專題：四風(fēng)問(wèn)題監(jiān)督檢查記錄
-
“五一”期間監(jiān)督檢查四風(fēng)等問(wèn)題情況報(bào)告
“五一”期間監(jiān)督檢查四風(fēng)等問(wèn)題情況報(bào)告（1）（xx局）為持續(xù)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決杜絕“四風(fēng)”問(wèn)題，根據(jù)《轉(zhuǎn)發(fā)的通知》，“五一”期間，xxx局黨總支采取多種形式加強(qiáng)對(duì)局及局屬五個(gè)事業(yè)單位
-
糾正四風(fēng)監(jiān)督檢查（精選5篇）
端午節(jié)期間糾正“四風(fēng)”監(jiān)督檢查 工作匯報(bào) 為深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、糾正”四風(fēng)”規(guī)定精神，根據(jù)我局制定的《關(guān)于開展落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神糾正“四風(fēng)”專項(xiàng)檢查的工作方
-
區(qū)“四風(fēng)”問(wèn)題專項(xiàng)整治監(jiān)督檢查工作方案（最終定稿）
區(qū)“四風(fēng)”問(wèn)題專項(xiàng)整治監(jiān)督檢查工作方案 區(qū)“四風(fēng)”問(wèn)題專項(xiàng)整治監(jiān)督檢查工作方案 為進(jìn)一步確保全區(qū)各單位“四風(fēng)”問(wèn)題專項(xiàng)整治工作取得實(shí)效，達(dá)到提醒一批、教育一批、查處
-
四風(fēng)檢查材料
四風(fēng)檢查材料
黨的群眾路線，就是“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去”，群眾路線是毛澤東思想的活的靈魂的三個(gè)基本方面之一?！耙磺袨榱巳罕?，一切依靠群眾”，是中 -
四風(fēng)檢查材料
民主生活會(huì)發(fā)言
2013.11.15
我個(gè)人在近期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在中國(guó)共產(chǎn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的講話及《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨和 -
四風(fēng)問(wèn)題個(gè)人檢查對(duì)照材料
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查材料根據(jù)局黨組的要求和部署，自整改活動(dòng)開展以來(lái)，通過(guò)集體開會(huì)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)、撰寫體會(huì)、小組討論等多種方式，我個(gè)人學(xué)習(xí)了習(xí)總書記系
-
“四風(fēng)問(wèn)題”自我剖析檢查發(fā)言材料
“四風(fēng)問(wèn)題”自我剖析檢查發(fā)言材料這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題，并明確提出“照鏡
-
四風(fēng)問(wèn)題個(gè)人檢查報(bào)告
個(gè)人對(duì)照檢查材料走群眾路線，讓“四風(fēng)”隨風(fēng)而去。通過(guò)第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，特別是觀看了蘇共亡黨教訓(xùn)后發(fā)現(xiàn)當(dāng)前反腐工作和提高國(guó)家安全戰(zhàn)略是正確的治國(guó)之路，走群
-
四風(fēng)問(wèn)題個(gè)人檢查剖析材料
四風(fēng)問(wèn)題個(gè)人檢查剖析材料根據(jù)公司《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)》的文件精神，在廣泛聽取分廠領(lǐng)導(dǎo)和廣大員工意見和建議的基礎(chǔ)上，聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，進(jìn)行了深
-
關(guān)于五一端午期間開展四風(fēng)問(wèn)題監(jiān)督檢查的工作方案
關(guān)于五一端午期間開展四風(fēng)問(wèn)題監(jiān)督檢查的工作方案2019年五一、端午“兩節(jié)”將至，為強(qiáng)化糾正“四風(fēng)”工作，鞏固拓展落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神成果，堅(jiān)決防止不良風(fēng)氣問(wèn)題反彈回潮，營(yíng)造
-
四風(fēng)問(wèn)題
區(qū)直各部門在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題匯編 區(qū)委辦領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部“四風(fēng)”問(wèn)題查擺情況 一、形式主義方面（1）學(xué)習(xí)自覺性不強(qiáng)，思想認(rèn)識(shí)不夠。客觀上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事
-
四風(fēng)問(wèn)題
“四風(fēng)”問(wèn)題思想作風(fēng)之“庸”：思想不解放，跟不上形勢(shì)；甘于現(xiàn)狀，甘于平庸，不求無(wú)功，但求無(wú)過(guò)；進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。
工作作風(fēng)之“懶”：缺乏熱情、激 -
四風(fēng)問(wèn)題
“四風(fēng)問(wèn)題”個(gè)人對(duì)照檢查材料 根據(jù)學(xué)校的動(dòng)員部署和工作安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了本次活動(dòng)的精神，積極投身到活動(dòng)中來(lái)。活動(dòng)開展以來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央和省委關(guān)于深入開展黨的群眾路線
-
四風(fēng)問(wèn)題
四風(fēng)問(wèn)題：一是形式主義，群眾反映最突出的是追求形式、不重實(shí)效，圖虛名、務(wù)虛功、工作不抓落實(shí)。二是官僚主義，群眾最不滿意的是辦事推諉扯皮多，效率低下，不作為、不負(fù)責(zé)任。三是享
-
四風(fēng)問(wèn)題
“四風(fēng)問(wèn)題”個(gè)人對(duì)照檢查整改材料 這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)是集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問(wèn)題，并明確提出“照鏡子、正衣冠
-
四風(fēng)問(wèn)題
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng) 個(gè)人對(duì)照檢查材料 延安實(shí)驗(yàn)小學(xué) 王旦 一、履行黨員義務(wù)，遵守黨的紀(jì)律情況 作為一名人民教師，我始終堅(jiān)持把遵守黨的政治紀(jì)律,履行黨的義務(wù)作為開展一
-
四風(fēng)問(wèn)題
四風(fēng)問(wèn)題 編輯 四風(fēng)問(wèn)題表現(xiàn)，一是形式主義，群眾反映最突出的是追求形式、不重實(shí)效，圖虛名、務(wù)虛功、工作不抓落實(shí)。二是官僚主義，群眾最不滿意的是辦事推諉扯皮多，效率低下，不作為
-
四風(fēng)問(wèn)題
關(guān)于“四風(fēng)”問(wèn)題的整改措施 通過(guò)黨的教育實(shí)踐活動(dòng)使我進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)到：群眾路線是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的生命線。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“是新形勢(shì)下堅(jiān)
