專題：模擬法庭一
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法庭模擬
模擬法庭心得體會 法庭模擬，經(jīng)過幾周時(shí)間的準(zhǔn)備，終于在今天得以順利的開展，并且落下了帷幕。雖然不是很令人滿意，但還是蠻欣慰的，畢竟第一次實(shí)踐參與法庭的審判程序，把所學(xué)的理論
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模擬法庭
為切實(shí)加強(qiáng)青少年法制宣傳教育，引導(dǎo)青少年知法、守法、用法，10月24日，團(tuán)縣委、法院聯(lián)合主辦的“青少年模擬法庭”活動在縣人民法院審判庭舉行。
縣委常委、辦公室主任石洪亮；縣 -
模擬法庭材料
津海小學(xué)開展“學(xué)生模擬法庭”活動的框架和流程 一、建立“少年模擬法庭”“小法官”評選及任免制度 對于“小法官”的評選，我們本著“激勵先進(jìn)、引導(dǎo)后進(jìn)”的原則，不以學(xué)習(xí)成
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模擬法庭材料
《模擬法庭劇本》 人物： 審判長：1人 審判員：2人書記員：1人 公訴人：1人 辯護(hù)人：1人 被告人：1人，被告人陳號，西城區(qū)中學(xué)初一學(xué)生。 被害人：1人，被害人張東，西城區(qū)小學(xué)五年級學(xué)生。 證人：1人
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模擬法庭
庭前準(zhǔn)備 書記員：請大家肅靜，現(xiàn)在宣讀法庭紀(jì)律。 一、旁聽人員必須保持肅靜，不準(zhǔn)鼓掌、喧嘩、吵鬧，不得有其他妨礙審判活動的行為； 二、旁聽人員不得隨便走動，不得進(jìn)入審判區(qū)； 三、
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模擬法庭
模擬法庭
一、教育目的：
通過模擬法庭審判，讓學(xué)生了解法庭中的各項(xiàng)程序和各種角色的特點(diǎn)，使學(xué)生能夠在情境中實(shí)踐、體驗(yàn)和探究相關(guān)的法律知識。
二、準(zhǔn)備工作：
1、向同學(xué)大致介 -
模擬法庭稿范文
永坪中學(xué)模擬法庭劇本
(2010年4月)
（書記員入席、站立，宣布法庭紀(jì)律） 請大家坐好，保持肅靜，現(xiàn)在宣布法庭紀(jì)律。根據(jù)《中華人民共和國刑事訴
訟法》和《人民法院規(guī)則》的有關(guān)規(guī)定， -
模擬法庭
書記員：請旁聽人員保持肅靜。下面宣布法庭紀(jì)律： 1、 未經(jīng)法庭允許不準(zhǔn)錄音、錄像、攝影； 2、 除本院因工作需要進(jìn)入審判區(qū)的人員外其他人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入審判區(qū)； 3、 不準(zhǔn)鼓掌、
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模擬法庭
演員：審判長、助理審判員兩名、書記員、公訴機(jī)關(guān)、被告、被告律師、原告、原告律師、證人、法警 模擬小法庭劇本——校園偷竊 書記員：原告及其代理人是否到庭，被告及其代理人
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模擬法庭
好家風(fēng)裝飾公司與個(gè)人吳顧借貸案
書記員：請旁聽人員保持安靜，現(xiàn)在宣讀法庭規(guī)則： 1、到庭所有人員應(yīng)聽從審判員統(tǒng)一指揮，一律關(guān)閉通訊工具，遵守法庭
秩序，不準(zhǔn)吸煙。 2、旁聽人員必 -
模擬法庭材料（推薦）
全國高等法律院校 “理律杯”模擬法庭比賽 模擬行政訴訟案件材料 2011年 ～ ·～ ·～·～ ·～ ·～ ·～·～ ·～ ·～ ·～ ·～ ·～～ ·～說明：1．本案所有事實(shí)情節(jié)均為虛擬，與任何現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)組織和政府
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模擬法庭
模擬法庭
學(xué)校組織我們開展了“模擬法庭”觀摩與實(shí)踐的活動。當(dāng)晚同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了模擬法庭的教室。走進(jìn)教室，就看到威嚴(yán)的國徽掛在墻面的正中，法臺及訟訴參與人的 -
模擬法庭
淄角鎮(zhèn)中學(xué)開展“模擬法庭”活動 為了充分發(fā)揮學(xué)生的自主管理，真正讓“校園調(diào)解員”起到調(diào)節(jié)學(xué)生糾紛、處理復(fù)雜矛盾的作用，10月26日，淄角鎮(zhèn)中學(xué)在學(xué)校會議室舉行了 “模擬法庭
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模擬法庭
湖南省某某人民法院開庭筆錄
案由：原告是一家國有企業(yè)的合同制工人，還有兩年合同到期。2009年冬天，因雪后路滑，原告在上班途中不慎摔倒，因人老骨脆，多處骨折，形成殘廢。醫(yī)療費(fèi)花了 -
模擬法庭
實(shí)驗(yàn)中學(xué)觀“模擬法庭”
初預(yù)一班周婧怡5號
今天下午，我們學(xué)校在室內(nèi)體育館里觀摩了一場接近50分鐘的模擬法庭審問表演。雖然這個(gè)法庭審問是模擬的，叔叔阿姨把它縮短了的?？?/p> -
模擬法庭
模擬法庭之我感
在這個(gè)學(xué)期，第一次接觸了民事訴訟法。相對于民法、刑法等實(shí)體法而言，程序法相對抽象，它有很強(qiáng)的理論體系，嚴(yán)密的邏輯，僅僅在“紙上談兵”很難將實(shí)體的程序與之相 -
模擬法庭
****大學(xué)本科專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)號:
學(xué)生姓名：
院部：
專業(yè)：
年級：
指導(dǎo)老師：實(shí)習(xí)單位：
起止日期：學(xué)年專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告期末考試結(jié)束后我參加了由法學(xué)院組織的08級法學(xué)本科應(yīng)屆畢業(yè)生的專業(yè) -
模擬法庭主持詞
開場語 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們，大家好： 夏日炎炎，擋不住我們對知識的渴求；物欲的橫流，也不能阻止我們對公平、正義的向往。法律是用來保護(hù)每一位正直、善良公民的利劍。我
