專(zhuān)題：爛漫造句
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爛漫如何造句
爛漫拼音【注音】： lan man爛漫解釋【意思】：（１）顏色鮮明而美麗：山花～。（２）坦率自然，毫不做作：天真～。‖也作爛熳、爛縵。爛漫造句：1、那時(shí)一個(gè)天真爛漫的時(shí)代。2、我想那時(shí)的我是多么的天
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山花一片爛漫6（范文模版）
山花一片紅爛漫 ——莒南縣澇坡鎮(zhèn)中心小學(xué)曹佃江老師小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批語(yǔ)改革側(cè)記秦荃田 于江美 王世明 潘 旭 在沂蒙山和五蓮山區(qū)的交界處，有一座因南宋初期紅襖軍首領(lǐng)楊妙真
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《爛漫的天空》讀后感
《爛漫的天空》讀后感最近，我看了《爛漫的天空》這本書(shū)，里面有著許多隱含深刻道理的故事。特別是《麻雀的評(píng)論》一文，更讓我深有感觸。
這個(gè)故事主要講了麻雀高傲自大，自以為是 -
山花爛漫處詩(shī)歌
山花爛漫處豁然開(kāi)朗，愿那沉懷重事釋然于此。山花爛漫處往事紛紛，不知幾多如這山花芬芳。山花爛漫處萬(wàn)紫千紅，不知生命幾處生如夏花。山花爛漫處朵朵花事，不知向往可更欲山花紅。
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又到“廉花”爛漫時(shí)
又到“廉花”爛漫時(shí)
------任城區(qū)開(kāi)展廉政文化示范點(diǎn)建設(shè)紀(jì)實(shí)
走進(jìn)濟(jì)寧市任城區(qū)會(huì)被一條條圖文并茂的廉政文化長(zhǎng)
廊、一則則耐人尋味的廉政公益廣告、一幅幅清新雋永的廉政 -
作文：又見(jiàn)花兒爛漫（全文5篇）
命題作文“又見(jiàn)花兒爛漫”導(dǎo)寫(xiě)與示例 【題目回放】 請(qǐng)以“又見(jiàn)花兒爛漫”為題寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文。 要求：（1）角度自選；（2）立意自定；（3）不得抄襲。 【審題構(gòu)思】 （一）正確歸類(lèi)，抓
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又見(jiàn)花兒爛漫作文評(píng)點(diǎn)
《又見(jiàn)花兒爛漫》作文評(píng)點(diǎn) 本次作文出現(xiàn)的問(wèn)題是1、有些同學(xué)沒(méi)有審好題，沒(méi)有體現(xiàn)出題目中的“又”字，“又”是“再一次”的意思；2、沒(méi)有結(jié)合“花兒爛漫”的景物描寫(xiě)來(lái)寫(xiě)人敘事；3
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演講稿 奮斗,在青春爛漫時(shí)
奮斗，在青春爛漫時(shí)中學(xué)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，我親愛(ài)的伙伴們：大家下午好，很高興能有機(jī)會(huì)站在這里和大家分享我的工作心得. 我是來(lái)自東岳廟中學(xué)的一名英語(yǔ)老師，叫 ，我演講的題目
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汪國(guó)真的詩(shī),美得繽紛爛漫
汪國(guó)真的詩(shī),美得繽紛爛漫 [圖片] 《送 別 》 送你的時(shí)候 正是深秋 我的心象那秋樹(shù) 無(wú)奈飄灑一地 只把寂寞掛在枝頭 你的身影是帆 我的目光是河流 多少次 想挽留你 終不
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百花爛漫的時(shí)節(jié)日記（五篇模版）
四月的校園，正值百花爛漫的時(shí)節(jié)。育才樓前的花壇中，那棵挺秀的櫻花樹(shù)好似粉紅色的云錦，陣風(fēng)掠過(guò)，花雨飄落，那樣悄無(wú)聲息。櫻花樹(shù)旁，是一株筆直的紫荊。粉紫色的紫荊花不像櫻花那樣
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等待山花爛漫的時(shí)刻散文
這幾日隨著氣溫的回升，有些野草沖破冬雪的覆蓋早早地迎接春天的到來(lái)。春天不知不覺(jué)地就來(lái)到了我們的身邊，你看那路邊的小草已經(jīng)探出了頭，驚奇地向四周眺望著，柳樹(shù)的枝頭吐出來(lái)新
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我獨(dú)攬,一院春爛漫散文
沒(méi)來(lái)由地，一股回老家看看的熱望，如漾漾的春泉，壓也壓不住。三月尾，沒(méi)人陪伴的老屋，房屋周?chē)蓍L(zhǎng)鶯飛了吧。少了人語(yǔ)禽聲的干擾，發(fā)了瘋般蔓延了吧。一個(gè)多小時(shí)后，我置身于村莊潑辣辣
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平安爛漫夜優(yōu)美散文欣賞
夜，從來(lái)都沒(méi)有那么安靜過(guò)，我們四個(gè)人坐在水庫(kù)邊的山坡上，望著那明亮的月，和靜靜的湖水，還有對(duì)面的山，偶爾會(huì)看到一點(diǎn)燈光在山上移動(dòng)，那是汽車(chē)在走……從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)月亮是那么的亮，云
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又是春花爛漫時(shí)優(yōu)美散文
幾個(gè)輪回，幾個(gè)春秋，而今，又是春天。草，青起來(lái)了；溪流，清起來(lái)了；天空開(kāi)始亮起來(lái)了，一切都新起來(lái)了。又是種花的季節(jié)，可我已對(duì)種花感到了陌生了，我沒(méi)有收藏花籽，而今我又拿什么去撒播呢？我
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“暖暖新年”征文：爛漫初心憶過(guò)年
“暖暖新年”征文：爛漫初心憶過(guò)年 “過(guò)年了”……看著兒子少年開(kāi)心的樣子，飛揚(yáng)的思緒一下子把我拉回到自己小時(shí)候那天真爛漫的過(guò)年時(shí)光。 年少的春節(jié)在微笑中如昨天似的浮現(xiàn)眼
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《爛漫的點(diǎn)地梅》教學(xué)設(shè)計(jì)
9.爛漫的點(diǎn)地梅 教學(xué)目標(biāo) 1．自主學(xué)會(huì)本課的生字，理解本課的新詞。 2．正確、流利、有感情地朗讀課文。積累優(yōu)美詞句。 3．能抓住重點(diǎn)詞句，聯(lián)系上下文，理解點(diǎn)地梅與高原筑路兵的共同
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為了那抹花開(kāi)的爛漫演講稿
為了那抹花開(kāi)的爛漫演講稿 我來(lái)自開(kāi)發(fā)區(qū)第三小學(xué)，我是一名普通的一線(xiàn)教師。今天，我要從一個(gè)教師的視角，和您聊聊我的“家里事”。 說(shuō)起我的單位第三小學(xué)您或許還很陌生，因?yàn)檫@是
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初三優(yōu)秀作文在那小草爛漫時(shí)
寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(004km.cn)之初三優(yōu)秀作文：在那小草爛漫時(shí)每當(dāng)回憶起白居易的《草》，我的心中總會(huì)油然而升出一種感慨，一種對(duì)小草的贊美之情。讓它與花兒相伴，鋪滿(mǎn)在我
