專題：數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)應(yīng)用復(fù)習(xí)題
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《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)應(yīng)用》實(shí)習(xí)指導(dǎo)書
《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)應(yīng)用》實(shí)習(xí)指導(dǎo)書 實(shí)習(xí)班級(jí)： 實(shí)習(xí)時(shí)間：主帶教師：一、實(shí)習(xí)目的： 1、通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生加深對(duì)所學(xué)課程內(nèi)容的認(rèn)識(shí)、理解、掌握，達(dá)到對(duì)所學(xué)知識(shí)、技能系統(tǒng)化、條理化的目的
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數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程師
數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程師（中級(jí)資格/工程師）簡介
考試目標(biāo)
通過本級(jí)別考試的合格人員能參與應(yīng)用信息系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、構(gòu)建、運(yùn)行和管理，能按照用戶需求，設(shè)計(jì)、建立、運(yùn)行、維護(hù)高質(zhì)量 -
應(yīng)用寫作復(fù)習(xí)題
應(yīng)用題（20） 1.根據(jù)指定內(nèi)容寫作公函。 （一）某大學(xué)化學(xué)系，為了使三年級(jí)學(xué)生了解現(xiàn)代有機(jī)化學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀，特去函與該市化工研究所聯(lián)系，希望安排學(xué)生前去參觀，并函請(qǐng)?jiān)撍芯繂T××
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應(yīng)用寫作復(fù)習(xí)題2014
《應(yīng)用寫作》復(fù)習(xí)題 一、名詞解釋 1.應(yīng)用文 2. 決定 3.新聞 4.廣告 5.命令 6.報(bào)告 7.條據(jù) 8.求職信 二、填空題 1、應(yīng)用文的5個(gè)基本要素分別是：主題、材料、 、 和語言。 2、
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應(yīng)用寫作復(fù)習(xí)題
應(yīng)用寫作復(fù)習(xí)題 一、填空題. 1．機(jī)關(guān)行政公文又稱_____________，它們有_____________類_____________種。 2．機(jī)關(guān)行政公文的標(biāo)題，一般由發(fā)文機(jī)關(guān)、_____________和_____________
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應(yīng)用寫作復(fù)習(xí)題
應(yīng)用寫作復(fù)習(xí)題 2014年9月20日 一、判斷題 1. 原始社會(huì)氏族公社后期是我國應(yīng)用寫作萌生的時(shí)期。V 2. “公文”這一稱謂出現(xiàn)于唐代。X 3. 蘇軾是最早提出“應(yīng)用文”一詞的人
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應(yīng)用寫作復(fù)習(xí)題
應(yīng)用寫作復(fù)習(xí)題 一、 判斷題 1.我國最早的應(yīng)用文是商代甲骨文上的“卜辭”。（ √） 2.應(yīng)用文選用材料的要求是真實(shí)、貼題、多樣、生動(dòng)。（× ） 3.實(shí)用性是應(yīng)用文區(qū)別于文學(xué)作品
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《應(yīng)用寫作》復(fù)習(xí)題
11年秋季期全日制《應(yīng)用寫作》復(fù)習(xí)題 一、填空題 1．完整的公文標(biāo)題由（發(fā)文機(jī)關(guān)）、（事由 ）、（文種）三要素構(gòu)成。 2．行政公文是國家行政機(jī)關(guān)在行政管理過程中形成的具有（法定效力）和（規(guī)范
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應(yīng)用寫作復(fù)習(xí)題
思考與練習(xí)（一） 一、請(qǐng)依據(jù)下面的材料寫一份非正式公文類通知。 江河大學(xué)定于2010年9月9日在學(xué)校會(huì)議廳召開2009—2010學(xué)年教學(xué)總結(jié)會(huì)，參加人員為全體教師和各行政部門代表，時(shí)間
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應(yīng)用寫作期末復(fù)習(xí)題
大學(xué)應(yīng)用寫作期末考試試題（A卷，閉卷）
(2012—2013學(xué)年第一學(xué)期)
考試時(shí)間：2013年1月4日10：30——12：00一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共20分）
1.應(yīng)用文語言的特點(diǎn)之一是。
A.間接性B.修飾 -
2013全日制應(yīng)用寫作復(fù)習(xí)題
全日制《應(yīng)用寫作》復(fù)習(xí)題一 一、填空題 1、完整的公文標(biāo)題由發(fā)文機(jī)關(guān)、（事由）和文種三部分組成。 2、公文的各個(gè)組成要素可劃分為眉首、主體和（版記）三大部分。 3、（通知）是所有
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《GPS原理及其應(yīng)用》復(fù)習(xí)題
一、 填空題
1、GPS衛(wèi)星信號(hào)是由三部分組成的。
2、GPS衛(wèi)星信號(hào)調(diào)制采用法，當(dāng)信號(hào)為“0”時(shí)載波的相位,當(dāng)信號(hào)為“1”時(shí)載波的
相位。
3、利用IGS精密星歷進(jìn)行單點(diǎn)定位時(shí)，所求 -
應(yīng)用寫作復(fù)習(xí)題及答案
應(yīng)用寫作復(fù)習(xí)題及答案 一、名詞解釋 1、主題: 是文本的中心內(nèi)容，是實(shí)現(xiàn)應(yīng)用文功能和寫作目的的最主要的手段。在某些文體中，它表現(xiàn)為作者的基本思想、觀點(diǎn)和主張，如學(xué)術(shù)論文；在
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全日制應(yīng)用寫作復(fù)習(xí)題
《應(yīng)用寫作》復(fù)習(xí)題一 一、填空題 1、完整的公文標(biāo)題由發(fā)文機(jī)關(guān)、（事由）和文種三部分組成。 2、公文的各個(gè)組成要素可劃分為眉首、主體和（版記）三大部分。 3、（通知）是所有公文中
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應(yīng)用寫作總復(fù)習(xí)題doc
總復(fù)習(xí)題 一、 填空題 ⒈求職信在構(gòu)思上要圍繞-----------、--------------、------------的思路安排。 ⒉函的三種類型是-----------、--------------、------------。 ⒊
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應(yīng)用寫作期末復(fù)習(xí)題
應(yīng)用文寫作試題庫 一、單選 1.例文《××市國家稅務(wù)局關(guān)于印發(fā)的通知》正文是：“現(xiàn)將《××市國家稅務(wù)局金稅工程考核暫行辦法》印發(fā)你們，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行?！庇纱丝梢詫⒃撏ㄖ?dú)w類
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應(yīng)用寫作復(fù)習(xí)題 2017-6
應(yīng)用寫作復(fù)習(xí)題 一、名詞解釋 1、主題: 是文本的中心內(nèi)容，是實(shí)現(xiàn)應(yīng)用文功能和寫作目的的最主要的手段。在某些文體中，它表現(xiàn)為作者的基本思想、觀點(diǎn)和主張，如學(xué)術(shù)論文；在某些文
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access(數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概述)
數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概述 一、選擇題 1.下列哪一個(gè)不是常用的數(shù)據(jù)模型( C ). A.層次模型 B.網(wǎng)狀模型 C.概念模型 D.關(guān)系模型 2.下列不是關(guān)系模型的術(shù)語的是( B ). A.元組B.變量 C.屬
