專(zhuān)題：秋天模板免費(fèi)
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秋天
秋天 秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，我喜歡秋天。因?yàn)槲蚁矚g秋天的田野，秋天的田野是金黃色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去地上好像鋪上了一層金黃毛毯，我真想踩上去玩?zhèn)€痛快，更加想和農(nóng)民伯伯一起享受這豐
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秋天
《秋天》 教學(xué)目標(biāo) 1. 借助拼音，正確、流利地朗讀課文，背誦課文 2. 正確認(rèn)讀10個(gè)生字，書(shū)寫(xiě)4個(gè)生字 3. 圖文結(jié)合理解課文內(nèi)容，知道秋天的一些特征，感受季節(jié)的美麗，激發(fā)對(duì)自然的喜愛(ài)
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秋天
開(kāi)頭：1.秋天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，也是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。 2.秋姑娘，悄悄地，悄悄地，趁你沒(méi)留意，給大地?fù)Q上了五彩繽紛的新衣裳。山川、田野、菜園，一切都變得那么美麗。 3. 百花盛開(kāi)
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《秋天》[大全]
《秋天》《秋天》1秋天是一位神奇、出色的魔術(shù)師。她一手拿著帶了無(wú)數(shù)秋天的清涼和溫柔，還含有秋天的五顏六色的神秘魔法棒，它一手拎著一大桶秋天涼絲絲又清澈的秋水，要去澆灌
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秋天
本文作者：徐嘉程 好范文原創(chuàng)投稿 秋天就像一位畫(huà)家 把大自然打扮的非常美麗 把落葉畫(huà)成一只只金蝴蝶 把高粱畫(huà)成熊熊燃燒的火焰 把棉花畫(huà)成美麗的雪花 蟈蟈，咯咯咯的叫 小鳥(niǎo)，嘰
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秋天
秋天 秋天悄悄的來(lái)了，我聽(tīng)到了秋天的腳步聲越來(lái)越近了．它已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊．走在林間的小路上．一陣秋風(fēng)吹過(guò)，落葉像蝴蝶一樣在空中飄來(lái)飄去，很美麗．鋪在地上變成了一條金黃色的
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秋天
秋天 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1．理解、積累“棲息、寥闊、枯涸、清洌、夢(mèng)寐”等詞語(yǔ)。 2．有感情地反復(fù)朗讀并背誦全詩(shī)。 能力目標(biāo) 1．結(jié)合具體的語(yǔ)境和全詩(shī)的意境，品味詩(shī)歌意味雋永的
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秋天
秋天 我小心翼翼 害怕與朋友們談起你 只說(shuō)，我想念春天了 上周有寒露 下周有霜降 天氣越來(lái)越?jīng)? 朋友們必須相聚 一起來(lái)，拋開(kāi)孤獨(dú) 孤獨(dú)與秋天一樣深了 喝了點(diǎn)酒 那人就傻了 他
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秋天
秋天 炎熱的夏天過(guò)去了，迎來(lái)了涼爽的秋天，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。 田野里一片豐收的景像，火紅的高梁揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂(lè)呵呵地演唱。金黃的稻子像一塊塊毯子，鋪滿了整個(gè)大
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秋天[范文]
秋○天 ○開(kāi)頭: 又迎來(lái)了秋天，天氣有開(kāi)始變涼。 家中的秋天是從衣著開(kāi)始的。天氣變涼，又穿起了長(zhǎng)袖的衣服和長(zhǎng)褲。在這秋天里，我的家變得更可愛(ài)了！ 早晨，晨風(fēng)吹進(jìn)了我的家。睡覺(jué)
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秋天
an一、開(kāi)頭 1、秋天跳躍在細(xì)雨中.。秋天舞蹈在落葉里。 秋天裝扮在夕陽(yáng)中。 2、秋天像色彩之神，使植物的色彩漸漸變濃。 秋天像豐收之神，為人們帶來(lái)了累累的碩果。 秋天像歡樂(lè)
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秋天
秋天來(lái)了 天，像擦拭的一塵不染的玻璃；輕盈的云朵，雪白雪白，如奶汁一樣，火辣的太陽(yáng)換成了溫暖的光芒，滾滾的熱浪變成了秋天的涼爽。每當(dāng)你早晨起床時(shí)，都會(huì)不由自主地覺(jué)得：“啊！這天氣
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秋天
【教材簡(jiǎn)解】 秋天的顏色是一首描寫(xiě)秋天的詩(shī)歌，詩(shī)歌主要從小草、楓葉、菊花、松樹(shù)、大地幾個(gè)方面來(lái)形象的描述秋天出現(xiàn)的哪些美麗的色彩。讓幼兒能感受到秋天的美。詩(shī)歌內(nèi)容：
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秋天
秋天 （蘇醒） 下雪的季節(jié)(張峰奇）春 天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都 唐 韓愈《早春呈水部張十八員外》萬(wàn)樹(shù)江邊杏，新開(kāi)一夜風(fēng)。滿園深淺色，照在綠
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秋天
秋天 何其芳 作者：曾婧莉 教學(xué)目標(biāo) 1.能力目標(biāo)：體會(huì)詩(shī)的意境；體會(huì)煉字的傳神 2.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活、關(guān)心身邊事物的感情。 3.寫(xiě)作目標(biāo)：詩(shī)歌的改寫(xiě)、仿寫(xiě)練習(xí)
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秋天
秋天 自古以來(lái)，秋是悲傷的象征，是沒(méi)落的表現(xiàn)，是人生愁緒的晴雨表。屈原說(shuō)“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下?！彼斡裾f(shuō)“悲哉，秋之為氣也！蕭瑟兮草木搖落而變衰?！辈茇г凇堆喔栊小?/p>
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秋天問(wèn)候語(yǔ)
秋天問(wèn)候語(yǔ) 篇一：秋天祝福語(yǔ)秋天祝福語(yǔ) 快樂(lè)是秋天的泉碧波蕩漾；快樂(lè)是秋天的雨瀟灑倘徉；快樂(lè)是秋天的果滿園飄香；快樂(lè)是秋天的風(fēng)輕舞飛揚(yáng)，我送你的秋風(fēng)秋雨秋果秋泉會(huì)伴你度過(guò)
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走進(jìn)秋天
走進(jìn)秋天 走進(jìn)秋天，秋天的太陽(yáng)更紅更嬌。 走進(jìn)秋天，秋天的空氣更甜更好。 秋天到了，景色越變?cè)矫利惲?。山上的楓林，楓林的楓葉火紅火紅的，就像夕陽(yáng)西下時(shí)的片片紅云。這真是霜葉
