專題：聾一年級(jí)班主任計(jì)劃
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聾校一年級(jí)班主任工作總結(jié)（合集五篇）
本學(xué)期我所擔(dān)任的是一年級(jí)的班主任工作。針對(duì)本班學(xué)生年齡小，剛?cè)雽W(xué)的特點(diǎn)，我主要做了以下幾項(xiàng)工作： 一、加強(qiáng)常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性 首先，我結(jié)合《聾校小學(xué)生一日常規(guī)》制定
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一年級(jí)班主任計(jì)劃
班務(wù)工作計(jì)劃 （2010-2011學(xué)年度第二學(xué)期） 一、班級(jí)概況 本班共有50名學(xué)生， 名女生， 名男生。大部分學(xué)生思想比較上進(jìn)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感，能夠做到尊敬師長(zhǎng)，但是由于年
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一年級(jí)班主任計(jì)劃
一年級(jí)班主任計(jì)劃 新的學(xué)年又開始了，我繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)一班的班主任，同時(shí)擔(dān)任語文學(xué)科的教學(xué)。為了扎實(shí)有效地開展班級(jí)集體建設(shè)，建立良好的班風(fēng)、學(xué)分，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的道德建
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一年級(jí)班主任計(jì)劃（★）
2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃
新的學(xué)年又開始了，為了扎實(shí)有效地開展班級(jí)集體建設(shè)，建立良好的班風(fēng)、學(xué)分，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的道德建設(shè)，提高他們的綜合素質(zhì)，為少年兒童的 -
一年級(jí)班主任計(jì)劃
小學(xué)語文第九冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
執(zhí)教者：冉光榮
一、 班級(jí)情況分析：全班共有學(xué)生35 人，其中男生 16人，女生 19人。從上學(xué)期期末考成績(jī)分析，及格率100 %，平均成績(jī) 83.6分，優(yōu)秀率55 %。學(xué)生基 -
一年級(jí)班主任計(jì)劃
小學(xué)一年級(jí)班主任工作計(jì)劃 新學(xué)期開始，我接手了一年級(jí)的的班主任工作。擔(dān)任一年級(jí)六班的班主任，雖不是首次，但感覺卻完全不同?，F(xiàn)針對(duì)一(6)班的實(shí)際情況，我制定了如下的工作計(jì)劃
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一年級(jí)班主任計(jì)劃
小學(xué)一年級(jí)班主任工作計(jì)劃新學(xué)期開始，我接手了一年級(jí)的的班主任工作。擔(dān)任一年級(jí)六班的班主任，雖不是首次，但感覺卻完全不同。現(xiàn)針對(duì)一(6)班的實(shí)際情況，我制定了如下的
工作計(jì)劃 -
一年級(jí)班主任計(jì)劃
班主任計(jì)劃一年級(jí)第一學(xué)期班主任計(jì)劃遂溪縣嶺北鎮(zhèn)調(diào)豐小學(xué) 周淑婷2004年9月1日一、班級(jí)基本情況和目標(biāo)： 我班共有學(xué)生65人，其中男生33人。學(xué)生全部來自于調(diào)豐。這些學(xué)生學(xué)習(xí)成
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聾校班主任工作計(jì)劃范文合集
聾校班主任工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 教師的使命就是教育好每一位聾生，而班主任的使命便是以聾生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，聾生應(yīng)以自己的班主任為榮，班
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聾校班主任工作總結(jié)
班主任工作總結(jié)彈指一揮間，這學(xué)期又一晃而過。找不出什么原因，這學(xué)期的班級(jí)工作混亂又缺乏意義，學(xué)生管理力不從心，疲憊，煩躁。特殊教育獨(dú)有的“六心”在終日的惶惶不安中逐漸失去
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聾二年級(jí)班主任小結(jié)
班主任工作小結(jié) 二年級(jí) 劉聰 不知不覺，一學(xué)期又要結(jié)束了。這一學(xué)期，作為二年級(jí)的班主任來說，更多的是歡樂。 一、基本情況 本學(xué)期我擔(dān)任了二年級(jí)的班主任。本班共有14名學(xué)生，男6
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聾校班主任工作計(jì)劃
三年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃新學(xué)期伊始，我擔(dān)任三年級(jí)數(shù)學(xué)教師一職。為了順利地進(jìn)行下一步的工作，也為了更好地完成本學(xué)期的工作任務(wù)，確保學(xué)生的成績(jī)進(jìn)一步提高，特制定此學(xué)科工作計(jì)
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聾校班主任工作計(jì)劃
聾校班主任工作計(jì)劃 聾校班主任工作計(jì)劃1 1、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：（2）、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng)
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2016年一年級(jí)班主任計(jì)劃
2016年一年級(jí)班主任計(jì)劃 1、2016年小學(xué)一年級(jí)班主任工作計(jì)劃 轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期又來臨了。多年來，深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個(gè)班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、
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2014-2015一年級(jí)班主任計(jì)劃
一年級(jí)班隊(duì)計(jì)劃 歐陽軍 一年級(jí)是孩子進(jìn)入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時(shí)期，對(duì)孩子的后續(xù)教育甚至一生都會(huì)留下深刻的痕跡。因此大家都非常重視啟蒙教育，那么班主任這個(gè)角色就顯得尤為重
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一年級(jí)二班班主任計(jì)劃
一年級(jí)二班班主任計(jì)劃 班主任 周俊芳 多年來，深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個(gè)班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者，也是
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一年級(jí)上冊(cè)班主任計(jì)劃
一年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃 一年級(jí)是孩子進(jìn)入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時(shí)期，對(duì)孩子的后續(xù)教育甚至一生都會(huì)留下深刻的痕跡。因此大家都非常重視啟蒙教育，那么班主任這個(gè)角色就顯得
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2019年一年級(jí)班主任計(jì)劃
一年級(jí)班主任計(jì)劃 班主任計(jì)劃 一年級(jí)第一學(xué)期班主任計(jì)劃 遂溪縣嶺北鎮(zhèn)調(diào)豐小學(xué) 周淑婷2005年9月1日 一、班級(jí)基本情況和目標(biāo)： 我班共有學(xué)生65人，其中男生33人。學(xué)生全部來自
