專題：四年級(jí)上數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃
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四年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃
二年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃
劉月梅
復(fù)習(xí)重點(diǎn)：
1、基本概念：厘米，分米，米，有余數(shù)的除法，認(rèn)識(shí)1000以內(nèi)的數(shù)，千克和克，四邊形的認(rèn)識(shí)，三位數(shù)加減三位數(shù)，時(shí)，分 秒。
2、運(yùn)算：
1）有余數(shù)除法的意義。
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四年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃
四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃 北關(guān)小學(xué) 魚紅娟 一、指導(dǎo)思想 ：1、查漏補(bǔ)缺，本冊(cè)教材內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的歸納整理，理清知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系，通過對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和練習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生的記憶，深化認(rèn)識(shí)，使
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四年級(jí)上期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
各位家長您們好：
期末已至，為切實(shí)提高學(xué)生的復(fù)習(xí)效率，現(xiàn)擬定家庭復(fù)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃內(nèi)容只是學(xué)生掌握的底線，家長可以根據(jù)孩子的實(shí)際情況增減、提高難度，如：每天抄做錯(cuò)題卷兒的數(shù)量（但要 -
小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)復(fù)習(xí)計(jì)劃
北師大第八冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計(jì)劃期末復(fù)習(xí)是教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所學(xué)習(xí)過的知識(shí)材料進(jìn)行再學(xué)習(xí)的過程，在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中，要引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)歸納和總結(jié)，彌補(bǔ)學(xué)習(xí)過程中的缺漏
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四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃
四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
一、班級(jí)情況分析
全班有學(xué)生21人，目前存在的問題：1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，聽課
效率低下，比較浮躁和驕傲，有愛做小動(dòng)作的現(xiàn)象。需要對(duì)其加強(qiáng)教 -
九年級(jí)上數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃
九年級(jí)上數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃 (一)復(fù)習(xí)目標(biāo) 第21章22章“二次根式”“一元二次方程”主要是計(jì)算，教師提前先把概念、性質(zhì)、方法綜合復(fù)習(xí)，加入適當(dāng)?shù)木毩?xí)，特別是“一元二次方程”的
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六上數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃
六（上）數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃 一、學(xué)情分析： 1、學(xué)生的聽課習(xí)慣已初步養(yǎng)成，兩班學(xué)生思想要求上進(jìn)，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)興趣濃厚。 2、已經(jīng)接觸和積累了相
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一年級(jí)上數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃
一年級(jí)上數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃 導(dǎo)語：把本學(xué)期所學(xué)知識(shí)分塊歸類復(fù)習(xí)，針對(duì)單元測試卷、練習(xí)冊(cè)、作業(yè)中容易出錯(cuò)的題做重點(diǎn)的滲透復(fù)習(xí)、設(shè)計(jì)專題活動(dòng)，滲透各項(xiàng)數(shù)學(xué)知識(shí)。 第一二單元 數(shù)一
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小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃
本文由過hbv發(fā)貢獻(xiàn) doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗(yàn)不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT，或下載源文件到本機(jī)查看。小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃復(fù)習(xí)內(nèi)容簡析： 本學(xué)期復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容包括以下
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四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃
人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)應(yīng)從學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ)出發(fā)，抓住學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，精選題例，突出基礎(chǔ)，通過復(fù)習(xí)，使以前學(xué)過的零散知識(shí)縱成行，橫成片，形成網(wǎng)絡(luò)。讓學(xué)
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四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
復(fù)習(xí)內(nèi)容：
人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)內(nèi)容包括四則運(yùn)算、位置與方向、運(yùn)算定律與簡便計(jì)算、小數(shù)的意義和性質(zhì)、三角形、、小數(shù)的加法和減法、統(tǒng)計(jì) -
人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)第八冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃
人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
在新課改課堂教學(xué)中，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)運(yùn)用數(shù)學(xué)的能力。同時(shí)在新課改中體現(xiàn)以學(xué)生為主的教學(xué)方式。結(jié)合本班 -
四年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃（合集5篇）
四年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃
一、復(fù)習(xí)內(nèi)容分析
本冊(cè)復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容，共分為四部分：小數(shù)，四則運(yùn)算和運(yùn)算定律，空間和圖形，統(tǒng)計(jì)。
二、復(fù)習(xí)目標(biāo)
通過總復(fù)習(xí)，使學(xué)生對(duì)本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)進(jìn) -
小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃
2014學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃
一、本班學(xué)生情況分析：
本班共有學(xué)生23人，有兩人（郎明、王云芳）為特殊學(xué)生，不具備學(xué)習(xí)及其生活自理能力。有殘疾證。考試均為10份以下。其余21人 -
小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃
小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃
復(fù)習(xí)內(nèi)容簡析
本學(xué)期復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容包括以下四個(gè)方面:小數(shù)；四則運(yùn)算和運(yùn)算定律；空間與圖形；統(tǒng)計(jì)等4個(gè)方面，用問題或習(xí)題作提示引導(dǎo)學(xué)生整理,這是教 -
人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃
一、班級(jí)學(xué)生情況分析：再過三個(gè)星期，一個(gè)學(xué)期就即將結(jié)束了，回顧本學(xué)期教與學(xué)的歷程，總體還算滿意?，F(xiàn)在已經(jīng)完成了本學(xué)期新課教學(xué)任務(wù)，學(xué)生對(duì)新知識(shí)的掌握還是令人滿意的，這從八次
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人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃
人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃
一.復(fù)習(xí)策略與方法
1.查漏補(bǔ)缺.復(fù)習(xí)前進(jìn)行摸查測試,了解學(xué)生對(duì)本冊(cè)內(nèi)容掌握情況,有針對(duì)性進(jìn)行復(fù)習(xí).加強(qiáng)口算基礎(chǔ)題目的練習(xí)和易錯(cuò)題的講解,培 -
小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃
小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃 凌源小學(xué) 張?zhí)?一、復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想： 1、查漏補(bǔ)缺，本冊(cè)教材內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的歸納整理，理清知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系，通過對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和練習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生的記憶，深
