專題：泥塑課程
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泥塑校本課程
第二中學(xué)校本教材《泥塑》前言 前 言 校本課程是基礎(chǔ)教育課程改革的組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的慎重考慮下，決定將“泥塑”溶入我校校本課程，把它
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泥塑課程計(jì)劃
泥塑興趣小組教學(xué)計(jì)劃 素質(zhì)教育背景下的美術(shù)教育強(qiáng)調(diào)突出學(xué)生的主體地位，其核心在與培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)能力素質(zhì)與審美能力素質(zhì)。專家也多次指出：陶藝使我們彌足的隗寶，歷史悠久，技
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泥塑課程 新[推薦閱讀]
走進(jìn)繽紛奇妙的泥塑世界 ——海門實(shí)驗(yàn)學(xué)校附屬小學(xué)泥塑社團(tuán)課程研發(fā) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好！ 今天我講述的內(nèi)容是《走進(jìn)繽紛奇妙的泥塑世界》。 泥塑課程，為什么要開發(fā)泥
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泥塑感想
泥塑感想 五年四班 陳沁琳 在這個(gè)學(xué)期里有很多令我難忘的事，可是如果要評(píng)選之最的話，還是我報(bào)名參加學(xué)校泥塑社團(tuán)活動(dòng)的事情。 這是一次很好的活動(dòng)。它讓我在活動(dòng)中鍛煉了
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泥塑教學(xué)計(jì)劃
泥塑教學(xué)計(jì)劃 泥塑是我國民間傳統(tǒng)雕塑工藝，具有悠久的歷史，特點(diǎn)小巧玲瓏可愛，適于學(xué)生學(xué)習(xí)操作。 依據(jù)我校教學(xué)工作計(jì)劃及上級(jí)要求，本學(xué)年，為更好的開展好第二課堂教學(xué)，豐富學(xué)校興
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泥塑教案（最終定稿）
運(yùn)城學(xué)院教案 美術(shù)與工藝設(shè)計(jì)系（部） 2017 - 2018學(xué) 年 第 一 學(xué) 期 教 研 室 名 稱 設(shè)計(jì)教研室 課 程 名 稱 雕塑人像 課 程 代 碼 課 程 類 型 考 試 授 課 教 師 周 霞 職
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泥塑教案
貝貝星第二幼兒園2017——2018學(xué)年 第一學(xué)期中一班泥塑教案 活動(dòng)時(shí)間：2017年11月10日 活動(dòng)科目：美術(shù)——彩泥 活動(dòng)內(nèi)容：烏龜 授課人：仇艷 活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒知道用水滴形、空心制
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泥塑教學(xué)計(jì)劃[精選]
泥塑教學(xué)計(jì)劃
泥塑是我國民間傳統(tǒng)雕塑工藝，具有悠久的歷史，特點(diǎn)小巧玲瓏可愛，適于學(xué)生學(xué)習(xí)操作。
依據(jù)我校教學(xué)工作計(jì)劃及上級(jí)要求，本學(xué)年，為更好的開展好第二課堂教學(xué)，豐富學(xué)校興 -
泥塑教案
泥塑教案1 一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能： 1)應(yīng)知：初步了解泥塑藝術(shù)，感受我國民間豐富多彩的泥塑藝術(shù)的特點(diǎn)。 (2)應(yīng)會(huì)：嘗試運(yùn)用揉、捏、剪、挑、壓、粘、貼等方法，塑造一個(gè)自己喜
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泥塑教案[精選]
《泥塑——民間傳統(tǒng)藝術(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 圍場(chǎng)縣第四小學(xué)王靜宇 泥塑藝術(shù)是我國一種古老且歷史悠久的的民間藝術(shù)。它以泥土為原料，主要以手工捏制成形，或素或彩，以人物、動(dòng)物為主。泥
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泥塑教案
《泥塑》教案 林州市實(shí)驗(yàn)幼兒園 王 芳 幼兒對(duì)泥類的喜愛源自生活，泥塑活動(dòng)更大的魅力在于幼兒園泥塑課教學(xué)以玩為載體,在玩中滲透技術(shù)練習(xí),在玩中尋找表現(xiàn)內(nèi)容,在玩中進(jìn)行師
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泥塑教案
1. 可愛的小螃蟹 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能：使學(xué)生掌握泥工的基本技法，學(xué)會(huì)泥工作品的制作方法，鍛煉學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力與創(chuàng)新能力。 2、過程與方法：觀察螃蟹，動(dòng)手制作螃蟹，探究創(chuàng)新
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泥塑教案
第四課 用泥造型 丹陽市后巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校郭建華 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過本單元教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí),使學(xué)生對(duì)雕塑藝術(shù)有更為形象的認(rèn)識(shí)，了解雕塑的基本概念，理解雕塑三維實(shí)體的藝術(shù)特征。
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泥塑方案
北國中心幼兒園“十二五”班級(jí)課題方案
幼兒園泥塑活動(dòng)的開發(fā)研究
————大（4）班班級(jí)科研方案
一、目的意義與價(jià)值取向
泥塑作為我國一門古老的民間藝術(shù)，由于它的可塑性強(qiáng)、 -
中班泥塑
中班泥塑：迷你仙人球盆栽 活動(dòng)目標(biāo)： 1、在觀察、比較和交流的基礎(chǔ)上，感受盆栽造型的可愛和色彩的艷麗。 2、進(jìn)一步了解盆栽的特點(diǎn)，嘗試用團(tuán)圓、搓長等方法塑造多個(gè)仙人球并將它
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泥塑教案（精選5篇）
三年級(jí)《勞動(dòng)與技術(shù)》 第四課《橡皮泥塑》教學(xué)設(shè)計(jì) 濮陽縣化工廠小學(xué) 高敏 教學(xué)內(nèi)容：橡皮泥塑 教學(xué)目標(biāo)： 1、指導(dǎo)學(xué)生捏制泥塑，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。 2、培養(yǎng)學(xué)生的審美觀。 知
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泥塑教案五篇范文
泥塑教案(2課時(shí)) 教學(xué)目的：通過泥塑一課，讓學(xué)生了解泥塑的制作方法，并能制作完成一些簡單的泥塑作品。 重點(diǎn)與難點(diǎn)：泥塑的塑造和泥塑骨架的制作。 教學(xué)準(zhǔn)備：泥巴、范作二件。 教
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泥塑教案7
泥塑活動(dòng)——特別的我 活動(dòng)目標(biāo) 1．引導(dǎo)學(xué)生用夸張的藝術(shù)形式創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己的頭部，促進(jìn)學(xué)生自我意識(shí)的發(fā)展。 2．培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力和想象力，體驗(yàn)自由創(chuàng)作的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1．陶
