專題：品德與社會總結
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品德與社會總結（范文）
《品德與社會》這一門課程是新一輪基礎教育課程改革設置的一門新課程。它的設置反映了加強和改革德育課程的時代要求，也順應了課程綜合化的時代潮流。為了更好的上好本冊教材
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品德與社會總結(集錦)[精選合集]
品德與社會總結(集錦15篇)總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績，讓我們抽出時間寫寫總結吧。
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品德與社會總結
興義市文化路小學2016--2017學年度第二學期 三年級（3）班品德與社會教學工作總結 任課教師：趙蕾 《品德與社會》的課程教學與學生日常生活有緊密聯(lián)系，可以幫助學生掌握正確的是
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品德與社會總結
2013--2014學年度第一學期 六年級上冊品德與社會工作總結 西 張寨學校 彭曉濤 六年級上冊品德與社會教學總結 這學期，我順利的完成了教學的任務。下面我把這學期的工作總
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品德與社會總結
品德與社會期末教學工作總結 大川頭學校 袁希明 這學期，我順利的完成了教學的任務。下面我把這學期的工作總結如下： 一、基本情況 本學期我認真學習和領會學校工作的方針，積
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品德與社會期中總結
品德與社會期中總結（上冊) 一，填空。 1.為了安全起見，在一些公共場所或者容易出現(xiàn)危險的地方設置了（安全標志） 或（安全設施）以引起人們對（ ）的注意，預防的發(fā)生。 2.要保持身體健康，就要
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品德與社會教學總結
品德與社會教學總結(15篇) 品德與社會教學總結1 一、基本情況分析三年級共有學生72人，男生有38人，女生有32人，同學們團結互助，好學勤奮，有強烈的進取心和求知欲，熱愛班級體。但是
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品德與社會教學總結
品德與社會教學總結 品德與社會教學總結1 一、成績分析：本年級中有大部分是獨生子，平時嬌生慣養(yǎng)，集體主義思想淡薄合作意識很差，法制觀念不強。在教學工作中，我結合二年級學生的
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品德與社會總結（精選35篇）
篇1：品德與社會總結三年級下學期品德與社會教學工作總結本學期，本人在《品德與社會》科的教學中能圍繞培養(yǎng)學生團結互助，好學勤奮，有強烈的進取心和求知欲，熱愛班集體這些目標展
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四年級品德與社會總結
四年級《品德與社會》教學工作總結 2009—2010學年第一學期 本學期我堅持以《課程標準》為指南，根據(jù)《品德與社會》學科教學特點，緊緊抓住學生身心成長的特點，引導和培養(yǎng)他們
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2018四年級品德與社會總結
新蒲新區(qū)喇叭小學2018年春季學期 四（2）班品德與社會教學工作總結 教師：余小玉品德與社會教學要以兒童生活為基礎，幫助學生參與社會、學習做人，追求教育的基礎性和有效性，使學生養(yǎng)
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三年級《品德與社會》總結
丁彩霞 在以往的思品課中，教師往往疏忽了學生的自主性，這很大限制了學生的發(fā)展，只有確立起學生的自主權，指導學生自我修養(yǎng)和自我教育，讓他們進行自我約束、自我控制、自我鍛煉，才
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品德與社會總結（精選五篇）
2013—2014學年第二學期 五年級品德與社會教學工作總結 宋莊中心小學 付廣云 2014.2 2013--2014學年第二學期 五年級品德與社會教學工作總結 本課程是新一輪基礎教育課程
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二年級品德與社會總結
2015-2016第二學期二年級品德與生活教學工作總結 回顧本學期的教學工作，我深深地感到辛勤付出之后換取成功的那種快樂。教學中，我結合二年級學生的心理和年齡特點，以及實際學
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品德與社會總結（五篇材料）
《品德與社會》骨干教師 工 作 總 結 曙光鄉(xiāng)中心學校 李富財 2009年9月我光榮地被評為克山縣小學《品德與社會（生活）》學科骨干教師。在這三年中，我嚴格按一個骨干教師的標準
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品德與社會教學總結
品德與社會教學總結品德與社會教學總結 篇1在這一學期中，在教育教學任務中，本人盡職盡責。按照大綱要求制定并實施教育教學工作計劃。做到開學有計劃，學期末有總結，質(zhì)量分析。一
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《品德與社會》教學總結
《品德與社會》教學總結 《品德與社會》教學總結1 本學期我根據(jù)《品德與社會》教材的指導思想和教學目標制定了教學工作計劃。全學期依照教材內(nèi)容和結合班級的實際情況進行
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品德與社會教學總結
品德與社會教學總結1 本學期我根據(jù)《品德與社會》教材的指導思想和教學目標制定了教學工作計劃。歲月如梭，轉眼間一學期即將結束?；仡櫛緦W期的工作，我全學期依照教材內(nèi)容和
