專題：名師工作室個人計劃
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名師工作室個人計劃（整理17篇）
篇1：名師工作室個人工作計劃能夠加入”XX名師工作室”，對我而言不僅是一份榮耀，更是一種責(zé)任，在今后的工作中，我會認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，不斷提高專業(yè)技能，促進(jìn)專業(yè)成長?，F(xiàn)制
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名師工作室個人學(xué)習(xí)計劃
工作室個人學(xué)習(xí)計劃 進(jìn)入工作室學(xué)習(xí)已經(jīng)有一年了，一年中通過學(xué)習(xí)，我受益匪淺。在新的一年中有望在工作室的培養(yǎng)下進(jìn)一步提高自身的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一個學(xué)習(xí)型、研究型的教師
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名師工作室個人計劃(精心設(shè)計整理)
名師工作室個人計劃 篇一：名師工作室個人計劃（828字） 本人有幸成為龍巖市小學(xué)數(shù)學(xué)xx名師工作室的成員，有望在此工作室的培養(yǎng)下積極提高自身的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一個學(xué)習(xí)型、研究
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名師工作室個人計劃5篇
2017—2018年名師工作室個人計劃 丁會萍 今年，我有幸成為鄢陵縣實驗中學(xué)名師工作室的一員，我會在這有限而寶貴的時間里，自加壓力，確立目標(biāo)，借助名師工作室這個平臺，提升自身的專業(yè)
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小學(xué)名師工作室個人計劃
小學(xué)語文名師工作室個人專業(yè)研修計劃根據(jù)辦學(xué)共同體名師工作室計劃安排，我有幸成為小學(xué)語文名師工作室的一名成員。我要好好把握這個機(jī)會學(xué)習(xí)、研究，使自己各方面的能力在原有
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名師工作室計劃
名師工作室計劃 一、 指導(dǎo)思想 本著使本工作室成為“名師成長的搖籃、享受教育的家園”的宗旨，“以教師專業(yè)能力建設(shè)為核心，以中青年骨干教師培訓(xùn)為重點，整合資源、整體提升，
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名師工作室2017計劃
名師工作室2017年個人計劃 孫彥玲 本人有幸成為張莉名師工作室的成員已經(jīng)第三年頭了，有望在此工作室的培養(yǎng)下積極提高自身的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一個學(xué)習(xí)型、研究型的教師。
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名師工作室計劃
名師工作室工作計劃 2015年度 一．指導(dǎo)思想： 在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，樹立“相互學(xué)習(xí)、教學(xué)相長、共同發(fā)展”的教育觀念，按照理論與實踐相結(jié)合、自主與交流相結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合、反
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2017名師工作室計劃
2017年名師工作室成員工作計劃 本人有幸成為安陽市開發(fā)區(qū)高中名師工作室的一員，我明白我應(yīng)在這有限而寶貴的時間里，自加壓力，確立目標(biāo)，借助名師工作室這個平臺，提升自身的專業(yè)理
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名師工作室計劃[精選]
名師工作室個人工作計劃
周立海
一、 指導(dǎo)思想
以實驗小學(xué)名師工作室精神為指針，關(guān)注教育前沿，，注重在行動中研究，在研究中提升，在提升中反思，在反思中前進(jìn)。提升學(xué)科素養(yǎng)、開闊研 -
名師工作室計劃
小學(xué)英語“王秀麗工作室”2014年度工作計劃 根據(jù)陜縣教體局名師工作室的工作規(guī)劃，充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)、帶動、輻射作用，加速教師專業(yè)化發(fā)展，培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀教師，提高
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名師工作室計劃
名師工作室計劃
一、 指導(dǎo)思想
本著使本工作室成為“名師成長的搖籃、享受教育的家園”的宗旨，“以教師專業(yè)能力建設(shè)為核心，以中青年骨干教師培訓(xùn)為重點，整合資源、整體提升，努 -
名師工作室計劃（定稿）
小學(xué)名師工作室
工作計劃
一、指導(dǎo)思想
本著名師工作室要成為“研究的平臺、成長的階梯、輻射的中心、師生的益友”的宗旨，樹立為學(xué)生及教師服務(wù)的工作方針，完善自我，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)， -
名師工作室計劃
伊春市實驗小學(xué)“名師工作室” 活動計劃 根據(jù)我?！懊麕煿ぷ魇摇钡墓ぷ饕?guī)劃，充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)、帶動、輻射作用，加速教師專業(yè)化發(fā)展，培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀教師，提高教書育
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名師工作室成員個人學(xué)習(xí)計劃
袁虹數(shù)學(xué)名師工作室成員個人學(xué)習(xí)計劃 坪山實驗學(xué)校吳守江 作為袁虹數(shù)學(xué)名師工作室的一名學(xué)員，本學(xué)期，我將繼續(xù)通過學(xué)習(xí)，使自己的數(shù)學(xué)教學(xué)水平得到一定的提高，教研能力在實踐中得
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名師工作室學(xué)員個人研修計劃[范文]
小學(xué)語文名師工作室個人研修計劃作為名師工作室的一名學(xué)員，本人將借助名師工作室這個平臺，自加壓力，確立目標(biāo)，提升自身的專業(yè)理論素養(yǎng)，進(jìn)行教育教學(xué)探索和實踐活動，積極投身新課程
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小學(xué)語文名師工作室個人計劃
2018—2019學(xué)年上學(xué)期個人成長計劃 涇河新城小語名師工作室 許紅玉 一次無心的點擊加入，讓我走進(jìn)了小語工作室這個大家庭中。起初，僅僅只是以旁觀者的身份在徘徊，抱著置身事外
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名師工作室個人專業(yè)研修計劃
名師工作室個人專業(yè)研修計劃 （2018-2019學(xué)年） 根據(jù)辦學(xué)共同體名師工作室計劃安排，我有幸成為小學(xué)英語名師工作室的一名成員。我要好好把握這個機(jī)會學(xué)習(xí)、研究，使自己各方面的
