專題：高中語(yǔ)文古代詩(shī)歌鑒賞
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高中語(yǔ)文古代詩(shī)歌鑒賞[范文大全]
高中語(yǔ)文古代詩(shī)歌鑒賞沖刺練習(xí)二 一、閱讀下面這首宋詞，回答問(wèn)題。（8分） 浣溪沙 李清照 淡蕩春光寒食天，玉爐沉水裊殘煙，夢(mèng)回山枕①隱花鈿。 海燕未來(lái)人斗草②，江梅已過(guò)柳生綿，黃
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高中語(yǔ)文古代詩(shī)歌分類鑒賞
古代詩(shī)詞分類鑒賞
教學(xué)目標(biāo):
1、 訓(xùn)練學(xué)生掌握詩(shī)歌鑒賞的基本思路和方法
2、 通過(guò)課堂訓(xùn)練，提高學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的能力
教學(xué)重點(diǎn)：
熟悉詩(shī)歌的幾種基本類型并運(yùn)用在鑒賞中
教學(xué)難 -
高中語(yǔ)文古代詩(shī)歌鑒賞考點(diǎn)精粹
高中語(yǔ)文古代詩(shī)歌鑒賞考點(diǎn)精粹及古詩(shī)鑒賞萬(wàn)能答題模式 一、答題基本方略 1、把握標(biāo)題，參照內(nèi)容，明確類別、中心。 2、捕捉意象，形成畫面，初步理解形象特點(diǎn)。 3、審讀題干，明確要
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高中語(yǔ)文古代詩(shī)歌鑒賞教學(xué)策略研究（最終定稿）
高中語(yǔ)文古代詩(shī)歌鑒賞教學(xué)策略研究 高中語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)該如何設(shè)計(jì)和操作，這是讓很多教師都感覺迷茫的問(wèn)題，復(fù)述大意、歸結(jié)主題、探索表達(dá)技巧，已經(jīng)成為詩(shī)詞教學(xué)的基本套路。教
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古代詩(shī)歌鑒賞
古代詩(shī)歌鑒賞 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識(shí)與能力 1、理解詩(shī)歌意象，梳理作品脈絡(luò)，把握作品的內(nèi)容和主旨;學(xué)會(huì)聯(lián)系詩(shī)歌創(chuàng)作的時(shí)代背景及詩(shī)人的人生經(jīng)歷欣賞詩(shī)人的代表作品。 2、通過(guò)對(duì)
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古代詩(shī)歌鑒賞(整理)
古代詩(shī)詞鑒賞專題教案 古代詩(shī)歌鑒賞 第一節(jié) 古代詩(shī)詞鑒賞整體閱讀技巧 整體閱讀,就是從詩(shī)詞的幾個(gè)方面入手整體理解詩(shī)詞的內(nèi)容，明白詩(shī)詞的主旨（所抒發(fā)的感情）。 一、解讀詩(shī)詞
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·古代詩(shī)歌鑒賞
·古代詩(shī)歌鑒賞古代詩(shī)歌鑒賞 一 測(cè)試要點(diǎn) 1．鑒賞古詩(shī)的內(nèi)容 鑒賞古代詩(shī)歌首先要讀懂內(nèi)容，如果連內(nèi)容都不懂，那其他就都談不上了。怎樣才能讀懂內(nèi)容呢？當(dāng)然先要看詩(shī)歌的題材，是寫
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2011高中語(yǔ)文一輪精品復(fù)習(xí)學(xué)案古代詩(shī)歌鑒賞[精選]
2011高中語(yǔ)文一輪精品復(fù)習(xí)學(xué)案:古代詩(shī)歌鑒賞v加入收藏 v上傳資料 v網(wǎng)站地圖 v設(shè)為首頁(yè)歡迎光臨蓮山課件，本站有十一萬(wàn)套免費(fèi)課件、資料網(wǎng)站首頁(yè) 課件站 教案站 資料站 試卷
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高中語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞
詩(shī)歌鑒賞技巧答題要領(lǐng)： 賞析修辭方法：揭示手法+分析表達(dá)作用(句意+文意+主旨情感) 賞析表達(dá)方式：怎樣敘(描寫)+敘(描寫)什么+抒什么情 賞析表現(xiàn)手法：手法+表達(dá)作用(句意+文意+主
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高中語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞
詩(shī)歌鑒賞題 考綱陳述：鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧（2)評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度 【第一步】準(zhǔn)確解讀文本：在了解“詩(shī)家語(yǔ)”多省略、多倒裝特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，抓
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高中語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞
詩(shī)歌鑒賞步驟 1，抓住詩(shī)歌的感情 首先了解詩(shī)歌的情感才可能讀懂詩(shī)，才知道每句詩(shī)的重點(diǎn) １）詩(shī)歌的情感類型詩(shī)歌一般表現(xiàn)出來(lái)的情感有： 憂國(guó)憂民、建功報(bào)國(guó)、懷古傷今、蔑視權(quán)貴、憤
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高中語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞
高考詩(shī)歌鑒賞中，最令學(xué)生頭疼的就是藝術(shù)手法鑒賞這一部分。這些問(wèn)題之所以令學(xué)生感到頭疼，一是學(xué)生不知道詩(shī)歌中都有哪些手法，二是不同術(shù)語(yǔ)的使用使得學(xué)生不知如何作答。其實(shí)，古
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高中語(yǔ)文專題：古代詩(shī)詞鑒賞
高考語(yǔ)文沖刺提要 古代詩(shī)歌鑒賞 高考詩(shī)歌鑒賞答題模式 ★分析意境型 1提問(wèn)方式：這首詩(shī)營(yíng)造了一種怎樣的意境？ 2提問(wèn)變體：這首詩(shī)描繪了一幅怎樣的畫面？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？
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古代詩(shī)歌鑒賞專題復(fù)習(xí)
古代詩(shī)歌鑒賞專題復(fù)習(xí)（教師版） 一．【高考要求】（2003年）： 鑒賞評(píng)價(jià) E 鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧 評(píng)價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度 古代詩(shī)歌欣賞是語(yǔ)文高考中
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古代詩(shī)歌鑒賞：詩(shī)歌語(yǔ)言鑒賞范文合集
永州一中唐檢民 教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)學(xué)生注意對(duì)詩(shī)歌含蓄、精煉的語(yǔ)言作些解讀。 2、掌握鑒賞語(yǔ)言的方法和表達(dá)的注意點(diǎn)。 教學(xué)重點(diǎn)： 掌握鑒賞語(yǔ)言的方法和表達(dá)的注意點(diǎn)。 教學(xué)難
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高考古代詩(shī)歌鑒賞專題
2015年高考古代詩(shī)歌鑒賞專題8 “邊塞詩(shī)”解讀 一、邊塞詩(shī)概況 （一）、概念 邊塞詩(shī)派：是指唐朝開元、天寶年間形成的一個(gè)以反映邊界戰(zhàn)爭(zhēng)生活為主要內(nèi)容的詩(shī)歌流派。 邊塞詩(shī)高
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古代詩(shī)歌鑒賞習(xí)題
三．閱讀杜甫的《蜀相》，完成5～6題。 蜀相 杜甫 丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。 映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。 三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。 出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿
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古代詩(shī)歌鑒賞教案
《古代詩(shī)歌鑒賞》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、構(gòu)建詩(shī)歌鑒賞的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。 2、掌握詩(shī)歌鑒賞必要的知識(shí)、方法及技巧。 3、培養(yǎng)學(xué)生詩(shī)歌鑒賞的能力。 重難點(diǎn)：詩(shī)歌鑒賞的表達(dá)技巧，即表現(xiàn)手
