專題：品德與社會(huì)工作總結(jié)
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《品德與社會(huì)》工作總結(jié)
廈門路小學(xué)一至三年級光陰飛逝，一學(xué)期的工作又臨近尾聲，驀然回首，別有一番滋味在心頭。本學(xué)期，我校一至三年級全體品社老師齊心協(xié)力，同甘共苦，奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線，用自己的智慧和汗
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品德與社會(huì)工作總結(jié)
2011至2012學(xué)年上學(xué)期 工作總結(jié) 高瑋希望小學(xué) 何志偉 回顧本學(xué)期的工作，已圓滿完成了學(xué)校安排的教學(xué)及其他任務(wù)，也取得一定的效果，為了使今后的工作取得更好的效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，
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品德與社會(huì)工作總結(jié)
六年級上冊品德與社會(huì)工作總結(jié) 肖家村鎮(zhèn)中心小學(xué) 周玉榮 本學(xué)期，本人承擔(dān)了六（1）、六（2）班的《品德與社會(huì)》教育教學(xué)工作，在教育教學(xué)中，我盡職盡責(zé)，按照大綱要求制定并實(shí)施教育教學(xué)
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品德與社會(huì)工作總結(jié)
五年級第一學(xué)期品德與社會(huì)工作總結(jié) 光陰似箭，一學(xué)期的工作又臨近尾聲，我就這學(xué)期五年的《品德與社會(huì)》做一下總結(jié)。 為了上好品社門課，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)，并遵照課標(biāo)的指
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品德與社會(huì)
品德與社會(huì)《嘗嘗苦滋味》說課稿 尊敬的各位評委，各位老師： 大家好﹗ 今天我向大家講說《嘗嘗苦滋味》一課的教學(xué)理念和設(shè)計(jì)思路。本課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《品德與社
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品德與社會(huì)
品德與社會(huì)六年級上冊測試題
一．填空題（5分）
1．法國作家法朗士曾經(jīng)說過：好奇心造就和。
2．四大文明古國分別是、、、 。
3．是世界上身材最小的民族。
4．古老的是人類早期輝煌和文明 -
品德與社會(huì)
品德與社會(huì)《新課程標(biāo)準(zhǔn)課標(biāo)》學(xué)習(xí)心得體會(huì)
一 、教師要成為終身學(xué)習(xí)者
教師要走進(jìn)新課程，實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)，其自身必須有先進(jìn)的、與新課程相適應(yīng)的教育理念。為達(dá)成這一目標(biāo)，教師 -
品德與社會(huì)[★]
教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識到獨(dú)特的地理環(huán)境、氣候條件和文化生活背景孕育出了異彩紛呈、姿態(tài)萬千的飲食習(xí)俗、民居習(xí)俗。知道家鄉(xiāng)的民風(fēng)、民俗在人們生活中所發(fā)揮的重要作用。 2、能
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三年級品德與社會(huì)工作總結(jié)
峽口鎮(zhèn)左溪小學(xué) 2015—2016年度第一學(xué)期三年級 品德與社會(huì)教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期，我承擔(dān)三年級《品德與社會(huì)》課的教學(xué)。一學(xué)期來，按照課程特點(diǎn)，在學(xué)期初制定了教學(xué)計(jì)劃，并對學(xué)生
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品德與社會(huì)教學(xué)工作總結(jié)
2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期三年級 品德與社會(huì)教學(xué)工作總結(jié) 品德與社會(huì)課的教學(xué)同學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來，幫助學(xué)生掌握正確的是非評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們
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小學(xué)品德與社會(huì)工作總結(jié)
小學(xué)品德與社會(huì)工作總結(jié) 小學(xué)品德與社會(huì)工作總結(jié)1 本學(xué)期，通過參加工作室研修活動(dòng)，我感到既有辛苦，又有收獲，既有付出，又有所得。通過研修培訓(xùn)，我對小學(xué)品德與社會(huì)的認(rèn)識有所提高，
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品德與社會(huì)教研組工作總結(jié)
品德與社會(huì)教研組工作總結(jié) 臨汾市第二小學(xué)校 李娟 一學(xué)期的工作即將結(jié)束, 我們品德與社會(huì)教研組共有三名專職教師。我們思品教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)
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品德與社會(huì)教學(xué)工作總結(jié)大全
思品教學(xué)要以兒童生活為基礎(chǔ)，幫助學(xué)生參與社會(huì)、學(xué)習(xí)做人，追求教育的基礎(chǔ)性和有效性。下面是小編為你整理了“品德與社會(huì)教學(xué)工作總結(jié)”，希望能幫助到您。品德與社會(huì)教學(xué)工作總
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《品德與社會(huì)》教學(xué)工作總結(jié)
《品德與社會(huì)》教學(xué)工作總結(jié)范文5篇一、學(xué)期目標(biāo)本期來，本人承擔(dān)了四年級的《品德與社會(huì)》的教育教學(xué)工作。一學(xué)期來，按照課程特點(diǎn)制定實(shí)施了教育教學(xué)工作計(jì)劃，對學(xué)生進(jìn)行了一
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品德與社會(huì)教學(xué)教學(xué)工作總結(jié)
品德與社會(huì)教師教學(xué)工作總結(jié) （2017——2018學(xué)年度第一學(xué)期） 銀定圖中心校 可奮光 本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任三、四、五‘六’年級品社教學(xué)，現(xiàn)在將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下。 一、取得的成
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品德與社會(huì)教學(xué)工作總結(jié)[合集]
品德與社會(huì)教學(xué)工作總結(jié)總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以幫助我們有
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四年級品德與社會(huì)工作總結(jié)
2008 ----2009學(xué)年四年級下冊 品德與社會(huì)教學(xué)工作總結(jié) 一學(xué)期來，按照課程特點(diǎn)制定實(shí)施了教育教學(xué)工作計(jì)劃，對學(xué)生進(jìn)行了一系列的教育。品德與社會(huì)課程旨在促進(jìn)學(xué)生良好品德形
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2016秋品德與社會(huì)工作總結(jié)
2016-2017學(xué)年度六（2）班品德與社會(huì)教學(xué)工作總結(jié) 三新小學(xué) 郭小舟 時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了。本學(xué)期在自己的不懈努力下，圓滿地完成六年級《品德與社會(huì)》科的教育教學(xué)
