專題：假如我能穿越作文指導
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假如我穿越回學生時代（精選合集）
假如我穿越回學生時代作者：魏萍由于在會前我已經(jīng)拜讀了侯霞老師的《假如我是孩子，假如是我的孩子》，所以，我很容易理解這個標題?，F(xiàn)在，深入思考一下之后，我竟然想寫一寫《假如我穿
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假如我能飛
假如我能飛，我要飛到天空去與小鳥作伴。和他們一起展翅翱翔在蔚藍的天空，自由自在的盡情飛翔。想飛到天邊去看看什么樣子，飛到傳說中的“南天門”看看我所崇拜的神仙們過著怎樣
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假如我能飛翔
假如我能飛翔；假如我有一對天使般的潔白翅膀，那么我希望可以飛去觀看中國宏偉的建筑----萬里長城；我希望可以到貧困的山區(qū)交朋識友。 假如我可以飛翔，我渴望自己可以飛到北京那
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假如我能回到過去
假如我能回到過去 寧國市實驗小學 六（5）班 譚婧恒 光陰似箭，日月如梭。我也越來越發(fā)覺時間的無情，它一去不復返了，想抓都抓不住，所有的一切在瞬間都變成了記憶。而在這記憶中，有著
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《假如我能活下去》讀后感（五篇模版）
在閱讀完一本名著以后，你有什么總結(jié)呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的《假如我能活下去》讀后感，希望能夠幫助到大家?！?/p>
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《假如我能行走三天》讀后感
《假如我能行走三天》讀后感
我最近在讀一本書，叫《假如我能行走三天》。這本書的作者張云成是一個進行性肌萎縮患者，從他懂事的那一天起，就面臨著只能活28歲的命運。但它依然 -
小學作文：假如我能變成納米醫(yī)生
假如我能變成納米醫(yī)生我們小區(qū)里有一個叫壯壯的小男孩，是我的好朋友。聽媽媽說，最近他得了白血病。聽了他*的話，我覺得非常難過。白血病是讓所有醫(yī)生都感到頭疼的疾病，只能做化
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假如我是....作文
假如我是....作文 假如我是一陣風，我會擦去人們的汗，給人們送去清涼；假如我是一朵云，我會象孔子一樣周游各國，傳授知識；假如我是一粒幼小的種子，我會長成綠色的營房，讓孩子在我的臂
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《假如我是》作文
假如我是一只鳥 假如我是一只鳥，我要在這湛藍的天空中翱翔，看看中國四處的美景。 假如我是一鳥，我要成為一只百靈鳥。在天空中四處散播我的美妙的歌，成為大自然中美景的一處。
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假如我的愛能飛翔演講稿[大全五篇]
假如我的愛能飛翔飛到締造美好家園里帶著我對你的炙熱飛向中天飛到中天人心靈的深處永遠不再離開你假如我的愛能飛翔飛向中天日日夜夜我總在歌唱歌唱我對你的熱愛讓我的愛輕
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假如我是……
假如我是……每個人對幸福的理解都不一樣，它可以是一個會心的微笑、一個溫暖的懷抱、一句鼓舞人心的話語、還可以是一杯溫暖的熱茶……
在一個炎熱的夜晚，我生病了，一會兒像跳 -
假如我是
久違了！童心！650字
一個人最幸福的時光在哪里？你會毫不猶豫的回答童年。沒錯正是童年一個充滿夢的年齡。
小時候我老是盼望著自己能夠早點長大長大后就可以做到很多現(xiàn)在不能做 -
假如我變小
《假如我變小》教學設(shè)計 教材分析： 本節(jié)課是一節(jié)充分發(fā)揮學生想象力的課程。每個小朋友都曾幻想過自己能擁有變大或變小的能力，本課正是抓住了孩子們的這種心理，使他們能夠興趣
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假如我是……
1、假如我是老師 假如我是老師，我將以嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，認真上好每一堂課，循循誘導，激發(fā)學生思維，將我所學的知識毫無保留地傳授給他們。 假如我是老師，我要散發(fā)我全部的熱情，每天都
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假如我是
假如我是（小作者：唐淑君） 假如我是一棵大樹，我會給人們帶來新鮮的空氣。 假如我是一只小鳥，我會整天在天空中快樂地飛翔。 假如我是一只小青蛙，我會天天幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲。
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假如我是……
假如我是……
在生活當中，我們有許多的遐想，我時常失神的望著那被星星照的亮晶晶的天空，在想著未來。我不愿當擁有腰纏萬貫的世界首富；不愿當無私奉獻的老師。只愿為人類帶來快 -
假如我是
假如我是
假如我是一棵大樹，我會給人們帶來新鮮的空氣。假如我是一只小鳥，我會整天在天空中快樂地飛翔。假如我是一只小青蛙，我會天天幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲。假如我是一個太陽，我 -
假如我是
假如我是??教學目標：1、打開學生思路，鼓勵大膽想象，表達心中美好想象和愿望，提高學生想象能力和作文興趣。2、通過具體、有條理地表達美好想象和愿望，提高學生表達能力。教學重
