專題：關于奮斗的記敘文
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奮斗記敘文
奮斗記敘文12篇
奮斗記敘文1
“當代青年是同新時代共同前進的一代”“廣大青年生逢其時，也重任在肩”。領袖勉勵青年一代“在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想”，無不具有深 -
青春奮斗記敘文
關于青春奮進的作文篇一：青春拒絕膽怯 18歲，一個花一般的年紀，青春的風時常吹過，帶著這年輕的氣息，漫溢了我們的生命。我們享受青春，愛上了青春。青春應是鮮活的，充滿激情的。我們
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初三生活奮斗話題作文記敘文[5篇材料]
奮斗的青春是美好的風景正是那千萬顆在青春中奮斗的心，以及那千萬雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)—青春。將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點?！扒?/p>
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記敘文
記敘文 所謂記敘文，是以敘述表達方式為主，描寫、抒情、說明和議論表達方式為輔，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。 初中語文有哪些記敘文，如： 《孤獨之旅》—
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記敘文
004km.cn 記敘文 寫作指導 記敘文又稱敘述文，它是以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容，以敘述為主要表達方式的文體。記人的記敘文主要是介紹人物的生平事跡。寫
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如何寫記敘文
如何寫記敘文 寫人記敘文當前問題 一、故事老套陳舊。寫老師，一定是挑燈批改作業(yè)，雨天送我們回家；寫父母，總是冒著風雪背著我們?nèi)タ瘁t(yī)生；寫朋友，總是最初要好，然后有了誤解，最后又好
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記敘文
二十六只蝴蝶 （1）在歡快的婚禮進行曲中，一對新人，互相挽著手臂，向餐廳中央的舞臺，緩緩走去。新娘是我的同事，我們有節(jié)奏地拍著手，給他們祝福。 （2）這是一場普通的婚禮，按照既定的程序，往
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記敘文
環(huán)境描寫作用
一、交代事情發(fā)生的地點或背景，增加事情的真實性。 二、渲染氣氛， 三、烘托人物的心情。 四、寄托人物的思想感情。 五、反映人物的性格或品質(zhì)。 六、推動情節(jié)的 -
記敘文（范文模版）
開頭句段的作用 一、思考角度 1、結(jié)構(gòu) 2、內(nèi)容 二、作用 結(jié)構(gòu)方面的作用： 1、總領全文 2、引起下文 3、首尾呼應，使文章結(jié)構(gòu)完整 內(nèi)容方面的作用： 1、開篇點題. 2、提示文章中
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記敘文
踮起腳尖 夜很深了，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，父母還未回來，我有些怕了，也有些生氣。一家三口擠在這二室一廳的房子里，家具很少，卻還是有一部老掉牙的黑白電視機，雖然窮，卻仍是不愿低頭。在
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記敘文
是以記敘、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的一種文體。 分類
1.從內(nèi)容及表達方式分：
①簡單記敘文。
②復雜記敘文。
2.從寫作對象的不同分：
①以寫人 -
短篇記敘文
收獲感動 記得十八九歲的那幾年村里與我同齡的女孩都相繼開始找對象，張羅著結(jié)婚成家，而在廣東打工兩年后回來了的我還在云里霧里地做著遙不可及的文學夢，成天呆在家里足不出戶
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記敘文
記敘文范文Sample one
A Rainbow Smiles
With a cup of tea in hand, I was reading my favorite novel in the study room, all alone. All at once, a short message came -
記敘文
一、記敘文概念 記敘文是以敘述、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的一種文體。 二、記敘文的六要素： 時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果 三、
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記敘文
記敘文
定義：記敘文是把人物的經(jīng)歷，時間的發(fā)展，和事情的變化過程表達出來的一種方式。時間, 記敘文的六要素是時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果。記敘文以記敘為主，但往往也 -
記敘文
關于記敘文1 你見過完美嗎？它是不是披著一身長紗，盤一頭黑亮柔潤的美髻，抹一唇鮮紅艷麗的彩妝，身姿輕盈的飛舞于林間。宇宙中？那便是一個天使的幻化，一個美神的縮影。你見過不完
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記敘文
記敘文寫作
適合人群：小中學生
內(nèi)容簡介：寫事，往往要交待事情時間、地點、人物、事情起因、經(jīng)過、結(jié)構(gòu)六要素，大多在開頭交待前面四要素，然后再寫事情經(jīng)過，最后寫結(jié)果。
敘事還有 -
記敘文
記敘文-格式手法 記敘文的基本特征： 1、特點： 以記敘為主要表達方式，綜合其他表達方式； 以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容； 通過描述人物、事件及狀物、寫景來表達一定的中心
