專題：大學(xué)語(yǔ)文采薇教案
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《詩(shī)經(jīng)·采薇》 大學(xué)語(yǔ)文 教案
詩(shī)經(jīng)?采薇 詩(shī)經(jīng)·采薇 （一）解題（寫(xiě)作年代與動(dòng)機(jī)） 《采薇》是《詩(shī)經(jīng)·小雅》中的一篇。歷代注者關(guān)于它的寫(xiě)作年代說(shuō)法不一。如秦漢年間的毛亨（或毛萇－常音）的《毛詩(shī)序》說(shuō)：“《采薇
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采薇教案
一、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課 1、寒冬，陰雨霏霏，雪花紛紛，一位解甲退役的征夫在返鄉(xiāng)途中踽踽獨(dú)行道路崎嶇，又饑又渴；邊關(guān)漸遠(yuǎn)，鄉(xiāng)關(guān)漸近此刻，他遙望家鄉(xiāng)，撫今追昔，不禁思緒紛繁，百感交集艱苦
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《采薇》教案
《采薇》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、 疏通課文，鑒賞課文的思想內(nèi)容和藝術(shù)形式。 2、 了解《詩(shī)經(jīng)》的藝術(shù)特點(diǎn)，深入理解詩(shī)歌中反映的社會(huì)生活和作品表現(xiàn)出來(lái)的藝術(shù)特色。 3、了解家園之
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《采薇》教案
《采薇》教案 [教學(xué)目標(biāo)] 一、知識(shí)與技能 1、了解家園之思的文化內(nèi)涵，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)故鄉(xiāng)對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要意義，以此滋養(yǎng)自己的精神世界。 2、研習(xí)文本，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀、獨(dú)立思
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采薇教學(xué)設(shè)計(jì)：張飛【教學(xué)目標(biāo)】熟讀成誦，歸納詩(shī)歌的章法特點(diǎn)、表現(xiàn)手法等方面的藝術(shù)特色以及本詩(shī)深刻的思想內(nèi)容【教學(xué)重點(diǎn)】疏通課文，鑒賞課文的思想內(nèi)容和藝術(shù)形式【教學(xué)難點(diǎn)
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教案采薇大全
《詩(shī)經(jīng)》二首之《采薇》教案 時(shí)間：2010-11-22 地點(diǎn)：高一年級(jí)辦公室 備課人：王鳳琴 教學(xué)目標(biāo) 1.了解家園之思的文化內(nèi)涵，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)故鄉(xiāng)對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要意義，以此滋養(yǎng)自己的精
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《詩(shī)經(jīng)·采薇》 一、教學(xué)目的： 力求使學(xué)生對(duì)中國(guó)先秦詩(shī)歌文學(xué)的發(fā)展情況有一個(gè)大致的了解，掌握與《詩(shī)經(jīng)》有關(guān)的文學(xué)常識(shí)，了解《詩(shī)經(jīng)》的主要思想內(nèi)容和藝術(shù)特色、“美刺”的社
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采薇教案★
采薇 《詩(shī)經(jīng)·小雅》 一、導(dǎo)入新課、展示目標(biāo) （一）新課導(dǎo)入 在歷史發(fā)展的漫長(zhǎng)歲月中，優(yōu)秀古詩(shī)文像涓涓細(xì)流，穿過(guò)巍峨的群山，流經(jīng)廣闊的原野，匯聚百川，形成一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河，哺育
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采薇教案
采 薇 一、 導(dǎo)入 《論語(yǔ)》曰：?不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言。?古人認(rèn)為經(jīng)過(guò)《詩(shī)經(jīng)》教化，可以使人?溫柔敦厚?。 《詩(shī)經(jīng)》是人類(lèi)文明的春天，是文學(xué)天地的源頭清水，它開(kāi)闊、豐盈、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)
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采薇教案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解主人公復(fù)雜的心情。 2.了解《詩(shī)經(jīng)》的重章疊句的形式及其作用。 3.進(jìn)一步了解《詩(shī)經(jīng)》“無(wú)邪”地“言志”的特點(diǎn)。 4.了解《采薇》篇對(duì)后世邊塞
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4.2詩(shī)經(jīng)·采薇(公開(kāi)課優(yōu)秀教案) 一、教材分析 《詩(shī)經(jīng)·采薇》是人教版高中語(yǔ)文必修二中《詩(shī)經(jīng)》兩篇文章中的一個(gè)。詩(shī)歌是文學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶。古今中外的詩(shī)人們，用生花妙筆寫(xiě)
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《采薇》教案
教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：●體會(huì)詩(shī)歌重章疊句和賦比興的表現(xiàn)手法的作用●感受詩(shī)中所蘊(yùn)含的家園之思●了解詩(shī)歌所反映的我國(guó)古代勞動(dòng)人民的生活和思想感情以及《詩(shī)經(jīng)》的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)
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《采 薇》教案
《采 薇》教案 采 薇 教學(xué)目標(biāo) ．在反復(fù)閱讀體會(huì)情感的基礎(chǔ)上進(jìn)行交流對(duì)話、文本研習(xí)，結(jié)合自己成長(zhǎng)經(jīng)歷、了解家園之思的文化內(nèi)涵。 2．學(xué)生能獨(dú)立閱讀、獨(dú)立思考，并根據(jù)自己的獨(dú)
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采薇教案
采薇 教學(xué)目標(biāo) 1、在反復(fù)閱讀體會(huì)情感的基礎(chǔ)上進(jìn)行交流對(duì)話、文本研習(xí)，結(jié)合自己成長(zhǎng)經(jīng)歷、了解家園之思的文化內(nèi)涵。 2、學(xué)生能獨(dú)立閱讀、獨(dú)立思考，并根據(jù)自己的獨(dú)特感受與文
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采薇教案
《采薇》教案 教學(xué)目標(biāo)：感受戍邊者內(nèi)心對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的復(fù)雜情感。理解比興手法的表達(dá)效果 教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)步驟： 一．舊知導(dǎo)入 1．請(qǐng)回顧《蒹葭》，初步感知《詩(shī)經(jīng)》中常見(jiàn)的藝術(shù)形式 蒹
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《采薇》教案
《采薇》教案 知識(shí)與技能 （1）了解《詩(shī)經(jīng)》的相關(guān)知識(shí)； （2）掌握全詩(shī)中的通假字、詞類(lèi)活用現(xiàn)象； （3）掌握《詩(shī)經(jīng)》中賦、比、興的藝術(shù)手法和重章疊句的句式特點(diǎn)； （4）能夠熟讀全詩(shī)，并能夠背
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《采薇》教案（模版）
一、導(dǎo)入新課 古代詩(shī)歌是我國(guó)傳統(tǒng)的文化瑰寶，是中華文化寶庫(kù)中的璀璨明珠。它不僅記錄了那個(gè)歷史時(shí)期的社會(huì)風(fēng)情，而且記載著那個(gè)時(shí)代人們的生活情緒。今天就讓我們?cè)俅翁みM(jìn)詩(shī)
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《采薇》教案（模版）
《采薇》教案 恩施市職校 尹華云 一、 導(dǎo)入 《詩(shī)經(jīng)》是人類(lèi)文明的春天，是文學(xué)天地的源頭清水，從詩(shī)經(jīng)中走出的女子裊裊娜娜，從詩(shī)經(jīng)中走來(lái)的男子豁達(dá)堅(jiān)毅，從詩(shī)經(jīng)中流傳出的故
