專題：童年串詞
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童年串詞
五年級舞蹈《童年》串詞
童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄；童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活；童年就像一個(gè)夢，夢里有我的想象和憧憬。我說，童年也像一首歌，唱出人生的 -
《童年》和《歌唱祖國》串詞
六（4）班合唱串詞 走過無拘無束的童年，雙手托起朝陽，我們正走向成長深處，但童年生活里的那一幕幕美好回憶，卻時(shí)時(shí)在我腦海中回放。我心屬于祖國，祖國永在我心。讓我們用歌聲來歌頌我
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金色童年主題串詞
《金色的童年》朗誦串詞 甲：伴著花的芳香乙：踏著歌的節(jié)拍甲：我們迎來六月的時(shí)光 乙：我們的心像怒放的花朵 甲：蕩起一片歡樂的海洋 乙： 童年是一支歌，跳躍著美妙的音符 甲： 童年是一
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多彩的童年 串詞
開場：
甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo) 乙：敬愛的老師 丙：親愛的同學(xué)們 合：大家節(jié)日好 甲：送走五月的花香 乙：迎來六月的陽光
丙：我們的笑容像盛放的花朵 甲：我們的心像似火的驕陽
乙：在這美好的節(jié)日里， -
2017“歡樂童年、五彩夢想”串詞
“歡樂童年、五彩夢想”節(jié)目主持詞 一、 開場詞： 甲：又是一年芳草茂 乙：又見樹樹琵琶黃 丙：歲月如歌，歌聲嘹亮 ?。和耆缭?，豪情萬丈 合（甲乙丙?。?仰望星空，我們是繁星閃閃 俯視大海，
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串詞
4、《三打白骨精》 在我們請出下一個(gè)節(jié)目的演員之前，我要給你出一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。問：“西 游記里有幾個(gè)白骨精？” 在場觀眾有沒有知道的？我為答對的觀眾準(zhǔn)備了一份精美的禮品。 （
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串詞[精選]
1、《感恩的心》 （男）“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花” （女）“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”（男）感恩，充實(shí)著我們的生活 （女）感恩，塑造著我們的心靈 （男）因?yàn)楦卸鳎梢宰屛覀兏訄?jiān)強(qiáng) （女）感恩，可
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串詞
小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。 大家上午好！ 彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí) 我們
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串詞
東大街小學(xué)藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”文藝匯演 節(jié)目串詞 【開始詞】 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！ 女：尊敬的各位家長！ 男：敬愛的老師， 女：親愛的同學(xué)們， 合（全）：大家好！ 男：彈去五月的風(fēng)塵， 女：迎來六月的
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串詞
1、五（2）班《祖國你好》 祖國你好，你的兒女都在為你祈禱;祖國你好，我們都生活在你的懷抱;!請欣賞五（2）班帶來《祖國你好》 主要演員：加依娜爾，阿依古麗，姜騰等 2、幼兒小班：我們是一群
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串詞
陸冠中：你是否記得曾經(jīng)放學(xué)路上的雙截棍，回家途中的稻香？你是否記得叛逆期的聽媽媽的話和雨夜里的晴天？我們伴隨著杰倫的歌長大，下面讓XXX樂隊(duì)（名字還沒想好）帶我們一起回到過去。
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串詞
3 2012美康傳統(tǒng)聯(lián)誼晚會 開場白羅：在座的帥哥靚女們 向：臺下的各位少（騷）們大家 （合）晚上好 邵：親，知道今天是個(gè)什么日子嗎？ 黃：額，知道今天是個(gè)好日子唄 邵：那今天為什么是個(gè)好日子呢？
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串詞
贛州市氣象局慶祝建黨九十周年紅歌歌唱大賽串詞 【開場白】 A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) B：親愛的同事們 合：大家下午好！ A：七月的太陽，絢麗多姿，熱情奔放 B：七月的黨徽，金光閃閃，噴射光芒 A：又是
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串詞
黃崗中學(xué)2016元旦匯演主持詞 （主持人在歡慶的樂聲中） 王： 物換星移辭舊歲， 劉： 風(fēng)和日麗迎新年。 石： 歡天喜地聚一起， 梁： 共慶元旦佳節(jié)來。 王、劉 合： 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們！ 石、梁
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串詞
尊敬的首長，親愛的戰(zhàn)友們： 晚上好！ 首先我僅代表XX連的全體官兵的向首長和同志的到來，以及對我們的關(guān)心支持致以最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意！ 1、有一首歌唱的好：“明知當(dāng)兵苦，明
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整理串詞
七年級組 七年級1班大合唱串詞： 我們走在大路上，我們意氣奮發(fā)、斗志昂揚(yáng)，我們披荊斬棘、意志如鋼。我們成長在法治的陽光下，我們勇敢無畏，與時(shí)代同行，揚(yáng)帆起航。 請欣賞大合唱《我
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串詞
《爸爸媽媽聽我說》 串詞版本一: 媽媽把我比做鮮花；在太陽下，鮮花才會綻開笑臉，爸爸把我比做小船；在海洋中，小船才能乘風(fēng)破浪，我們深知 自己是祖國的未來，民族的希望；可是爸爸媽媽
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串詞
五千年的悠久歷史，筑就了經(jīng)久不衰的民族瑰寶。 它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。 我們走進(jìn)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌。 我們走進(jìn)經(jīng)典，讓民族文化的智慧支撐我
