專題：大學(xué)生心之力讀后感
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《心之力》讀后感
《心之力》讀后感 讀了毛澤東的《心之力》，其中有這樣幾句話：“天之力莫大于日，地之力莫大于電，人之力莫大于心，陽氣發(fā)處金石亦透，精神一到何事不成？”看后讓人精神一震，猶如照亮精
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心之力》讀后感5篇
《心之力》讀后感 讀了毛澤東的《心之力》，其中有這樣幾句話:“天之力莫大于日，地之力莫大于電，人之力莫大于心，陽氣發(fā)處金石亦透，精神一到何事不成？”看后讓人精神一震，猶如照亮
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毛澤東主席少年時期的文章《心之力》讀后感
[毛澤東主席少年時期的文章《心之力》讀后感]我從一得鬼神輔，入地上天超古今-讀主席《心之力》有感 1917年(24歲) (片段1)千古圣人，教化為根。我輩青年，恰逢此亂象現(xiàn)前之當(dāng)世
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《繪本之力》讀后感
讀《繪本之力》有感 黃思淇 “繪本”一提到這個詞，很多人都會聯(lián)想到小朋友，人們認(rèn)為繪本是給小朋友讀的書，內(nèi)容淺顯，沒有太多的深度，其實并不然。事實上，在這個快節(jié)奏生活、
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毛澤東-高考滿分作文--心之力
《心之力》寫于1917年
毛澤東的作文《心之力》寫于1917年，曾被湖南一師楊昌濟(jì)老師打出滿分100分另加5分共105分的超高分。此文當(dāng)年在湖南一師廣為流傳和謄抄，后幾度失傳。今由 -
《心》讀后感
讀《心》有感 自從文學(xué)課上老師給我們看過一小段《心》的視頻后，我就對這個小說非常的感興趣，課后自己去查閱和了解了相關(guān)資料。 《心》講述的是“先生”結(jié)識并愛上了房東家的
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心讀后感
心讀后感（一）工程學(xué)院2016級 帥青照《心》作者夏目漱石，日本作家。在這篇書評之前，我想先問一個問題，你是否因為內(nèi)心的自私而造成過永生難以釋懷的過錯？我一向不喜歡看外國的書，我
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大學(xué)生思想?yún)R報：懷赤誠之心，盡點滴之力
敬愛的黨組織：作為身在校園的大學(xué)生，我們就脫離不了學(xué)生的本質(zhì)，所以我們的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，而不能把自己全身心的投入社會實踐，但是在大學(xué)階段，我們要不斷的磨練自己
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大學(xué)生思想?yún)R報：為人民服務(wù)，走成才之力
敬愛的黨組織: 文學(xué)院44期黨校李芳老師的最后一席話博得了滿堂喝彩，更讓我在喝彩中深深的認(rèn)識到：當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)以為人民服務(wù)為己任，才能更好的踏上成才的道路。 在李芳老師聲情
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心勝讀后感（定稿）
心勝讀后感經(jīng)過認(rèn)真讀了金一南的《心勝》后，書中首次提出“心勝”概念，呼吁“心勝則興，心敗則衰”精神。我認(rèn)為心勝在部隊就是要堅定信仰，使我們的內(nèi)心更加強大，精神昂揚，這是目前
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夏目漱石心讀后感
說實話，我覺得沒有辦法去描述看這本書的感覺。你會有滿腔情感想要表達(dá)但又吐不出一個字，就好像很餓的時候喝了一大杯水，很撐，但還是餓。很多書都會給我們一種啞巴想要吶喊表態(tài)的
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造心讀后感 （范文大全）
造心讀后感有一顆求知之心，博覽群書體驗實踐，造心讀后感。有一顆仁慈之心，熱愛世界萬物生靈。有一顆孝敬之心，尊重祖宗養(yǎng)老送終。有一顆自強之心，勤學(xué)苦練自力更生。有一顆堅強之
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《心勝》讀后感
《心勝》讀后感 最近，我又一次從網(wǎng)上購買到金一南將軍的又一傾心力作《心勝》一書，感受很深。這是一本描述勇氣和必勝信念的書籍，看書名就能理解全書內(nèi)容所指，看過后激勵人心，全
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《心勝》讀后感
《心勝》讀后感 最近，讀了軍旅作家金一南所寫《心勝》一書，感受很深。這是一本描述勇氣和必勝信念的書籍，這是一本激勵人心強調(diào)精神的書籍?！皯?zhàn)勝對手有兩次，第一次在內(nèi)心中。
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《心》優(yōu)秀讀后感
“我是孤寂的，我常常感到好像跟任何方面的聯(lián)系都被切斷了，在這世界上只有我一個人住著似的?！薄哪渴缎摹坊蛟S這是刻意的安排，也或許是注定的遇見。當(dāng)我初次讀到夏目漱
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夏目漱石心讀后感
夏目漱石心讀后感篇一：夏目漱石心讀后感又讀了一本日本文學(xué)，夏目漱石的《心》?？傮w感覺就是和中國文學(xué)以及其他國家的文學(xué)都不一樣，雖然夏目漱石與村上春樹的風(fēng)格也不是完全一
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文心讀后感
文心讀后感（一）吐露內(nèi)心，品評寫作文 | 王亮湄為期十天的《文心》閱讀結(jié)束了，在這本書里面收獲了很多的幸福感。最大的感受就是我們需要掙脫閱讀寫作的束縛，用心品讀文章，踏實走上
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工作之力學(xué)習(xí)心得體會
學(xué)習(xí)《工作之力》心得體會 工作之力講：人生:工作的結(jié)果=想法x熱情x能力，這句話是說，光有想法、熱情、能力其中的某一項或兩項是不理解人生的，只有三者并進(jìn)才能勝任自己的工作，詮
