專題：實(shí)驗(yàn)室人員培訓(xùn)試題
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實(shí)驗(yàn)室人員培訓(xùn)計(jì)劃（精選合集）
實(shí)驗(yàn)室人員培訓(xùn)計(jì)劃 一． 培訓(xùn)目的 通過培訓(xùn)，使實(shí)驗(yàn)室的人員了解各自的職責(zé)。實(shí)驗(yàn)員通過培訓(xùn)掌握一些有關(guān)的法律法規(guī)，另外掌握儀器設(shè)備的使用與維修、國標(biāo)方法和實(shí)驗(yàn)操作與記錄
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實(shí)驗(yàn)室人員培訓(xùn)制度
實(shí)驗(yàn)室人員培訓(xùn)程序 1. 目的 通過定期對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作人員進(jìn)行教育和培訓(xùn)，持續(xù)保持工作人員的能力，確保實(shí)驗(yàn)室工作人員在能力、公正性、判斷力以及工作誠實(shí)性方面的可信度。保證
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實(shí)驗(yàn)室人員培訓(xùn)制度
實(shí)驗(yàn)室人員培訓(xùn)制度
一、工地實(shí)驗(yàn)室的籌建要求：
1、實(shí)驗(yàn)室人員的配備要求：
1.1、應(yīng)配備熟悉市政建設(shè)工程試驗(yàn)檢測(cè)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程及儀器設(shè)備的原理、性能、和操作等，具有一 -
實(shí)驗(yàn)室人員培訓(xùn)制度
實(shí)驗(yàn)室人員培訓(xùn)制度
實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的重要場(chǎng)所，是教學(xué)科研的重要基地，在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中，實(shí)驗(yàn)室時(shí)工作人員的培養(yǎng)和提高具有舉足輕重的地位。為了做好實(shí)驗(yàn)室工作人員的 -
實(shí)驗(yàn)室生物安全人員培訓(xùn)
（6）實(shí)驗(yàn)室生物安全人員培訓(xùn)、考核制度 1、制定年度生物安全培訓(xùn)、考核計(jì)劃,并實(shí)施。 2、培訓(xùn)內(nèi)容：生物安全相關(guān)法律、法規(guī)、辦法、標(biāo)準(zhǔn)、本實(shí)驗(yàn)室生物安全手冊(cè)、生物安全管理制
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2012年實(shí)驗(yàn)室人員培訓(xùn)計(jì)劃
2012年實(shí)驗(yàn)室人員培訓(xùn)計(jì)劃
一、安全意識(shí)方面
1、做實(shí)驗(yàn)前，明文規(guī)定穿好實(shí)驗(yàn)服。
1、盤查易忘疏漏的水電，下班前關(guān)閉所有水電后簽字離開。
2、分清藥品理化性質(zhì)，防止藥品交叉污 -
生物安全實(shí)驗(yàn)室人員培訓(xùn)、考核制度
生物安全實(shí)驗(yàn)室人員培訓(xùn)、考核制度 1目的 為確保實(shí)驗(yàn)室全體員工熟悉生物安全法律、法規(guī)，建立生物安全意識(shí)，保證相關(guān)工作人員掌握開展工作必需的生物安全知識(shí)和技術(shù)，避免實(shí)驗(yàn)室
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初中生物實(shí)驗(yàn)室管理人員培訓(xùn)大綱
“四項(xiàng)配套”工程 初中生物實(shí)驗(yàn)室管理人員培訓(xùn)大綱 一、培訓(xùn)目的 為配合農(nóng)村初中“四項(xiàng)配套”工程的實(shí)施，提高所配器材設(shè)備的管理、使用水平和效率，實(shí)施對(duì)農(nóng)村初中生物實(shí)驗(yàn)室
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實(shí)驗(yàn)室生物安全人員培訓(xùn)、考核制度專題
實(shí)驗(yàn)室生物安全人員培訓(xùn)、考核制度
1、制定年度生物安全培訓(xùn)、考核計(jì)劃,并實(shí)施。2、培訓(xùn)內(nèi)容：生物安全相關(guān)法律、法規(guī)、辦法、標(biāo)準(zhǔn)、本實(shí)驗(yàn)室生物安全手冊(cè)、生物安全管理制度 -
小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理人員培訓(xùn)材料
小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理人員培訓(xùn)材料 主講人 郭洪林 （2014年12月9日） 第一個(gè)內(nèi)容：科學(xué)實(shí)驗(yàn)室如何建帳 1.按照省頒儀器目錄建帳（按小學(xué)三位編號(hào)、中學(xué)四位編號(hào)建帳）。 2.請(qǐng)大家對(duì)照表
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學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理人員培訓(xùn)內(nèi)容（本站推薦）
實(shí)驗(yàn)室管理人員培訓(xùn)內(nèi)容 如何搞好中學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理我認(rèn)為作為實(shí)驗(yàn)室管理員，最重要的一點(diǎn)就是要規(guī)范地管理教學(xué)儀器，以及合理地應(yīng)用教學(xué)儀器為課堂教學(xué)服務(wù)。一、.教學(xué)儀器保管帳
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2010年度實(shí)驗(yàn)室工作人員培訓(xùn)計(jì)劃及實(shí)施
2011年度實(shí)驗(yàn)室工作人員培訓(xùn)計(jì)劃及實(shí)施
員工培訓(xùn)是人力資源管理學(xué)科的重要內(nèi)容之一，其實(shí)質(zhì)是實(shí)驗(yàn)室對(duì)人力資本的投資，實(shí)驗(yàn)室真正重視對(duì)職工的培訓(xùn)，對(duì)整個(gè)組織和員工是一個(gè)雙贏 -
實(shí)驗(yàn)室生物安全-人員培訓(xùn)制度
人員培訓(xùn)制度 1 目的 為了加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室相關(guān)人員的生物安全培訓(xùn)，提高實(shí)驗(yàn)人員的技術(shù)水平和安全防護(hù)技能, 確保實(shí)驗(yàn)室生物安全。 2范圍 2.1生物安全管理人員，包括實(shí)驗(yàn)室管理層人
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藥房人員培訓(xùn)試題
藥房工作人員培訓(xùn)試題 一.填空題 1.精神藥品必須(憑處方)銷售，(藥師)和(調(diào)配)雙人簽字。 2.GSP是(藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范)。 3.維生素類藥品宜在飯(后)服用，因?yàn)榇祟愃幤房诜?/p>
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實(shí)驗(yàn)室人員培訓(xùn)與考核辦法（小編整理）
實(shí)驗(yàn)室人員培訓(xùn)與考核辦法1．為提高實(shí)驗(yàn)室專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)理論和實(shí)驗(yàn)工作能力，使之達(dá)到所任技術(shù)職務(wù)應(yīng)有的要求，經(jīng)過多渠道、多形式培訓(xùn)，從而做到更好地發(fā)揮攻克科學(xué)堡壘作用
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管理人員培訓(xùn)試題1
管理人員培訓(xùn)試題1 一、單項(xiàng)選擇題 1、企業(yè)培訓(xùn)必須服從一定的戰(zhàn)略原則，企業(yè)的培訓(xùn)戰(zhàn)略原則包括兩層含義，即服從企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和（ ）。 A、培訓(xùn)工作的效益原則 B、從戰(zhàn)略性角度來
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食品安全管理人員培訓(xùn)試題
食品安全管理人員培訓(xùn)試題 一、單選題 1、《中華人民共和國食品安全法》于2015年4月24日第十二屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十四次會(huì)議修訂，自()起施行。 A.2009年5月1日B
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A煤礦安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)試題
煤礦安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)試題（A）
一、填空題（每空2分，共20分）
1、根據(jù)煤炭自燃發(fā)火的過程分析，提出采空區(qū)煤炭自燃“三帶”概念，采空區(qū)“三帶”為______、______、______。（不自然
