課賈老師以陶老先生的名言為切入點——“世界上并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的 -
搭石教學(xué)反思
搭石教學(xué)反思1
《搭石》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材四年級上冊的第21課課文。全文語言質(zhì)樸，意境秀美，字里行間洋溢著濃郁的生活氣息。鄉(xiāng)親們無私奉獻(xiàn)的精神和一心為他人著想 -
搭石教學(xué)反思
課后反思： 在學(xué)校語文教研組活動中，我選定了四年級課文《搭石》這一課，并進(jìn)行了認(rèn)真的備課。這篇課文語言質(zhì)樸，意境秀美，字里行間洋溢著鄉(xiāng)村的生活氣息。使我一次又一次地感受到
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搭石教學(xué)反思
《搭石》教學(xué)反思 當(dāng)我捧讀課文，一幅幅生動的畫面映入眼簾：秋涼在即，人們精心挑選石頭擺放在小溪中，幾番精心踩踏；急著趕路的老人，發(fā)現(xiàn)搭石不穩(wěn)，及時調(diào)整才肯離去；一行人走搭石，動作
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《搭石》教學(xué)反思
《搭石》教學(xué)反思通用15篇 《搭石》教學(xué)反思1 聽了徐老師《搭石》這一課，感受頗多?！按钍笔羌亦l(xiāng)的“一道亮麗的風(fēng)景”，徐老師的課亦是，也像“搭石”，是小學(xué)語文教學(xué)中的“一
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《搭石》教學(xué)反思
《搭石》教學(xué)反思15篇
《搭石》教學(xué)反思1
《搭石》是人教版語文《課標(biāo)》教材四年級上冊的一篇精讀課文，本組教材的主題是──人與人之間純真的愛。緊扣這一主題，這組教材編排 -
《搭石》教學(xué)反思
《搭石》教學(xué)反思
《搭石》教學(xué)反思1
《搭石》這一課，我進(jìn)行了認(rèn)真的備課，搭石教學(xué)反思。當(dāng)我捧讀課文，一幅幅生動的畫面映入眼簾：秋涼在即，人們精心挑選石頭擺放在小溪中，幾番精 -
搭石教學(xué)反思（模版）
送教下鄉(xiāng)學(xué)習(xí)心得
嵐山明珠路小學(xué)
馮潔
《搭石》是四年級上冊第六組教材中的一篇精讀課文。語言質(zhì)樸，意境秀美，字里行間洋溢著濃郁的鄉(xiāng)村生活氣息，體現(xiàn)了鄉(xiāng)親們淳樸的愛。
我有 -
《搭石》教學(xué)反思
《搭石》教學(xué)反思
林靄瑜
《搭石》這篇課文描繪了一幅幅鄉(xiāng)間人筑就和諧、動人的畫面：秋涼在即，人們精心挑選岸邊方正的石頭擺放在小溪中，幾番精心踩踏；急著趕路的老人，發(fā)現(xiàn)搭石不 -
搭石教學(xué)反思
搭石教學(xué)反思 15篇
搭石教學(xué)反思 1
《搭石》這篇課文語言質(zhì)樸，意境秀美，字里行間洋溢著濃郁的鄉(xiāng)村生活氣息。這是多么熟悉的場景??！所以一讀課文，我就深深地喜歡上了它。再次捧 -
《搭石》教學(xué)反思
《搭石》教學(xué)反思15篇 《搭石》教學(xué)反思1 我執(zhí)教>這一課，基本達(dá)到了預(yù)想的效果，完成了教學(xué)目標(biāo)，起到了培養(yǎng)學(xué)生語感、發(fā)展了學(xué)生思維、訓(xùn)練了學(xué)生的語言，激勵了學(xué)生發(fā)現(xiàn)美的目的
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搭石教學(xué)反思
搭石教學(xué)反思15篇 搭石教學(xué)反思1 《搭石》是四年級上冊的一篇課文。全文語言質(zhì)樸，意境秀美，字里行間洋溢著濃郁的生活氣息。劉章爺爺通過身邊平凡的小事——搭石，把鄉(xiāng)親們無私
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《搭石》教學(xué)反思
《搭石》教學(xué)反思 《搭石》教學(xué)反思1 在小學(xué)的學(xué)習(xí)中，語文文章是學(xué)習(xí)的重點，所以在平時的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該重視一些教學(xué)反思，提高自己的學(xué)習(xí)能力，下面是學(xué)大的專家為大家總結(jié)的20x
