專題：二年級(jí)上冊數(shù)學(xué)評課稿
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二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《搭配》評課稿（最終五篇）
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《搭配》評課稿 有幸聽了一節(jié)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《搭配》，從聽課中可以總結(jié)出一下幾點(diǎn)： 1、教師的課堂引導(dǎo)非常有趣，從數(shù)學(xué)王國的大門鑰匙的密碼引入課堂，讓學(xué)生利用
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二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊公開課評課總結(jié)
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《乘加、乘減》 評課總結(jié) 評課時(shí)間：2014年10月30日（星期四）上午第四節(jié)課。 記錄人：陸治星 地點(diǎn)：小學(xué)部辦公室 參加評課人員：小學(xué)部數(shù)學(xué)組全體老師 主持人：吳安國老師
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二年級(jí)數(shù)學(xué)《統(tǒng)計(jì)》評課稿材料[合集]
二年級(jí)數(shù)學(xué)《統(tǒng)計(jì)》評課稿材料二年級(jí)數(shù)學(xué)《統(tǒng)計(jì)》評課稿材料1徐老師設(shè)計(jì)的思路是研究要去旅游要考慮哪些因素，并圍繞這些因素收集的數(shù)據(jù)借助Excel圖表工具分析，從而選擇旅游的
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二年級(jí)數(shù)學(xué)銳角評課稿
二年級(jí)數(shù)學(xué)《銳角和鈍角》評課稿 捧乍鎮(zhèn)中心小學(xué)：胡仕啟
侯老師這節(jié)課語言生動(dòng)精練，課堂組織很好，教學(xué)上緊密圍繞著教學(xué)目標(biāo)組織教學(xué)，通過課件讓學(xué)生形象的體驗(yàn)到銳角三角形，鈍角 -
二年級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)評課稿（精選合集）
二年級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)評課稿 俗話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”一節(jié)課的教學(xué)，就能看出教師平時(shí)上課的影子。接下來是小編為您整理的二年級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)評課稿，希望對您有所幫助。 二年級(jí)
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二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《搭配》評課稿（共5則）
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《搭配》評課稿二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《搭配》評課稿1從聽課中可以總結(jié)出一下幾點(diǎn)：1、教師的課堂引導(dǎo)非常有趣，從數(shù)學(xué)王國的大門鑰匙的密碼引入課堂，讓學(xué)生利用1和2組成
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二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《乘法初步認(rèn)識(shí)》評課稿[范文模版]
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《乘法初步認(rèn)識(shí)》評課稿3篇二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《乘法初步認(rèn)識(shí)》評課稿1王老師的課帶給我最大的體會(huì)是那兒童般的語言和適合學(xué)生年齡特征的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)。本節(jié)課的亮點(diǎn)
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二年級(jí)上冊《數(shù)學(xué)廣角—搭配(一)》評課稿
二年級(jí)上冊《數(shù)學(xué)廣角—搭配（一）》評課稿 二年級(jí)上冊《數(shù)學(xué)廣角—搭配（一）》評課稿數(shù)學(xué)廣角—搭配（一）是2013年人教版二上數(shù)學(xué)廣角中一個(gè)全新改版的知識(shí)內(nèi)容。涂老師根據(jù)新課標(biāo)的
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二年級(jí)上冊《簡單排列》評課稿（五篇范文）
二年級(jí)上冊《簡單排列》評課稿二年級(jí)上冊《簡單排列》評課稿1《簡單的排列》是新人教版二年級(jí)上冊的內(nèi)容，這節(jié)課的重點(diǎn)是：讓學(xué)生經(jīng)歷探索簡單事物的排列與組合規(guī)律的過程，初步
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二年級(jí)上冊識(shí)字七評課稿
二年級(jí)上冊《識(shí)字七》評課稿 大水坑二?。号Ｓ忻?聽了張老師的這堂《識(shí)字七》，我有很多感觸，張老師教態(tài)自然、語言豐富，張老師的這堂識(shí)字教學(xué)課，借鑒了模塊四安琪老師在識(shí)字教學(xué)中
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小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)《數(shù)數(shù)》評課稿（精選合集）
小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下《數(shù)數(shù)》評課稿 酉陽桃花源鎮(zhèn)涼風(fēng)小學(xué)：石峰 一、開課引入直奔主題 數(shù)學(xué)教學(xué)要從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)基礎(chǔ)來展開教學(xué)。祝老師在本節(jié)課開始時(shí)，先讓學(xué)生感
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二年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)時(shí)間》評課稿[范文大全]
二年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)時(shí)間》評課稿二年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)時(shí)間》評課稿1今天聽了王**老師執(zhí)教的《認(rèn)識(shí)時(shí)間》一節(jié)課，談幾點(diǎn)自己的看法。一、教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)本節(jié)課是學(xué)生在一年級(jí)已學(xué)
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二年級(jí)數(shù)學(xué)《統(tǒng)計(jì)》評課稿（5篇材料）
二年級(jí)數(shù)學(xué)《統(tǒng)計(jì)》評課稿二年級(jí)數(shù)學(xué)《統(tǒng)計(jì)》評課稿1以前，我總認(rèn)為統(tǒng)計(jì)課很難上，在知識(shí)上很難找到需要探究的地方，再加上繪制統(tǒng)計(jì)圖花費(fèi)時(shí)間長，很難讓學(xué)生體會(huì)到統(tǒng)計(jì)圖的作用。
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二年級(jí)數(shù)學(xué)《簡單推理》評課稿[精選5篇]
二年級(jí)數(shù)學(xué)《簡單推理》評課稿二年級(jí)數(shù)學(xué)《簡單推理》評課稿1《簡單推理》是二年級(jí)下冊“數(shù)學(xué)廣角”中的內(nèi)容，通過這一內(nèi)容的學(xué)習(xí)來培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力，培養(yǎng)學(xué)生有順序地
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二年級(jí)數(shù)學(xué)同課異構(gòu)評課材料
二年級(jí)數(shù)學(xué)“同課異構(gòu)”評課材料 五年級(jí)級(jí)組 總的來說六位老師的課都有各有所長，教的比較成功具有一定的示范性。。 一、角的認(rèn)識(shí)。 三位老師都非常注重從實(shí)際生活中引導(dǎo)學(xué)
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二年級(jí)評課稿
二年級(jí)《我選我》評課稿 該老師執(zhí)教的《我選我》這堂課主要體現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn)。 一、通過情景表演，激發(fā)學(xué)生口語表達(dá)的興趣。 生活是口語表達(dá)的動(dòng)力，是口語表達(dá)的源泉。通過
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青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊《認(rèn)識(shí)方向》評課
《認(rèn)識(shí)方向》評課 《認(rèn)識(shí)方向》是青島版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊的教學(xué)內(nèi)容。本單元內(nèi)容經(jīng)常出現(xiàn)在學(xué)生的生活經(jīng)歷中，是培養(yǎng)他們空間觀念的好素材，但在過去的教材中很少出現(xiàn)。本課是第
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新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊《觀察物體》評課稿
新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊《觀察物體》評課稿
-------張潔《觀察物體》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊的一個(gè)獨(dú)立教學(xué)內(nèi)容，它是在學(xué)生已掌握了上下、前后、左右
