專題：三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)測試題
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小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末測試題
三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末測試題
班級(jí)__________座號(hào)_______姓名____________評(píng)分 ____________
一、填空題。(54分)
1、科學(xué)就是()，提出()，問問(“” )。科學(xué)就是()，回答()，探究(“” -
小學(xué)三年級(jí)科學(xué)測試題
一、填空題（每空1分，共14分）1、蝸牛蝸牛有對(duì)觸角，觸角長在上，喜歡吃菜葉、果皮、之類的食物；它是用腹部爬行的，它的腹部就是它的足，蝸牛的足叫。2、一般情況下，我們用的方法比較物體
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六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)測試題
六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)檢測卷
一、判斷對(duì)錯(cuò)：
1、調(diào)查動(dòng)植物時(shí)，可以把不認(rèn)識(shí)的動(dòng)植物畫下來或拍成照片，再編號(hào)。（）
2、可以從腳印、糞便、毛等的蹤跡推知躲藏起來的動(dòng)物。（）
3、調(diào)查時(shí)可以 -
五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)測試題
五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)測試題一學(xué)校班級(jí)姓名得分一、選擇題（每小題2分）1、蚯蚓喜歡生活在的環(huán)境里。A、干燥、高溫B、明亮、低溫C、黑暗、潮濕2、魚一旦離開水，過不了多久就會(huì)死亡，這是
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三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)
三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)
第一單元我們都是科學(xué)家
1、好奇心總是讓我們?nèi)ヌ骄吭S多事物，想知道為什么會(huì)是這樣、那樣的。我們的這些經(jīng)歷其實(shí)和科學(xué)家的工作十分相似。
2、當(dāng)聽到“科學(xué) -
新教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)測試題四
新教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)測試題四一、選擇填空題： 1、古代造紙術(shù)是由（蔡倫、愛迪生）發(fā)明的。 2、（塑料、陶瓷）是用一種特殊的黏土制造，經(jīng)過燒制而成的材料。 3、像水這樣沒有固定形
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三年級(jí)上冊(cè)《可能性》測試題
一、看清題意，認(rèn)真填寫。（共16分）1、在括號(hào)里填上可能、不可能或一定。（1）水加熱（ ）會(huì)沸騰。（2）明天（ ）是晴天。（3）石頭（ ）浮在水面上。（4）2012年奧運(yùn)會(huì)（ ）會(huì)在英國倫敦舉辦。2、盤子里放著3個(gè)
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三年級(jí)科學(xué)期中測試題08.10（本站推薦）
三年級(jí)科學(xué)期中測試題（08.11）一、 填空：（36分，每空2分）
1.對(duì)觀察過的事物能提出“為什么”是我們、的起點(diǎn)。 5.制作不倒翁必須做到
A.上輕下重B.底部是半球形或球形
6.辨別兩杯相 -
青島版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元測試題及答案（大全）
三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元《科學(xué)在我們身邊》 測試題 班級(jí) 姓名等級(jí)一、聯(lián)系實(shí)際填一填。 1、科學(xué)家為了明白一個(gè)事物的真象和原理，就要不斷地做 ，直到弄清楚為止。 2、描述玩具
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科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期三年級(jí)科學(xué) 教學(xué)計(jì)劃 程故事小學(xué) 趙文娟 本冊(cè)教材遵循《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，在內(nèi)容的選編上貼近兒童的生活實(shí)際，順應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，以基礎(chǔ)性的、
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三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)工作計(jì)劃
2020-2021學(xué)年度科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)教研計(jì)劃一、指導(dǎo)思想充分挖掘課程資源，和孩子們一起探究，實(shí)施真正意義上的科學(xué)探究性教學(xué)，有效地組織學(xué)生開展真正有深度的科學(xué)探究性活動(dòng)
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三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃
2011---2012學(xué)年第一學(xué)期 三年級(jí)上科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 ——板小任鳳萍 一、教學(xué)指導(dǎo)思想 以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，盡量讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的各種科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)他們
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三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析本冊(cè)內(nèi)容由“植物”、“動(dòng)物”、“我們周圍的材料”和“水和空氣”四個(gè)單元組成。將帶領(lǐng)三年級(jí)剛開始科學(xué)學(xué)習(xí)的同學(xué)們，展開四段不同但
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三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃
三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 導(dǎo)語：下面是小編收集整理小學(xué)科學(xué)三年及上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃，歡迎參考，希望對(duì)大家有幫助。 小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓
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2014三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
永成學(xué)校 2014—2015年
第一學(xué)期三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
一、課標(biāo)要求
1、科學(xué)探究：發(fā)展學(xué)生的觀察能力和對(duì)科學(xué)觀察的理解；對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究能力方面的培養(yǎng)。
2、情感態(tài)度 -
三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告
三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn) 第一單元《科學(xué)在我們身邊》 1、實(shí)驗(yàn)名稱：減少空氣阻力 （第3課科學(xué)在我們身邊） 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?流線型的物體能減少空氣阻力。 實(shí)驗(yàn)材料： 蠟燭、火柴、瓶子、木塊
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三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 本冊(cè)教材遵循《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，在內(nèi)容的選編上貼近兒童的生活實(shí)際，順應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，以基礎(chǔ)性的、淺顯的科學(xué)活動(dòng)作為學(xué)生探究活動(dòng)的主題，同
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三年級(jí)《科學(xué)》上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
三年級(jí)《科學(xué)》上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
一、 教學(xué)目的要求：
通過科學(xué)課程的教學(xué)，促使學(xué)生在以下科學(xué)素養(yǎng)方面得到相應(yīng)的發(fā)展：
1、能從“是什么,不是什么”，“為什么會(huì)這樣”“怎么樣”“會(huì)
