專題：三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文進(jìn)度表
-
三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表
三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、情況分析 （一）班級(jí)情況分析： 在經(jīng)過(guò)了兩年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后，學(xué)生在數(shù)學(xué)基本知識(shí)、技能方面基本上已經(jīng)達(dá)到一定的水準(zhǔn)，對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣，樂(lè)于參加
-
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)進(jìn)度表
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)進(jìn)度表教學(xué)內(nèi)容
1 、1 觀潮 2 、2 雅魯藏布大峽谷 3 鳥(niǎo)的天堂 4 火燒云3 語(yǔ)文園地一 5 古詩(shī)兩首
4 、6 爬山虎的腳 7 蟋蟀的住宅 8 世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)5 -
部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表[五篇范文]
部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度 一、學(xué)情分析 本班共有學(xué)生XX人。學(xué)生進(jìn)入三年級(jí)后，在識(shí)字方面突破識(shí)記的難關(guān)，孩子們記字的速度加快，但由于識(shí)字量加大，同音字混淆有時(shí)會(huì)出
-
S版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表（共5篇）
三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃 （2018--2019學(xué)年上學(xué)期） 本冊(cè)教材內(nèi)容 本冊(cè)教材共有課文24篇，其中精讀課文18篇，略讀課文6篇。每個(gè)單元包括導(dǎo)語(yǔ)、課例和百花園三大部分。 教學(xué)目標(biāo) 1.識(shí)字與
-
人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)進(jìn)度表
八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度表
第一周 新聞兩則（3）
蘆花蕩（3）
第二周蠟燭（1）
就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信（2）
親愛(ài)的爸爸媽媽（3）
第三周寫(xiě)作·口語(yǔ)交際·綜合性學(xué)習(xí) -
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃以及教學(xué)進(jìn)度表[范文模版]
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃以及教學(xué)進(jìn)度表 一、 班級(jí)情況 本學(xué)期，本班學(xué)生45人，男生29人，女生16人。經(jīng)過(guò)一年的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了好多生字，積累了一些詞匯，語(yǔ)言能力得到了一定
-
人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)進(jìn)度表
八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度表 第一周 新聞兩則（3） 蘆花蕩（3） 第二周 蠟燭（1） 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信（2） 親愛(ài)的爸爸媽媽（3） 第三周 寫(xiě)作·口語(yǔ)交際·綜合性學(xué)
-
軍民學(xué)校2017年語(yǔ)文S版三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表
軍民學(xué)校2017年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 軍民學(xué)校曠芬 本冊(cè)教材內(nèi)容 本冊(cè)教材共有課文32篇，其中精讀課文24篇，略讀課文8篇。此外，教材后面還附有8篇選讀課文，每個(gè)單元包括導(dǎo)語(yǔ)、
-
蘇教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃含進(jìn)度表
小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃（2012-2013第一學(xué)期）
一、教材分析：
全冊(cè)教材由“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（一）”、“漢語(yǔ)拼音”“識(shí)字”和“課文”四個(gè)部分組成。為了方便識(shí)字和閱讀,生字 -
長(zhǎng)春版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)進(jìn)度表
教學(xué)進(jìn)度表
2013年8月（一年上冊(cè)）（長(zhǎng)春版）
入學(xué)4節(jié)漢字1②節(jié)漢字2②節(jié)18.26-8.30
漢字3②節(jié)漢字4②節(jié)漢字5②節(jié)寫(xiě)字1節(jié)復(fù)習(xí)①節(jié)29.2-9.6
拼音2③節(jié)拼音2③節(jié)復(fù)習(xí)①節(jié)39.9-9.13
拼 -
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 一、第五冊(cè)必背內(nèi)容：（包括詞、句、段、篇） 一、古詩(shī)： 1、夜書(shū)所見(jiàn) 葉紹翁 蕭蕭梧葉送寒聲 江上秋風(fēng)動(dòng)客情 知有兒童挑促織 夜深籬落一燈明 2、九月九日憶山東
-
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元 主備人：夏雪娟 復(fù)備人：王琴芝 一、單元教學(xué)目標(biāo) 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，會(huì)背誦第4課。 2、學(xué)會(huì)本單元生字，兩條綠線內(nèi)的字只識(shí)不寫(xiě)。理解由
-
八下語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃含進(jìn)度表
2018年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度人教版 一、教材分析 本冊(cè)教材是按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》編排的新教材，體現(xiàn)了新理念和新目標(biāo)，致力于構(gòu)建新的教材系統(tǒng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高
-
語(yǔ)文4下語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表
人教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃四年級(jí)1班一、 學(xué)生情況分析：我班共有學(xué)生45人，其中女生22人，男生23人。本班學(xué)生思維相當(dāng)活躍，個(gè)性張揚(yáng)，學(xué)習(xí)興趣比較濃，主動(dòng)性較強(qiáng)。但是，孩子們基礎(chǔ)
-
北師大版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)進(jìn)度表
北師大版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)進(jìn)度表 周次 進(jìn)度 1、師恩難忘孔子和學(xué)生語(yǔ)文天地一 2、語(yǔ)文天地一古詩(shī)二首月跡 3、飛向月球語(yǔ)文天地二愛(ài)我中華 4、草原中國(guó)結(jié)語(yǔ)文天地三
-
人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表2
人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表2第一周：1——2課第二周：3——語(yǔ)文園地一
第三周：5——6課
第五周：9——10課
第七周：11——語(yǔ)文園地三
第九周：15——16課課
第十一周：18 -
人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃附進(jìn)度表
人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃附進(jìn)度表一、學(xué)生現(xiàn)狀分析： 我班有學(xué)生26人，大部分學(xué)生能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。小部分學(xué)生自控能力差，需要老師的督促。根據(jù)我與前任班主
-
二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)教學(xué)進(jìn)度表
二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)教學(xué)進(jìn)度表教學(xué)內(nèi)容教學(xué)課時(shí) 第一課老師你好3課時(shí)老師你好（聽(tīng)賞）
第二課第三課第四課第五課第六課老師最理解我（演唱） 復(fù)習(xí)折紙船3折紙船（演唱） 小背簍、草原上升
