專(zhuān)題：三重門(mén)讀后感
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三重門(mén)讀后感范文
林雨翔——一直都是一個(gè)人的獨(dú)角戲 “比如手攀住一塊凸石，腳底下是深淵，明知攀不上去，手又痛得流血······不知道該放不該放，一張落寞的臉消融在夕陽(yáng)里?！弊x到這里，眼眶忽
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三重門(mén)讀后感
三重門(mén)讀后感 三重門(mén)讀后感1平凡的、真實(shí)的生活，總能引起人的一些共鳴。合上《三重門(mén)》，我不禁這么感嘆。如果說(shuō)小說(shuō)一般都有一個(gè)拉風(fēng)的主角，然后由主角塑造一代傳奇，那么韓寒
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《三重門(mén)》讀后感
第一次看《三重門(mén)》是在7年前，書(shū)從學(xué)生那里收來(lái)的。因?yàn)槲疑虚L(zhǎng)韓寒兩歲，妒忌心作祟，書(shū)也只是隨便翻翻，當(dāng)做一般校園青春讀物，后來(lái)還給孩子。韓寒，少年作家而已。近年一直看公民韓
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三重門(mén)讀后感
篇一：三重門(mén)讀后感在愉快的心情下讀完了韓寒的作品《三重門(mén)》，再一次感受到韓寒的幽默。這種幽默的力量真的勾起了我美好的回憶，把我?guī)Щ氐角楦]初開(kāi)的花季雨季。說(shuō)到主人公林雨
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三重門(mén)讀后感
花了一個(gè)寒假讀了韓寒的書(shū)，雖然韓寒這個(gè)名字已經(jīng)“紅”了好些年，但是，直到最近，我都才有機(jī)會(huì)拜讀他的任何一部著作，三重門(mén)讀后感。也許他有些壞，也許他有些叛逆，也許他還有點(diǎn)才華，也
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《三重門(mén)》讀后感
《三重門(mén)》讀后感
《三重門(mén)》之作出自一位十七歲的高中生韓寒之手。對(duì)于一個(gè)十七歲便能領(lǐng)悟出人生和各種尖銳的見(jiàn)解，心中不禁佩服起來(lái)。韓寒用一種少年獨(dú)有的思維方式、行為 -
三重門(mén)讀后感[精選]
《三重門(mén)》讀后感 劉陳超（905） 以前和老師頂嘴，老師問(wèn)我是不是想做韓寒那樣的人，當(dāng)時(shí)毫不猶豫地回答“是”了,此后我卻對(duì)這個(gè)名字產(chǎn)生了莫名的興趣，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他的文筆上很有造詣，便
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《三重門(mén)》讀后感
《三重門(mén)》讀后感
《三重門(mén)》是韓寒2000年的作品，現(xiàn)在讀起來(lái)還是相當(dāng)有感覺(jué)的，里面反映了很多現(xiàn)實(shí)的東西，當(dāng)時(shí)諷刺的當(dāng)時(shí)的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在也都還沒(méi)有解決，看來(lái)有些東西是解決不了 -
三重門(mén)讀后感
《三重門(mén)》讀后感
一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)，在同學(xué)手里拿到了這本書(shū)。其實(shí)，我是一向不看這種書(shū)的，這是第一次看這種小說(shuō)類(lèi)型的書(shū)。
打眼一看，這書(shū)的封面上就寫(xiě)著作者的各種榮譽(yù)。韓寒這 -
三重門(mén)讀后感（匯編）
三重門(mén)讀后感 導(dǎo)語(yǔ)：讀《三重門(mén)》，我會(huì)為Susan與林雨翔的朦朧愛(ài)情所感動(dòng)，甚至流淚。心心相通卻無(wú)以表達(dá)，朦朧愛(ài)情之美就在于朦朧。以下是小編為大家搜集整理的，歡迎借鑒與閱讀! 三
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《三重門(mén)》讀后感
韓寒曾經(jīng)在零下一度里說(shuō)過(guò)：“我無(wú)書(shū)不看，只是有一個(gè)怪癖，唯中外名著不讀?！边@句話在《三重門(mén)》面前，就仿佛枋叔子先生所說(shuō)的沒(méi)有民族人文精神國(guó)家，可以不攻自破，因?yàn)楹苊黠@的，三重
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三重門(mén)讀后感
讀《三重門(mén)》后 《三重門(mén)》的確是韓寒筆下較老的一部書(shū)了，比我的年齡還要稍大一些。先不看這本書(shū)是不是真由韓寒所寫(xiě)，就書(shū)論事，此書(shū)文筆上略帶稚氣，情節(jié)也不是特別曲折，但就如其
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三重門(mén)讀后感
三重門(mén)讀后感 《三重門(mén)》是中國(guó)新銳作家韓寒所著的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，該書(shū)通過(guò)少年林雨翔的視角，向讀者揭示了一個(gè)真實(shí)的高中生的生活，把親子關(guān)系、師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系的種種矛盾
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三重門(mén)讀后感600
三重門(mén)讀后感600 歡迎來(lái)到聘才網(wǎng)，以下是小編為大家搜索整理的，歡迎閱讀! 三重門(mén)讀后感600(一) 韓寒曾經(jīng)在零下一度里說(shuō)過(guò)：“我無(wú)書(shū)不看，只是有一個(gè)怪癖，唯中外名著不讀?！边@句話
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三重門(mén)讀后感2
三重門(mén)讀后感2 以下是小編為大家搜集整理的，歡迎借鑒與閱讀! 三重門(mén)讀后感(一) 花了一個(gè)寒假讀了韓寒的書(shū)，雖然韓寒這個(gè)名字已經(jīng)“紅”了好些年，但是，直到最近，我都才有機(jī)會(huì)拜讀
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中學(xué)生三重門(mén)讀后感（最終定稿）
看《三重門(mén)》仿佛在回憶過(guò)去，而讀主人公林雨翔的故事就有對(duì)看鏡子照的感覺(jué)，正如后記中寫(xiě)的：這就是生活。的確，本書(shū)寫(xiě)的都是大實(shí)話，出自肺腑之言，都是直白，尖刻的。人物表露出的是少
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《三重門(mén)》讀后感（5篇材料）
當(dāng)品讀完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。在寫(xiě)讀后感之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的《三重門(mén)》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助
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三重門(mén)讀后感（5篇）
三重門(mén)讀后感
說(shuō)起來(lái)也著實(shí)汗顏，在《三重門(mén)》出版這么久后才第一次拜讀。你我的認(rèn)知或許以前一樣，認(rèn)為韓寒是一個(gè)狂人?？墒窃谧x完后，內(nèi)心酸得想哭，韓寒并沒(méi)有我們想像得那么堅(jiān)
