專題：二年級思品下冊計劃
-
二年級思品計劃
一、學(xué)情分析： 今年我教二年級的《道德與法治》。對于剛剛升入二年級的學(xué)生來說，體驗生活，愿意與別人分享自己的收獲，能樂納自己并能真誠地對待別人，是這一學(xué)期品德與生活課內(nèi)的
-
二年級下冊思品教學(xué)計劃
二年級下冊思品教學(xué)計劃一、教材內(nèi)容分析
本冊教材共4個單元，其中包括4個單元。根據(jù)小學(xué)二年級兒童心理發(fā)展特點，從兒童經(jīng)過一年級的過渡，逐漸開始在更大的生活空間里里嘗試獨 -
二年級思品下冊試卷
陽光學(xué)校2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期
小學(xué)二年級品德與生活期末測試卷
評分：班級：姓名：座號：
一、填空題。（10分，每空一分）
1、地球的四季真有趣，我知道四季分是
2、去別人家做客前，衣服 -
二年級下冊思品教案
二年級下冊思品教案 一、我愛家鄉(xiāng)山和水 教學(xué)目標1.了解自己家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文環(huán)境，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。 2.能用畫筆記錄下自己眼中家鄉(xiāng)的美景和自己對家鄉(xiāng)的感受。3.能
-
七年級下冊思品計劃
七年級下冊思品教學(xué)計劃
一、 指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計劃要求，以縣教育局的工作要點為指針，認真學(xué)習(xí)新課程標準，本學(xué)期七年級思想品德教學(xué)要強化質(zhì)量意識，牢固樹立質(zhì)量第 -
四年級下冊思品計劃
四年級下冊《品德與社會》教學(xué)計劃
一、教材分析
本冊教材主要由四個單元組成：第一單元為《我們天天在進步》、第二單元為《我們生活在信息時代》、第三單元為《我們出行真方 -
三年級下冊思品計劃
三年級下冊《品德與社會》教學(xué)計劃
帶單元教學(xué)計劃一、班級情況分析
三年級是小學(xué)生知識、能力、情感價值觀形成的關(guān)鍵時期，他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識 -
小學(xué)思品二年級下冊教學(xué)計劃
小學(xué)思品二年級下冊教學(xué)計劃 一、學(xué)情分析： 本班學(xué)生活潑好動，上進心和求知欲都很強，追求新鮮。學(xué)生上課興趣較濃，發(fā)言也積極，但聽得不夠?qū)Ｐ暮驼J真，喜歡游離課堂，做自己的事情。
-
二年級下冊思品教案五篇
二年級下冊品德與生活教案 第一單元 我生活的地方第一課 我愛家鄉(xiāng)山和水 【教學(xué)目標】 1.了解自己家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文環(huán)境，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。 2.能用畫筆記錄下自己眼中
-
[小學(xué)二年級]二年級下冊思品教案
[小學(xué)二年級]二年級下冊思品教案 一、我愛家鄉(xiāng)山和水 教學(xué)目標 1.了解自己家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文環(huán)境，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。 2.能用畫筆記錄下自己眼中家鄉(xiāng)的美景和自己對家鄉(xiāng)
-
郭宏燕二年級思品下冊教學(xué)計劃
北京師范大學(xué)鄂爾多斯附屬學(xué)校 2014-2015學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)部 思品教學(xué)計劃 一、指導(dǎo)思想 以“扎實有效地推進小學(xué)品德課堂教學(xué)改革”作為中心任務(wù)，根據(jù)學(xué)校的安排及要求，圍繞
-
小學(xué)思品二年級下冊教學(xué)計劃[精選五篇]
思品二年級下冊教學(xué)計劃 土 門 小 學(xué) 李中鳥 小學(xué)思品二年級下冊教學(xué)計劃 一、學(xué)情分析： 本班學(xué)生活潑好動，上進心和求知欲都很強，追求新鮮。學(xué)生上課興趣較濃，發(fā)言也積極，但聽
-
小學(xué)二年級下冊思品教學(xué)計劃5篇范文
二年級下冊思品教學(xué)計劃 和平中心小學(xué) 蔣必林一、學(xué)情分析： 本班學(xué)生活潑好動，上進心和求知欲都很強，追求新鮮。學(xué)生上 課興趣較濃，發(fā)言也積極，但聽得不夠?qū)Ｐ暮驼J真，喜歡游離課
-
2010年小學(xué)思品二年級下冊教學(xué)計劃
2010年小學(xué)思品二年級下冊教學(xué)計劃 一、學(xué)情分析： 本班學(xué)生活潑好動，上進心和求知欲都很強，追求新鮮。學(xué)生上課興趣較濃，發(fā)言也積極，但聽得不夠?qū)Ｐ暮驼J真，喜歡游離課堂，做自己的事
-
二年級思品教學(xué)計劃
二年級品德與生活教學(xué)計劃 一、 教材分析 九年義務(wù)教育六年制小學(xué)品德與生活第四冊全面貫徹了《九年義務(wù)教育向小學(xué)思想品德課課程標準》的精神，增加了課堂活動和相關(guān)實踐活
-
二年級思品教學(xué)計劃
二年級上冊品德與生活 一、教材分析： 本課程為綜合課程，教材中每一課都含有多重教育目標，要改變過去偏重知識、技能學(xué)習(xí)、忽略能力、態(tài)度、情感、價值觀培養(yǎng)的傾向，全面、整體地
-
二年級思品總結(jié)
二年級品德與生活上冊教學(xué)工作總結(jié) 本期我教二年級《品德與生活》 ，一期過去了，現(xiàn)將自己的教學(xué)情況做簡單 總結(jié)。 一、注重了做兒童教育活動的指導(dǎo)者和合作者。 新的課程標準
-
二年級思品工作總結(jié)
二年級思品工作總結(jié) 二年級思品工作總結(jié)1 今天的少年是明天的太陽，他們的健康成長，關(guān)鍵是要靠學(xué)校的培養(yǎng)。一、確定班集體的奮斗目標，逐步培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感低年級學(xué)生對班
