專題：買文具教學(xué)反思doc
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買文具教學(xué)反思（范文大全）
買文具教學(xué)反思身為一名到崗不久的人民教師，我們的工作之一就是教學(xué)，借助教學(xué)反思可以快速提升我們的教學(xué)能力，那么應(yīng)當(dāng)如何寫教學(xué)反思呢？下面是小編整理的買文具教學(xué)反思，僅供參
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買文具教學(xué)反思[精選]
《買文具》教學(xué)反思 新筑中心小學(xué) 石 超 2017年10月24日 《買文具》教學(xué)反思 這節(jié)課設(shè)計的是北師大版教材第七冊第四單元運(yùn)算律的《買文具》，即四則混合運(yùn)算的解決生活中的實
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《買文具》教學(xué)反思
《買文具》教學(xué)反思 《買文具》教學(xué)反思1 《買文具》一課是學(xué)生在三年級學(xué)過“除數(shù)是一位數(shù)的除法”這一基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的“除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法”。本課教學(xué)中我首先通過“買文
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買文具教學(xué)反思
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第59—60頁 《買文具》教學(xué)反思 《買文具》一課是北師大版教材第七冊第五單元除法的第一單元內(nèi)容，是學(xué)生在三年級學(xué)過“除數(shù)是一位數(shù)的除法”這一
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《買文具》教學(xué)反思
《買文具》教學(xué)反思15篇 《買文具》教學(xué)反思1 《買文具》這節(jié)課是在認(rèn)識了“倍”之后解決有關(guān)倍的實際問題的一節(jié)課，重點(diǎn)在于讓學(xué)生能在解決問題時學(xué)會分析題意，恰當(dāng)?shù)剡x擇解
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買文具教學(xué)反思
本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計在落實中，要注意學(xué)生合作學(xué)習(xí)與自主探究的結(jié)合。如在教學(xué)解決“笑笑一共需要多少元”這一問題時，因為是學(xué)生初步接觸除加混合運(yùn)算，所以要注意學(xué)生的合作學(xué)習(xí)，弄
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《買文具》教學(xué)反思
本節(jié)課是北師大版四年級上冊第四單元運(yùn)算律第一課時的內(nèi)容，主要學(xué)習(xí)混合運(yùn)算順序，并對整數(shù)混合運(yùn)算進(jìn)行總結(jié)性學(xué)習(xí)，重點(diǎn)是分清各種情況的混合運(yùn)算順序，并能正確計算。上課伊始，我
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《買文具》教學(xué)反思
《買文具》教學(xué)反思 劍影實驗學(xué)校 黃金珠 2017.1.2 《買文具》是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊的內(nèi)容。這一課是學(xué)生第一次認(rèn)識小數(shù)，是對小數(shù)意義的最初步的了解。教學(xué)時我結(jié)合
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《買文具》教學(xué)反思
《買文具》教學(xué)反思 《買文具》是四年級數(shù)學(xué)上冊第四單元運(yùn)算律的起始課，主要是學(xué)習(xí)兩級混合運(yùn)算的運(yùn)算順序、遞等式計算的書寫格式以及認(rèn)識中括號，學(xué)習(xí)有中括號的混合運(yùn)算
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買文具教學(xué)反思 （最終版）
《買文具》這節(jié)課是在認(rèn)識了“倍”之后解決有關(guān)倍的實際問題的一節(jié)課，重點(diǎn)在于讓學(xué)生能在解決問題時學(xué)會分析題意，恰當(dāng)?shù)剡x擇解題方法，難點(diǎn)在于為什么要選擇這樣的解題方法，買文
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四下《買文具》教學(xué)反思
《買文具》教學(xué)反思 這節(jié)課是學(xué)生第一次認(rèn)識小數(shù)，是對小數(shù)意義最初步的了解。教學(xué)時我結(jié)合買文具的生活情境，在購物的活動中，讓學(xué)生通過觀察標(biāo)價牌上用小數(shù)表示的價格，自然引入
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《買文具》教學(xué)設(shè)計及教學(xué)反思
北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊 《買文具》教學(xué)設(shè)計 小學(xué)四年級 上冊 第五單元《買文具》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：北師大版教材P56—57的《買文具》 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合實際情境，探索并掌握
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買文具教學(xué)設(shè)計及反思
買文具教學(xué)設(shè)計及反思 〖教學(xué)內(nèi)容〗 北師大版四年級上冊第59--60頁《買文具》。 〖教材分析〗 本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容分兩個層次：一、教學(xué)兩位數(shù)除以整十?dāng)?shù)商是一位數(shù)。理解算理，確
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《買文具》教學(xué)反思5篇
《買文具》教學(xué)反思 南留完小 原麗娜 《買文具》這節(jié)課是在小括號的運(yùn)算順序的運(yùn)用基礎(chǔ)上再進(jìn)行中括號的運(yùn)用，重點(diǎn)是中括號的運(yùn)算順序，小括號本是以前學(xué)習(xí)過的內(nèi)容，主要讓學(xué)生
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《買文具》教學(xué)反思（精選五篇）
《買文具》教學(xué)反思 河津市第二小學(xué)侯自博 本節(jié)課僅僅是對小數(shù)的一個初步認(rèn)識，結(jié)合“買文具”這樣一個具體的情境，以現(xiàn)實生活用錢（“元、角、分”）為基礎(chǔ)，使學(xué)生初步建立小數(shù)的概
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買文具教學(xué)設(shè)計及反思（推薦5篇）
買文具教學(xué)設(shè)計及反思 方便教師更好的教學(xué)，小編給大家整理了買文具教學(xué)設(shè)計，下面跟隨小編一起來看一下吧！希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?、知道買文具時應(yīng)該說些什么，能正確表達(dá)自己購買
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買文具教學(xué)設(shè)計與反思[大全]
課題：《買文具》（第1課時） 執(zhí)教：馬彩妮 （東儀路小學(xué)） 一、教材分析：本節(jié)課是學(xué)生在三年級《除數(shù)是一位數(shù)的除法》的教學(xué)基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。本節(jié)課重視學(xué)生的生活經(jīng)驗，聯(lián)系實際引導(dǎo)學(xué)生在
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《買文具》教學(xué)設(shè)計
《買文具》教學(xué)設(shè)計三峽工程希望小學(xué)向莉一．教學(xué)目標(biāo)：1.結(jié)合“買文具”問題解決的過程，體會四則運(yùn)算（不超過三步）的順序的合理性，掌握運(yùn)算順序（包括帶有中，小括號的），能正確計算。2.在
