專題：教師師徒結隊成長計劃
-
師徒結隊計劃
（2011學年度第二學期） 劉本章小學師徒結對師傅計劃20012年7月（2011學年度第二學期）
劉本章小學師徒結對師傅計劃師傅：劉興桂
徒弟：何杏容
一、 指導思想：
為青年教師迅速、穩(wěn)定地發(fā) -
小學教師師徒結隊計劃
2017年下期師徒結對師傅計劃 沱江鎮(zhèn)一小胡美鑾 為了提高我校教育教學質量，提升我校教師的整體素質，發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用，本學期開展了師徒結對活動，促進師徒之間相互學習
-
師徒結隊總結
師徒結對徒弟小結 時間過得真快，轉眼間一個學期過去了。這學期初，我很榮幸成了冷科長的徒弟，他在職業(yè)道德、教學方法、管理學生方面都毫不保留地給了我許多的指導和幫助，真正發(fā)
-
師徒結隊小結
師徒結隊工作小結 興化市第一中學 高二數(shù)學組 陸鈺 2008.1.12 學校實行青藍工程，將我們新一批的教師與優(yōu)秀教師結成對子，我是其中的幸運的一員，成為了張炳輝老師的徒弟。 可以
-
師徒結隊總結
師徒結對總結 徒弟篇 時間過得真快，轉眼間一個學期要過去了，作為青藍工程活動的一名受益者，在師傅XXX老師的鼓勵、指導和幫助下我迅速成長。作為徒弟，老師在教學方法、管理學生
-
師徒結隊小結
師徒結對小結(徒弟篇) 為加快師資對伍建設，學校一直積極開展師徒結對活動，充分發(fā)揮教學經驗豐富、學術水平高的老教師“傳幫帶”作用。我有幸與在教育教學方面非常優(yōu)秀的高級
-
小學語文師徒結隊計劃（精選五篇）
師徒結對計劃 宜山三小 語文 湯秀秀 師傅：陳小春 徒弟：湯秀秀 本學年的師徒結對活動中，我幸運地拜教學功底深厚，教學技藝精湛，師德高尚的語文老師——陳小春老師為師傅?，F(xiàn)制定
-
師徒結隊之師傅幫教計劃
學科師徒結對之師傅幫教計劃 師傅：花春奇 徒弟：王藝偉 一、指導思想： 為青年教師迅速、穩(wěn)定地發(fā)展，縮短新教師的探索周期，發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用、促進新老教師之間相互學
-
師徒結隊簽約方案
xxx小學2015——2016學年度第一學期 師徒結對方案 一、指導思想： 學校的生命在于教育教學的質量，教學質量的關鍵在于教師自身的素質，要實現(xiàn)學校長盛不衰，關鍵是要有一支結構合理
-
師徒結隊話收獲
“ 師徒結對”促我成長 龍崗一?。焊稌郧?三尺講臺，播撒著多少希望；三尺講臺，書寫著多少執(zhí)著與夢想。懷揣著對教育執(zhí)著的夢想，我于2012年來到了龍崗一小。記得剛踏進這所百年名校，
-
師徒結隊兒總結
師徒結隊兒總結
轉眼間一年的工作結束了，我和李老師的師徒關系也有半年之久。2006年12月22日，我正式拜李老師為師，實際上我已經從2005年開始就經常去聽李老師的課，向李老師學習 -
師徒結隊師傅發(fā)言稿
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家晚上好！ 今天我站在這里，感慨頗多！轉眼間，我來朝小已是第六個年頭，在那些逝去如飛的日子里，我是幸運的，更是幸福的，因為在我的教學生涯中，在我的教學 -
師徒結隊之師傅幫教計劃(2012-2013學年度)
師 徒 結 對 幫 教 計 劃 （2012——2013學年度）汾西一中劉惠文2012年9月10日師徒結隊之師傅幫教計劃
一、指導思想：
為青年教師迅速、穩(wěn)定地發(fā)展，縮短新教師的探索周期，發(fā)揮老教 -
教師結隊幫扶活動計劃
教師結隊幫扶活動計劃
透視我校的生源狀態(tài)，很顯然比一般學校要復雜得多。他們的學習基礎與學習習慣都不一樣，有少部分比較好，但有一大部分學生則兩方面都很差，甚至個別學生漏洞 -
2016-2師徒結隊總結[精選5篇]
師徒結隊總結 北城小學 韋春梅 時間過得真快，轉眼間又一個學期過去了，在師傅馮健老師的鼓勵、指導和幫助下，我與新課改共同成長起來。作為徒弟，我成為了師徒結對活動的一名受
-
幼兒園師徒結隊小結2篇
幼兒園師徒結隊小結2篇時間過得可真快，轉眼間，一個學期又在每天的忙忙碌碌中過去了。本學期我園繼續(xù)采用了師徒結對、互幫互助的形式，來提高我們教師的自身素質，在本學期的師徒
-
幼兒園師徒結隊小結2篇
幼兒園師徒結隊小結2篇 篇一：幼兒園師徒結隊小結2篇幼兒園師徒結隊小結2篇 時間過得可真快，轉眼間，一個學期又在每天的忙忙碌碌中過去了。本學期我園繼續(xù)采用了“師徒結對、
-
師徒結隊協(xié)議書[優(yōu)秀范文5篇]
師徒結對協(xié)議書 實施素質教育，提高教育質量的關鍵是建設一支高素養(yǎng)的教師隊伍。為不斷提升我校教育整體素質，發(fā)揮教壇新秀、骨干教師、學科帶頭人、名教師等的群體優(yōu)勢，促進新
