專題：盤古開天辟地案例
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盤古開天辟地課堂實(shí)錄
《盤古開天地》第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 課前教師播放課件，出示神話故事圖片，學(xué)生說(shuō)說(shuō)是什么故事。 師：大家剛才說(shuō)的呀都是—— 生接：神話故事。 師：什么是神話呀？ 生：假的。 生：很神奇。
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盤古開天辟地課件
《開天辟地》是中國(guó)著名的神話傳說(shuō),講的是一個(gè)名叫盤古的大神以他的神力和身軀,開辟了天地,化生出世間萬(wàn)物的故事,贊頌了盤古無(wú)奉獻(xiàn)的精神，下面為大家提供了盤古開天辟地的教
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盤古開天辟地教案
《盤古開天辟地》教案
——上蔡縣塔橋鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)
教學(xué)目的：
1發(fā)揚(yáng)與自然作斗爭(zhēng)的獻(xiàn)身精神。
2．培養(yǎng)改寫神話的能力。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
1．重點(diǎn)：理解文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
2、難點(diǎn)：（l）理解 -
盤古開天辟地教案
【學(xué)習(xí)目的】 １、知識(shí)：熟讀課文，了解課文主要內(nèi)容。 ２、技能：邊讀邊想象，能用自己的話講述這個(gè)神話故事。 ３、情感：體會(huì)盤古的奉獻(xiàn)精神，激發(fā)學(xué)生閱讀神話故事的興趣。 一、談話導(dǎo)入，激
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《盤古開天辟地》教學(xué)設(shè)計(jì)
《盤古開天地》教學(xué)設(shè)計(jì)方案
課題名稱盤古開天地
一、設(shè)計(jì)理念
工具性與人文性的統(tǒng)一是語(yǔ)文學(xué)科的本質(zhì)屬性。閱讀教學(xué)要著力引導(dǎo)學(xué)生在語(yǔ)言實(shí)踐中感悟文本的語(yǔ)言特色,在語(yǔ)言 -
《盤古開天辟地》教學(xué)設(shè)計(jì)
《盤古開天辟地》教學(xué)設(shè)計(jì) 《盤古開天辟地》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)《盤古開天地》時(shí)，我充分發(fā)揮教材的優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)了新課程的理念，具有下面特點(diǎn)：一、新穎的開課方式，使學(xué)生興趣盎然憑借教
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18.盤古開天辟地教學(xué)設(shè)計(jì)
18.盤古開天地 教學(xué)設(shè)計(jì)陳粉花 教材分析: 《盤古開天地》是人教版課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教科書三年級(jí)上冊(cè)第五單元的一篇課文。本單元的學(xué)習(xí)，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)文化的教育，在閱讀的同
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盤古開天辟地-教學(xué)教案（5篇材料）
教學(xué)設(shè)計(jì)示例一重點(diǎn)：理解課文思路，掌握盤古開天辟地的具體細(xì)節(jié)，通過(guò)讀，把課文內(nèi)容弄懂、弄熟。難點(diǎn)理解古代人民與大自然作斗爭(zhēng)的獻(xiàn)身精神。教學(xué)過(guò)程一、學(xué)生通讀全文，掃清文字障
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小學(xué)語(yǔ)文《盤古開天辟地》教案
教學(xué)目的1．發(fā)揚(yáng)與自然作斗爭(zhēng)的獻(xiàn)身精神。2．培養(yǎng)改寫神話的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)1．重點(diǎn)：理解文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。2難點(diǎn)：（l）理解古代人民與大自然作斗爭(zhēng)的獻(xiàn)身精神。（2）改寫神話的方法。教學(xué)時(shí)
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盤古開天辟地優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)[5篇范文]
盤古開天辟地優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)范文（精選9篇）作為一位杰出的老師，常常需要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì)，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以讓教學(xué)工作更加有效地進(jìn)行。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編精心整理的
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人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《盤古開天辟地》
《開天辟地》教學(xué)設(shè)計(jì) 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)： 1、認(rèn)識(shí)本課生字。能正確讀寫本課詞語(yǔ)。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受盤古的偉大之處。 3、了解神話故事想象豐富的特點(diǎn)，并能把這個(gè)
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《盤古開天辟地》教案設(shè)計(jì)-教學(xué)教案（5篇范文）
教學(xué)目的 1．發(fā)揚(yáng)與自然作斗爭(zhēng)的獻(xiàn)身精神。 2．培養(yǎng)改寫神話的能力。 重點(diǎn)難點(diǎn)1．重點(diǎn)：理解文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。 2難點(diǎn)： （l）理解古代人民與大自然作斗爭(zhēng)的獻(xiàn)身精神。 （2）改寫神話的方法。
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雷艷麗《盤古開天辟地》 教學(xué)設(shè)計(jì)（合集5篇）
《盤古開天辟地》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能： 1.正確朗讀課文，初步感受文言文的節(jié)奏和韻律。 2.借助注釋，并能運(yùn)用各種方法自學(xué)詞句，學(xué)習(xí)直譯文言文的方法，了解《盤古開天地》
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盤古開天辟地的文言文以及翻譯（樣例5）
盤古開天辟地的文言文以及翻譯上學(xué)期間，相信大家一定都記得文言文吧，文言文是一種書面語(yǔ)言，主要包括以先秦時(shí)期的口語(yǔ)為基礎(chǔ)而形成的書面語(yǔ)。是不是有很多人在為文言文的理解而
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55《開天辟地》案例分析
《開天辟地》案例分析 曲德富 巧妙運(yùn)用，一石二鳥 案例] 人教版第五冊(cè)《盤古開天地》 在縣骨干班課堂教學(xué)展示活動(dòng)中，年輕的孟老師在執(zhí)教《盤古開天地》一課時(shí)，巧妙的運(yùn)用了成
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《盤古開天辟地》有關(guān)資料：關(guān)于創(chuàng)世神話-教學(xué)教案[優(yōu)秀范文5篇]
創(chuàng)世神話主要有兩個(gè)方面：①解釋和描述天地開辟，包括世界和萬(wàn)物的形成；②說(shuō)明人類的起源，包括民族的由來(lái)等。 關(guān)于天地開辟的神話，各民族的早期幾乎普遍存在。原始人由于生產(chǎn)力低
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《盤古開天辟地》第一課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì) 余函怡
人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《盤古開天辟地》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)平湖鄉(xiāng)平湖小學(xué)小學(xué) 余函怡 *** 設(shè)計(jì)理念 文章以神話故事為線索，帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)ヌ剿鲓W妙的神話世界，隨著科技的
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盤古讀后感（通用）[范文模版]
盤古讀后感（通用6篇）看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編整理的盤古讀后感（通用6篇），希望對(duì)大家有所幫助。盤古讀后
