專題：三上美麗的小興安嶺
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美麗的小興安嶺
《美麗的小興安嶺》說課稿 莫亞萍 各位領導，老師：大家好！ 今天，我要說課的內(nèi)容是小學三年級語文第五冊第14課文《美麗的小興安嶺》。下面我從教材、學生、教法與手段、教學流程
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美麗的小興安嶺
語文備課大師 xiexingcun.com 目錄式免費主題備課平臺！ 《美麗的小興安嶺》課堂教學實錄及點評 師：同學們，我們的祖國幅員遼闊，山河秀麗。我們曾爬過黃山的天都峰，欣賞過它的秀麗
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美麗的小興安嶺
《美麗的小興安嶺》教學設計 教學目標： 1．通過邊讀邊想像畫面、品味關鍵詞句，體會小興安嶺的美麗和富饒，有感情地朗讀課文，積累自己喜歡的部分。 2．聯(lián)系上下文和生活實際，同時借
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美麗的小興安嶺
美麗的小興安嶺教學設計美麗的小興安嶺《美麗的小興安嶺》這篇文章中心突出，結(jié)構(gòu)鮮明，語言優(yōu)美。作者按四季的順序，抓住景物特點，濃筆重彩地描繪了小興安嶺的景色，抒發(fā)了作者熱愛
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美麗的小興安嶺
《美麗的小興安嶺》教學設計 應辦二小 殷艷萍 教學目標： 1. 理解課文，體會小興安嶺的美麗景色，激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛大自然的美好感情。 2.有感情的朗讀課文。 教學重點： 理
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美麗的小興安嶺
《美麗的小興安嶺》的教學設計 劉德貴 二〇〇六年十一月四日 《美麗的小興安嶺》的教學設計 【設計思想】 《美麗的小興安嶺》是一篇集語言美、意境美、層次清為一體的課
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美麗的小興安嶺
學習目標： 1、學習課文，了解小興安嶺一年四季美麗的景色，豐富的物產(chǎn)，培養(yǎng)熱愛祖國大好山河的思想感情。 2、通過查字典和聯(lián)系語言環(huán)境，理解“俯下”“欣賞”“抽出”“封”“密密
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美麗的小興安嶺
美麗的小興安嶺 第一課時 教學目標 ①認識“融、匯”等10個生字。會寫“匯、欣”等14個字。能正確讀寫“抽出、嫩綠、匯成”等15個詞語。 ②有感情地朗讀課文。 教學重難
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美麗的小興安嶺
《美麗的小興安嶺》 設計思想 教材分析：《美麗的小興安嶺》文筆優(yōu)美，語言生動，向我們描繪了一個迷人的世界，是一篇值得細細品味的美文。這篇課文講了我國東北小興安嶺一年四季的
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美麗小興安嶺課堂實錄
《美麗的小興安嶺》課堂實錄 一、導入 老師：剛才阿，你們這些優(yōu)秀的小導游領著我們游覽了各地的優(yōu)秀的風光，這節(jié)課啊，老師啊將帶來你們?nèi)ヒ粋€美麗的地方，《美麗的小興安嶺》板書課
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美麗的小興安嶺
《美麗的小興安嶺》教學設計 弋陽縣漆工鎮(zhèn)中心小學俞寒玥 教學內(nèi)容： 《美麗的小興安嶺》《煙臺的?！?教材分析： 《美麗的小興安嶺》是人教版課標教材三年級上冊第六單元“壯
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《美麗的小興安嶺》（合集五篇）
一、復習導入 這節(jié)課我們繼續(xù)學習課文《美麗的小興安嶺》，上節(jié)課，我們正確、流利地朗讀了課文，詞語你們都還記得嗎？老師檢測一下大家。（課件出示詞語）匯成 漲滿浸在又肥又蔥蔥蘢蘢
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美麗的小興安嶺五篇
美麗的小興安嶺 《美麗的小興安嶺》這篇文章中心突出，結(jié)構(gòu)鮮明，語言優(yōu)美。作者按四季的順序，抓住景物特點，濃筆重彩地描繪了小興安嶺的景色，抒發(fā)了作者熱愛祖國壯麗山河的感情。
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《美麗的小興安嶺》說課稿[范文模版]
《美麗的小興安嶺》說課稿 尊敬的各位評委：大家好！ 我是X號選手。今天我對《美麗的小興安嶺》第二課時進行說課。 一、說教材 《美麗的小興安嶺》是單元主題“ ”的主要體現(xiàn)文
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《美麗的小興安嶺》說課稿
23《美麗的小興安嶺》說課稿 尊敬的各位評委老師： 大家好！今天我說課的內(nèi)容《美麗的小興安嶺》。本次說課將包括說教學設計思路、說教學設計內(nèi)容、說教學目標、說教學重、難點
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《美麗的小興安嶺》教案
《美麗的小興安嶺》 （一）教材分析： 《美麗的小興安嶺》講述我國東北小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富的物產(chǎn)，表達了作者對祖國山河無比熱愛的思想感情。 課文按總—分—總的順
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美麗的小興安嶺 說課稿（范文大全）
美麗的小興安嶺說課稿 尊敬的各位評委、老師: 大家好!我說課的內(nèi)容是《美麗的小興安嶺》 1，說教材。 《美麗的小興安嶺》是語文第八冊第三單元的一篇寫景課文。圍繞著美麗這
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美麗的小興安嶺 案例
《美麗的小興安嶺》案例 一、教材簡析： 1.教學內(nèi)容 《美麗的小興安嶺》一文，中心突出，結(jié)構(gòu)鮮明，語言優(yōu)美。作者以“春、夏、秋、冬”的順序，抓住景物特點，描繪了小興安嶺一年四季
