專(zhuān)題：水產(chǎn)動(dòng)物疾病學(xué)復(fù)習(xí)
-
水產(chǎn)動(dòng)物疾病學(xué)材料（共五則）
常見(jiàn)病多發(fā)病 一、 病毒性疾病 1、 草魚(yú)出血病 1）病原體是草魚(yú)出血病病毒 2）流行情況：魚(yú)種培育階段一種廣泛流行、危害性大的病毒性魚(yú)病、主要危害草魚(yú)、當(dāng)水質(zhì)惡化，水中溶氧低，
-
動(dòng)物疾病
關(guān)于動(dòng)物疾病與人類(lèi)健康 學(xué)院:人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院 專(zhuān)業(yè)：中文系 年級(jí)：2011級(jí) 學(xué)號(hào)：2114051658 姓名：唐海蘭 2013/7/17 人畜共患病——狂犬病 【摘要】狂犬病又稱(chēng)瘋狗病、恐水病，是
-
水產(chǎn)疾病動(dòng)物學(xué)[推薦閱讀]
一、名詞解釋
1炎癥：機(jī)體對(duì)各種致炎刺激物引起的損害所發(fā)生的一種反應(yīng)，它的本質(zhì)是以防御為主 的病理過(guò)程，它的基本變化是局部組織的變質(zhì)滲出和增生。
2病理學(xué)：研究疾病發(fā)生發(fā)展 -
水產(chǎn)動(dòng)物病害學(xué)
1. 水產(chǎn)動(dòng)物病害學(xué)：是研究水產(chǎn)經(jīng)濟(jì)動(dòng)物病害發(fā)生的病因 ，致病機(jī)理 ，流行規(guī)律，以及診斷技術(shù) ，預(yù)防措施和治療方法的科學(xué)。 2. 發(fā)病的原因：A，病原的侵害；B，非正常的環(huán)境因素 ，C營(yíng)養(yǎng)不良D
-
水產(chǎn)動(dòng)物增養(yǎng)殖學(xué)(魚(yú)類(lèi)養(yǎng)殖部分)復(fù)習(xí)參考
《水產(chǎn)動(dòng)物增養(yǎng)殖學(xué)》復(fù)習(xí)參考 （魚(yú)類(lèi)養(yǎng)殖部分）一．名詞解釋 1.水產(chǎn)動(dòng)物 棲息于水中生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的動(dòng)物。 2.水產(chǎn)經(jīng)濟(jì)動(dòng)物在魚(yú)、蝦、蟹、貝等種類(lèi)中，可被人們開(kāi)發(fā)利用的水產(chǎn)動(dòng)
-
水產(chǎn)養(yǎng)殖—大黃在水產(chǎn)動(dòng)物疾病上的應(yīng)用
我國(guó)是世界上唯一水產(chǎn)養(yǎng)殖產(chǎn)量大于捕撈量的國(guó)家，“以養(yǎng)為主”是我國(guó)漁業(yè)產(chǎn)業(yè)的最大特色。但在養(yǎng)殖規(guī)模不斷擴(kuò)大，養(yǎng)殖品種的不斷增多的同時(shí)，病害問(wèn)題日益突出，2003年4—10月我國(guó)
-
水產(chǎn)類(lèi)動(dòng)物疾病學(xué)重點(diǎn)（推薦五篇）
水產(chǎn)類(lèi)動(dòng)物疾病學(xué)重點(diǎn) 1.水產(chǎn)動(dòng)物疾病學(xué)：是研究水產(chǎn)動(dòng)物疾病的發(fā)生病因，致病機(jī)理，流行規(guī)律以及診斷，預(yù)防和治療方法的科學(xué)。 2.世界上最早的一部養(yǎng)魚(yú)專(zhuān)著是范蠡著的《養(yǎng)魚(yú)經(jīng)》
-
水產(chǎn)養(yǎng)殖動(dòng)物疾病防控盲點(diǎn)及改進(jìn)方法(精)
水產(chǎn)養(yǎng)殖動(dòng)物疾病防控盲點(diǎn)及改進(jìn)方法近年來(lái)，隨著養(yǎng)殖技術(shù)的逐步普及，廣大養(yǎng)殖戶(hù)的養(yǎng)殖管理水平有了很大提高，動(dòng)物疾病防控意識(shí)不斷增強(qiáng)，防控效果越趨明顯。但是，在養(yǎng)殖集約化程
-
水產(chǎn)動(dòng)物疾病診斷技術(shù)（匯編）
現(xiàn)代生物技術(shù)在水產(chǎn)動(dòng)物疾病診斷上的應(yīng)用
生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院水產(chǎn)養(yǎng)殖06-4班安海燕0601101401 隨著養(yǎng)殖規(guī)模的不斷擴(kuò)大，集約化程度的不斷提高，一方面推動(dòng)了養(yǎng)殖業(yè)的迅速發(fā)，增加 -
水產(chǎn)動(dòng)物教學(xué)設(shè)計(jì)
認(rèn)知水產(chǎn)動(dòng)物 教學(xué)設(shè)計(jì) 河南師范大學(xué)水產(chǎn)學(xué)院 胡佩軍 一、 教學(xué)分析 （一）、教材的地位和作用： 本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是河北版《生物學(xué)》七年級(jí)上冊(cè)第一單元第三章第三節(jié)第一部分—
-
水產(chǎn)動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料學(xué)
水產(chǎn)動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料學(xué)課程編號(hào)：2541240
英文名稱(chēng)：Aquatic Animal Nutrition and Feeds
課程負(fù)責(zé)人：萬(wàn)軍利
師資隊(duì)伍：萬(wàn)軍利、鄒寧
適用專(zhuān)業(yè)：水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)
開(kāi)課學(xué)期：秋季學(xué)期
課程類(lèi) -
水產(chǎn)動(dòng)物遺傳育種學(xué)教案
水產(chǎn)動(dòng)物遺傳育種學(xué) 課程名稱(chēng)：水產(chǎn)動(dòng)物遺傳育種學(xué) 授課教師：洪一江，彭扣 所在單位：生命科學(xué)與食品工程學(xué)院教 案 緒論 一、水產(chǎn)動(dòng)物育種學(xué)研究的對(duì)象 （一）水產(chǎn)動(dòng)物的范疇 水產(chǎn)動(dòng)
-
鎮(zhèn)委動(dòng)物疾病防疫工作總結(jié)
我鎮(zhèn)今年動(dòng)物秋防工作自10月8日開(kāi)始，于11月15日結(jié)束，歷時(shí)一個(gè)多月，圓滿(mǎn)地完成了全鎮(zhèn)動(dòng)物免疫工作。為查找問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)工作，確保動(dòng)防工作常抓不懈，現(xiàn)將今秋動(dòng)防工作總結(jié)如下：
-
水產(chǎn)動(dòng)物遺傳育種[精選多篇]
水產(chǎn)動(dòng)物遺傳育種
新中國(guó)成立以來(lái)，中國(guó)的水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)取得了舉世矚目的成就，2001年中國(guó)的水產(chǎn)品總產(chǎn)量達(dá)到4382萬(wàn)噸，連續(xù)12年居世界首位，漁業(yè)總產(chǎn)值2928億元，占中國(guó)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的比 -
《名特水產(chǎn)動(dòng)物養(yǎng)殖學(xué)》參考書(shū)目
參考書(shū)目
1曹克駒主編，《名特水產(chǎn)動(dòng)物養(yǎng)殖學(xué)》，中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社，2004年。
2、《蝦蟹類(lèi)增養(yǎng)殖學(xué)》高等教育出版社，全國(guó)農(nóng)林院校教材，1997年。
3、劉健康等，《中國(guó)淡水魚(yú)類(lèi)養(yǎng)殖學(xué)》，科 -
水產(chǎn)動(dòng)物遺傳育種學(xué)教案(精)
水產(chǎn)動(dòng)物遺傳育種學(xué) 教 案?課程名稱(chēng)：水產(chǎn)動(dòng)物遺傳育種學(xué) 授課教師：洪一江，彭扣 所在單位：生命科學(xué)與食品工程學(xué)院 緒 論 一、水產(chǎn)動(dòng)物育種學(xué)研究的對(duì)象 （一）水產(chǎn)動(dòng)物的范疇 水產(chǎn)動(dòng)
-
動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)學(xué)復(fù)習(xí)參考[推薦]
1 名解 1. 動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)學(xué):研究營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)攝入利用與動(dòng)物生命活動(dòng)之間關(guān)系的學(xué)科。 2. 養(yǎng)分：食物中能夠被有機(jī)體用以維持生命或生產(chǎn)產(chǎn)品的一切化學(xué)物質(zhì)。 3. 消化：食物（飼料）在消化道
-
《名特水產(chǎn)動(dòng)物養(yǎng)殖學(xué)》教學(xué)大綱(精)
《名特水產(chǎn)動(dòng)物養(yǎng)殖學(xué)》教學(xué)大綱 一、課程簡(jiǎn)介： 《名特水產(chǎn)動(dòng)物養(yǎng)殖學(xué)》，適用于水產(chǎn)養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)用，可作為常規(guī)養(yǎng)殖教學(xué)內(nèi)容的補(bǔ)充，本課程總學(xué)時(shí)數(shù)為72學(xué)時(shí)。 二、課程的任務(wù)、性質(zhì)
