專(zhuān)題：洱海倡議書(shū)
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保護(hù)洱海倡議書(shū)
篇一：洱海保護(hù)工作方案 永平第二中學(xué)“洱海保護(hù) 大理環(huán)?；顒?dòng)方案 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，積極踐行科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合我校工作實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)州教育洱海保護(hù)工
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洱海導(dǎo)游詞
洱海導(dǎo)游詞 大家好，歡迎各位來(lái)到“五朵金花”的故鄉(xiāng)——大理。 現(xiàn)在我們的游船正行駛在洱海的泄水河道——西洱河之上。游船的航行方向是由西向東的，再往前行，大家便可以看到
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洱海導(dǎo)游詞
大家好，歡迎各位來(lái)到“五朵金花”的故鄉(xiāng)一大理。 現(xiàn)在我們的游船正行駛在洱海的泄水河道——西洱河之上。游船的航行方向是由西向東的，再往前行，大家便可以看到煙波浩淼的洱海
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洱海朋友圈說(shuō)說(shuō)
洱海朋友圈說(shuō)說(shuō) 洱海朋友圈說(shuō)說(shuō)1 1.愛(ài)人謹(jǐn)記：早飯親，媽媽也會(huì)想媽媽?zhuān)职忠矔?huì)變老，再堅(jiān)強(qiáng)的人也會(huì)脆弱無(wú)助，我們要抓緊時(shí)間愛(ài)他們。2.把一泓清水倒映十余點(diǎn)蒼雪，生出萬(wàn)千景象；將三
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蒼山洱海導(dǎo)游詞范文合集
蒼山洱海導(dǎo)游詞作為一名旅游從業(yè)人員，常常需要準(zhǔn)備導(dǎo)游詞，導(dǎo)游詞是導(dǎo)游人員引導(dǎo)游客觀光游覽時(shí)的講解詞。那么一遍條理清晰的導(dǎo)游詞應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的蒼山洱
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保護(hù)洱海 演講稿
保護(hù)洱海，愛(ài)我家園 我們的家鄉(xiāng)大理，有一個(gè)迷人的湖泊——洱海！她是我國(guó)七大淡水湖泊之一，她使大理氣候濕潤(rùn)，四季如春，風(fēng)光秀麗；她有綺麗的自然風(fēng)光和豐富的生物資源；她為我們創(chuàng)造了
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洱海保護(hù)措施（合集5篇）
洱海位于大理白族自治州中部，大理市境內(nèi)，是白族人民的“母親湖”，白族先民稱之為“金月亮”，是一個(gè)風(fēng)光秀媚的高原淡水湖泊，在古代文獻(xiàn)中曾被稱為“葉榆澤”、“昆彌川”、“西洱
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洱海保護(hù)工作方案
永平第二中學(xué)“洱海保護(hù) 大理環(huán)?；顒?dòng)方案 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，積極踐行科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合我校工作實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)州教育洱海保護(hù)工作的各項(xiàng)部署要求，充分發(fā)
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保護(hù)洱海教案
一、目的 師：同學(xué)們了解了很多洱海的美麗環(huán)境，從中可以看出同學(xué)們對(duì)我們的洱海環(huán)境是十分關(guān)心的。但很多人可能不知道為什么要保護(hù)洱海環(huán)境？洱海對(duì)于我們的重要性？沒(méi)有洱海大理
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洱海保護(hù)作業(yè)
大理地方課程《洱海保護(hù)》知識(shí)整理 判斷題： 1.洱海水主要來(lái)源大氣降水。(√) 2.經(jīng)夏難消的蒼山雪，是洱海的主要補(bǔ)給水源。（×） 3.羅時(shí)江的源頭是洱源縣境內(nèi)的茈碧湖。（×） 4.洱海
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保護(hù)洱海心得體會(huì)
保護(hù)洱海心得體會(huì) “美麗洱海，幸福大理；保護(hù)母親湖，從你我做起?！边@樣的標(biāo)識(shí)牌在洱海畔的環(huán)海路上隨處可見(jiàn)。所以，我們大家應(yīng)該從自己做起，從身邊做起，從小事做起。以下內(nèi)容是小
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洱海保護(hù)教案
環(huán) 保 教 案 班級(jí)：一（2）班 任課教師： 大家一起保護(hù)洱海 教學(xué)目標(biāo)： 1、初步了解我們的洱海環(huán)境有哪些嚴(yán)重的問(wèn)題，明確保護(hù)洱海是我們每個(gè)人的責(zé)任。 2、學(xué)會(huì)做一些保護(hù)洱海力所
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洱海保護(hù)建議書(shū)
洱海保護(hù)建議書(shū)1 在雄奇的蒼山腳下，一年四季波光粼粼，銀蒼玉洱珠聯(lián)璧合，交合輝煌，是全國(guó)著名的風(fēng)景名勝區(qū)和自然保護(hù)區(qū)，她就是我們的母親湖――洱海！她是我國(guó)七大淡水湖泊之一，也
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洱海保護(hù)作文
“保護(hù)洱海愛(ài)我家園”征文 大理市下關(guān)鎮(zhèn)崇邑完小 五年級(jí) 陳秋鈴 指導(dǎo)教師李光艷 保護(hù)母親湖 崇邑完小五年級(jí) 陳秋鈴 在我們?cè)颇洗罄碛幸活w璀璨的高原明珠——洱海。它位于蒼
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洱海保護(hù)工作總結(jié)
大建旁村洱海保護(hù)工作總結(jié) 從2007年初到2010年底這四年來(lái)，在雙廊鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我村認(rèn)真貫徹落實(shí)《云南省大理白族自治州洱海管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定，發(fā)動(dòng)全村黨員群眾，積
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洱海小學(xué)作文
洱海小學(xué)作文 洱海小學(xué)作文1 暑假里我去了云南的大理，我們坐輪船在洱海上游玩。我在輪船上望著那遠(yuǎn)處被大雨籠罩著的城市真像天上的云兒在流淚。再望望遠(yuǎn)處的大理三塔，話像三
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云南洱海的導(dǎo)游詞（匯編）
洱海，古稱昆明池、洱河、葉榆澤等。因其狀似人耳，故名洱海，位于云南省大理白族自治州大理市。一般湖水面積約246平方千米（一說(shuō)251平方公里），蓄水量約29.5億立方米，呈狹長(zhǎng)形，北起洱源
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洱海濕地環(huán)境調(diào)查報(bào)告
2014-2015學(xué)年上學(xué)期 大理洱海濕地環(huán)境分析報(bào)告 姓名：學(xué)號(hào)： 專(zhuān)業(yè)：班級(jí)： 指導(dǎo)教師： 大理洱海濕地環(huán)境分析報(bào)告 摘 要：從洱海濕地與周邊環(huán)境入手,重點(diǎn)分析了洱海濕地污染現(xiàn)狀與
