專題：副班主任工作職責(zé)
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班主任工作職責(zé)
秦皇島市渤?？萍贾械葘I(yè)學(xué)校 班主任工作職責(zé) 班主任是班級工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，肩負(fù)著學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展的任務(wù)。其主要工作職責(zé)是：直接負(fù)責(zé)所帶班
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班主任工作職責(zé)
班主任工作職責(zé) 班主任是班集體的組織者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)對全班所有學(xué)生負(fù)責(zé)，全面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生，使他們成為德智體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
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班主任工作職責(zé)
班主任工作職責(zé) 班級是學(xué)校的基本組織形式，班主任是班級的組織者和指導(dǎo)者，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，班主任按照學(xué)校政教處和年級組的統(tǒng)一部署創(chuàng)造性地開展工作，為培育四有新人作出貢獻(xiàn)。
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班主任工作職責(zé)
班主任工作職責(zé) 1、班主任每學(xué)期制定班級工作計劃，并做好期末工作小結(jié)，總結(jié)學(xué)員、班級的各項工作完成情況。 2、了解班級學(xué)員的概況并建立學(xué)員個人資料檔案，包括學(xué)員的姓名、性
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班主任工作職責(zé)（本站推薦）
班主任工作職責(zé) 班級是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動的基本單位。班主任是班集體的組織者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)對全班所有學(xué)生負(fù)責(zé)，全面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生，使他們成為德智體等方面全
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副班主任工作職責(zé)
潯城小學(xué)副班主任工作職責(zé) 一、副班主任是班級的第二責(zé)任人，負(fù)有協(xié)助班主任抓好班級日常管理，建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)之責(zé)任。班主任因事不在崗時，由副班主任全面負(fù)責(zé)班級管理和其他班務(wù)
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副班主任工作職責(zé)
學(xué)校 龍 泉 外 國 語 實 驗 學(xué) 校 （LONGQUAN FOREIGN LANGUAGES EXPERIMENTAL SCHOOL） 副班主任工作指導(dǎo)意見 學(xué)校堅持正副班主任工作制度，班主任為本班學(xué)生全面發(fā)展第一責(zé)任人
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班主任工作職責(zé)
班主任工作職責(zé) 班主任是一個班學(xué)生的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)生健康成長的引路人，是聯(lián)系班上任課教師的紐帶、是溝通學(xué)校和家庭、社會的橋梁，是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的
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班主任工作職責(zé)
班主任工作職責(zé)及其評價 一、充分認(rèn)識班主任工作的重要性。班主任是我校學(xué)生管理工作的主要實施者，是學(xué)生思想道德教育的骨干力量，是學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者。 二、在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)
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班主任工作職責(zé)
班主任工作職責(zé) 第一章 班主任的地位和作用 第一條 班級是學(xué)校進(jìn)行教育、教學(xué)工作的基本單位。班主任是班體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者實施教育、教學(xué)工作計劃的
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副班主任工作職責(zé)
化龍初中副班主任工作職責(zé) 為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，建設(shè)一支優(yōu)秀的班主任
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班主任工作職責(zé)[范文大全]
班主任工作職責(zé) 班主任是班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和指導(dǎo)者，肩負(fù)著具體貫徹黨的教育方針，實施學(xué)校教育教學(xué)計劃，溝通師生，學(xué)校與家庭以及社會之間的聯(lián)系，落實學(xué)校育人目標(biāo)，推進(jìn)全面
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班主任工作職責(zé)
灣塘小學(xué)班主任工作職責(zé) 2010年下學(xué)期 班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者。其基本職責(zé)是： 一、每學(xué)期都要根據(jù)學(xué)校工作計劃、年級管理目標(biāo)和本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活
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班主任工作職責(zé)
東門小學(xué)班主任工作職責(zé) 班主任是班集體建設(shè)的組織者、教育者和指導(dǎo)者，肩負(fù)著培養(yǎng)祖國建設(shè)合格、可靠的接班人的神圣責(zé)任。東門小學(xué)班主任應(yīng)該懷有一份愛心、耐心和責(zé)任心，走
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班主任工作職責(zé)
班主任工作職責(zé) 1、調(diào)查了解學(xué)生情況，了解學(xué)生的家庭情況，思想品德情況，學(xué)習(xí)情況，身體情況，以及個性心理特點(diǎn)、興趣特長，做好與家長溝通工作。了解班級組織，骨干隊伍的組織情況和思
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班主任工作職責(zé)（定稿）
班主任工作職責(zé) 1班主任是學(xué)生思想道德教育和學(xué)生管理工作的主要實施者，是學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者，班主任要努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師。班主任應(yīng)充分認(rèn)識自己的重大職責(zé)和光榮使命
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副班主任工作職責(zé)
副班主任工作職責(zé) 幫助正班主任做好一些班務(wù)工作。如：收費(fèi)、出墻報、寫好手冊、獎狀等。 早操、早會、校會、外出活動等一同帶班，依時出席早操、早會。 1、常與班主任聯(lián)系，了
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班主任工作職責(zé)
班主任工作職責(zé)
《小學(xué)班主任工作暫行條例》對班主任的工作職責(zé)作了如下規(guī)定：
一、抓好思想品德教育
對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是班主任工作的重點(diǎn)。班主任的地位及其所肩負(fù)的
