專題：六年級數(shù)學(xué)教案下冊
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六年級下冊數(shù)學(xué)教案（推薦40篇）
篇1：六年級下冊數(shù)學(xué)教案教學(xué)內(nèi)容：課本第59——60頁的內(nèi)容“統(tǒng)計(jì)圖的選擇“。教學(xué)目標(biāo)：1、能讀懂條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖，從中獲取有效信息，體會統(tǒng)計(jì)圖在現(xiàn)實(shí)生活中的
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人教版六年級下冊數(shù)學(xué)教案
人教版六年級下冊數(shù)學(xué)教案 人教版新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案 認(rèn)識負(fù)數(shù) 教學(xué)內(nèi)容： 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》六年級下冊第2～4頁例1、例2。 教學(xué)目標(biāo)： 1．引導(dǎo)學(xué)生
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六年級下冊滲透法制教育數(shù)學(xué)教案
新課標(biāo)小學(xué)六年級數(shù)學(xué)《比例的意義》學(xué)科滲透 法制教育 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)六年級下冊第32—33頁的內(nèi)容，比例的意義。 【學(xué)習(xí)
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人教版六年級下冊12冊數(shù)學(xué)教案
第一單元負(fù)數(shù)
第一課時負(fù)數(shù)
教學(xué)內(nèi)容：
教材2-4頁例題及“做一做”的內(nèi)容。
教學(xué)目標(biāo)：
知識與技能：使學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中初步認(rèn)識負(fù)數(shù)，了解負(fù)數(shù)的作用，感受運(yùn)用負(fù)數(shù)的需要和方便。 -
2018新人教版六年級下冊數(shù)學(xué)教案
- 1- 20℃ -3℃ 3℃（+3℃）第2課時 負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識（2） 【教學(xué)內(nèi)容】 負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識 （2）（教材第3頁例2）。 【教學(xué)目標(biāo)】 通過呈現(xiàn)存折上的明確數(shù)據(jù)，讓學(xué)生體會負(fù)數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用，
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六年級下冊滲透法制教育數(shù)學(xué)教案
小學(xué)六年級數(shù)學(xué)《比例的意義》學(xué)科滲透
法制教育
教 案
——仙馬小學(xué)虎春相
教學(xué)目標(biāo)：
1：使學(xué)生理解比的意義，掌握比的各部分名稱，能正確地讀、寫比，并會正確地求比值。
2：引導(dǎo)學(xué) -
六年級數(shù)學(xué)教案
第二課時等式的性質(zhì)（一）教學(xué)內(nèi)容：教科書第3～4頁的內(nèi)容，練習(xí)一的4～6題。
教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道等式兩邊同時加上或減去同一個數(shù)，所得的結(jié)果仍然是等式。
2、根據(jù)等式的性質(zhì) -
六年級數(shù)學(xué)教案
第六課時 列方程解決簡單的實(shí)際問題（二）
教學(xué)內(nèi)容：教材第11頁練習(xí)二8～12題
教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生熟練掌握等式的性質(zhì)并用列方程的方法解決簡單的實(shí)際問題。 教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)等式的性 -
六年級數(shù)學(xué)教案
六年級數(shù)學(xué)教案1 教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》六年級上冊第92、93頁。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷運(yùn)用圓的面積公式解決實(shí)際問題的過程。2、能靈活運(yùn)用圓的面積公式解決已知周
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六年級數(shù)學(xué)教案
六年級數(shù)學(xué)教案
第一節(jié)
教學(xué)內(nèi)容：課本第23——24頁例1 、例2
教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)一步理解正比例和反比例的意義，掌握判斷兩種量是否成正比 例
或反比例的方法
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)：
1、說 -
六年級數(shù)學(xué)教案
六年級數(shù)學(xué)教案
鐵爐聯(lián)校秦永利
教學(xué)內(nèi)容：人教版教材第25、26頁倒2和相關(guān)內(nèi)容。
教學(xué)目標(biāo)：
1．理解和掌握圓錐體積的計(jì)算方法，并能運(yùn)用公式解決簡單的實(shí)際問題。
2．培養(yǎng)學(xué)生樂于學(xué) -
六年級數(shù)學(xué)教案
六年級數(shù)學(xué)教案 六年級數(shù)學(xué)教案1 【教學(xué)目標(biāo)】使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識用字母表示及其作用，能正確的用含有字母的式子表示數(shù)量及數(shù)量關(guān)系?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】能正確的用含有字母的式子表
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六年級數(shù)學(xué)教案
第五課時列方程解決簡單的實(shí)際問題教學(xué)內(nèi)容：教材第8～11頁，例7及相應(yīng)的試一試，練一練，練習(xí)二第4～7題 教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生掌握列方程解決簡單的實(shí)際問題。
教學(xué)過程：
一、教學(xué)例7
1、出示 -
六年級數(shù)學(xué)教案
六年級數(shù)學(xué)教案
解決問題（一）教學(xué)目標(biāo)：
1．讓學(xué)生經(jīng)歷求一個數(shù)比另一個數(shù)增加（或減少）百分之幾的過程，掌握求一個數(shù)比另一個數(shù)增加(或減少)百分之幾的方法，能綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決相 -
六年級數(shù)學(xué)教案
第二節(jié) 數(shù)字的用處
授課教師
教學(xué)目標(biāo)：
1、經(jīng)歷設(shè)計(jì)編碼的過程,體會數(shù)字在表達(dá)、交流和傳遞信息中的作用。
2、能在具體情景中，了解一個“編碼”中某些數(shù)字所代表的意義。
3、 -
六年級數(shù)學(xué)教案
第三課時練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：教科書第6頁的7～12題。
教學(xué)要求：1、通過練習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步體會方程的含義。
2、進(jìn)一步理解等式的性質(zhì)，能根據(jù)等式的性質(zhì)正確地解方程。 教學(xué)過程：
一、基礎(chǔ) -
六年級數(shù)學(xué)教案[精選]
1.2因數(shù)和倍數(shù)
教學(xué)設(shè)計(jì)
因數(shù)和倍數(shù)是在整除基礎(chǔ)上的進(jìn)一步研究，因此在學(xué)生原有知識的基礎(chǔ)上建立因數(shù)和倍數(shù)的概念，關(guān)鍵是使學(xué)生理解因數(shù)和倍數(shù)之間的相互依存關(guān)系，同時也是對 -
六年級下冊數(shù)學(xué)教案 面的旋轉(zhuǎn) 人教版
《面的旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容這節(jié)課展現(xiàn)的是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊《面的旋轉(zhuǎn)》教材第2頁和第三頁練一練的第1、2題。教學(xué)背景“面的旋轉(zhuǎn)”的主要知識是“圓柱和圓錐
