專題：散文閱讀選擇
-
人生哲理散文：命運(yùn)的選擇（模版）
人生哲理散文：命運(yùn)的選擇 最近，總是覺得自己有點(diǎn)恍恍惚惚的，就像一片被風(fēng)吹起的葉子，由命運(yùn)把自己摧殘，自己卻不知何去何從。 “以瀾滄為界，勒住你的戰(zhàn)馬!如果非要強(qiáng)行吞并武林的
-
不悔選擇不悔青春散文
那年，他經(jīng)過自己的努力，終于考上了大學(xué)。大學(xué)不是自己期望的學(xué)府，他心里難過了好一陣。親朋好友都勸他再讀一年，重新考上更好的學(xué)府。他想了很久，最終放棄了復(fù)讀的計(jì)劃。依然走上
-
選擇當(dāng)下喜歡的生活方式散文
有時(shí)候想寫些什么，卻一直沒有著落。搜腸刮肚也沒有找到可分享的事，或許可以在自己的生活狀態(tài)上找到些眉目，然而日常里的小事也沒有趣到非讓他人知道不可。這時(shí)才突然發(fā)現(xiàn)，原來自
-
例談?wù)芾砩⑽慕虒W(xué)內(nèi)容的選擇
哲理散文是作者把自己的獨(dú)特體察、感悟，通過某些常識(shí)性故事來表達(dá)的一種文體。那么哲理性散文如何來進(jìn)行課堂教學(xué)呢？教學(xué)內(nèi)容該如何選擇呢？又該如何讓學(xué)生感悟文中的哲理呢？ 我
-
為了父母,我們選擇回到故鄉(xiāng)散文
01春節(jié)在家，我的作息不是很規(guī)律，每天早上睡到九點(diǎn)多起床，吃完早餐差不多十點(diǎn)了。然后中午隨便吃兩口，晚上又猛吃。有時(shí)候看看時(shí)間將近中午，直接就把早餐給忽略了。爸爸很是有些接
-
選擇理想還是親情的散文5篇
在中國(guó)歷史上有一個(gè)人以鐵面無私著稱，他流芳百世，在現(xiàn)代人的印象中，他腦門上有個(gè)月牙，五官黑得根本看不清。而在他的身邊，圍著英姿颯爽的七俠五義，擺著可以先斬后奏的三口鍘刀。這
-
情感散文：其實(shí)你有選擇的權(quán)利[五篇模版]
一天有24小時(shí)，1440分鐘，而換算成秒則是86400秒，時(shí)間被放大了，讓人覺得人生還是漫長(zhǎng)的?？墒乾F(xiàn)實(shí)它是由秒組成分，再演變成小時(shí)的，所以人生其實(shí)很短暫。每一分每一秒都會(huì)稍縱即逝。
-
選擇一件你最喜歡的事，其他的都拋開散文
身邊有個(gè)朋友，她從不翹課，積極參加活動(dòng)，還做了某社團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。有一天半夜她突然找我聊天，說過兩天要去主持迎新晚會(huì)，除了主持還要表演節(jié)目，可又要準(zhǔn)備論文，這兩天累的半死還不得不犧
-
散文 材料
【復(fù)習(xí)目標(biāo)】 1、回顧散文的基礎(chǔ)知識(shí) 2、了解散文的中考考點(diǎn)，學(xué)會(huì)判斷散文常見題型，培養(yǎng)題型意識(shí)。3、總結(jié)歸納散文題型的答題思路和要點(diǎn)。 【復(fù)習(xí)重點(diǎn)】總結(jié)歸納散文題型
-
散文精選
篇一：現(xiàn)代散文精選 一、入選理由： 梁?jiǎn)⒊靶挛捏w”的典范，充沛酣暢的愛國(guó)情懷和強(qiáng)國(guó)期盼，觀點(diǎn)鮮明，論述深刻。少年中國(guó)說（節(jié)選） 梁?jiǎn)⒊?故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年
-
散文
路中間有棵樹 公園的路中間， 有一棵挺拔的樹。 相對(duì)與周圍的樹， 它顯得格外直。 我不知道 它在這里站立了多久。 但我可以斷定， 在沒有路的時(shí)候， 就已經(jīng)有了這棵樹。 它靜靜地，靜
-
散文兩篇
散文二篇教學(xué)設(shè)計(jì) 知識(shí)與能力1．理解文章的主旨以及作者的感情。2．了解文章的結(jié)構(gòu)及揣摩文章的語言。過程與方法1．在誦讀的過程中，理清文章結(jié)構(gòu)，感悟作者的情感。 2．在合作探究的過
-
散文
放慢腳步，給心靈泡杯茶 世界上最遙遠(yuǎn)的距離是心靈，最近的距離也是心靈——題記 當(dāng)?shù)谝豢|陽光悄悄地射入你的房間，你是否聞到了它的味道？當(dāng)撲面而來的春風(fēng)輕輕地吹拂著你的臉龐，
-
散文
散文的“形”，指散文的外在表現(xiàn)形式，包括選材、結(jié)構(gòu)、表達(dá)、筆法、思路等。散文的“神”，指蘊(yùn)含于“形”中的思想感情，主要指散文的主題、內(nèi)涵、精神、意蘊(yùn)、發(fā)展線索等。 “形
-
散文
文字，是療傷的糖 2012.8.15 明媚的日光掩映在窗格中，猶如一朵花在綻放。閑暇里捧著一卷書，細(xì)細(xì)品味著那些柔軟的入心的文字，眼中，填滿了柔麗，心里，是滿滿的幸福。天空里那純白的
-
散文兩篇
散文兩篇 窗 教學(xué)目標(biāo) 1.體會(huì)課文的情物交融并理解其中蘊(yùn)涵的哲理。 2.學(xué)習(xí)文章以自我的情感體驗(yàn)、觀察理解為基礎(chǔ)，書寫個(gè)人的見解和感受的方法，從而學(xué)會(huì)關(guān)注生活，有意識(shí)地感
-
散文
“媽媽，冰棍，老味道的······” 兒子的呼喚如一雙撫琴的小手，輕輕的一撥，深潛心中的那根弦就“箏”的一聲，隨水而動(dòng)，娓娓道來。 也是這個(gè)季節(jié)，太陽公公為了讓禾木快速成熟，一個(gè)
-
散文
山菊花 這是一座海拔1300米的山峰。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過去，山之陽處處是陡峭的絕壁；山之陰密布了槐樹林、柏樹林；山之頂幾塊奇形怪狀的巨石盤踞著。走近了細(xì)細(xì)看，林中、石旁處處是茂密的
