專題：五年級優(yōu)秀評語
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2011五年級優(yōu)秀評語
2011-----2012學年度上期優(yōu)秀評語
宜賓鳳凰藝術(shù)學校周志芬你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課 -
優(yōu)秀評語】五年級學生優(yōu)秀評語（精選合集）
1 你是個憨厚善良的孩子，但學習上你較懶散，作業(yè)不認真，字跡也不端正，路上也有你閑逛的身影??可是“一分辛勞，一分收獲”，沒有付出，哪有各方面的進步？試試看多花點時間在學習上，只
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小學五年級優(yōu)秀評語
松彬：“滄海橫流方顯英雄本色?！睍嬤x拔賽中，你脫穎而出，成為班級唯一的入選者。你的勤奮與執(zhí)著充分顯示了咱班“誰與爭風”的錚錚豪情，足以感動和震撼每一個人，體育比賽中的你
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五年級下冊期末優(yōu)秀評語
五（1）下冊評語 男(24人) ：你總是那么乖乖的，從不會跟同學打鬧，只管自己寫作業(yè)，有時也會跟同學說幾句玩笑話，整天笑嘻嘻的。這學期學校舉行的五年級奧數(shù)競賽中，你給老師帶來了驚喜，你
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五年級上冊評語[優(yōu)秀范文五篇]
五年級上冊評語在日常的學習、工作、生活中，要用到評語的地方還是很多的，評語是指作說明或講解用的話。那么問題來了，到底什么樣的評語才是好的評語呢？以下是小編收集整理的五年
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五年級評語[本站推薦]
五年級下學期學生操行評
邵xx：老師很喜歡你，你心地善良，待人熱情大方，在班上人緣很好。你遵守紀律、關(guān)心集體、自理能力強。學習上，你聽講比較用心，有時答問很積極，作業(yè)書寫工整。 -
五年級教師期末評語[優(yōu)秀范文五篇]
五年級教師期末評語范文無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到評語吧，評語是指作說明或講解用的話。怎么寫評語才能發(fā)揮它最大的用處呢？下面是小編整理的五年級
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學生手冊評語五年級
心雨同學，你是一個性格開朗、活潑大方，聰明伶俐的女孩，平時遵紀守規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)心集體，熱愛勞動，樂意助人，學習自覺認真，作業(yè)端正清楚。但你自律性有待加強，希今后嚴于律己再
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五年級操行評語
荔麗： 你是個乖巧懂事又聰明的女孩.學習認真、勤奮，成績優(yōu)良。尊敬老師,團結(jié)同學,做事勤快，老師和同學們都喜歡你。如果你能大膽活潑些，你的各方面能力會得到更大提高。（優(yōu)） 陳宜
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五年級學生評語
五年級學生評語 黃騰：你是個懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動積極。但學習上不夠自覺，作業(yè)總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”，要想有所
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五年級學生評語
五年級學生評語（一） 趙**： 老師說過：“一分耕耘，一分收獲?！笔前?！聰穎好學，知識豐富的你，再加上刻苦，迎來了收獲的季節(jié)，全班就你獲得全面大豐收，語數(shù)外競賽都能脫穎而出，成為同學們的
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五年級一班評語
五年級一班評語
孫穎：你善解人意,有一顆善良的、水晶般的心;你樸實無華,毫不矯揉造作,是老師心中的好學生。學習的道路是坎坷而艱難的,勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能 -
五年級班主任評語
五年級班主任評語
1、這學期你最大的進步就是能夠幫助學習能力相對較弱的同學共同進步了，在你的帶動下，我班男生也開始了比、學、趕、幫，老師感到欣慰，希望你再接再厲，爭取更全面 -
五年級班主任評語
趙欣然：
你是一位十分優(yōu)秀的學生，不但能很好的完成老師交給的工作，還很有自己的思想，能為班級做貢獻。你聰明伶俐，有責任心，老師相信在今后的學習中你能百尺竿頭更進一步！
陳輝：
你 -
五年級學生評語
1、劉慧麗：班級中有你這樣的一個學生，是老師莫大的安慰。每當看到你作業(yè)中那娟秀的字體，看到你聽課時求知的眼神，都讓老師高興。你像一朵不知名的小花一樣盛開，帶給大家淡雅的幽
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五年級的評語
張黃靜：你是一個文靜、內(nèi)向的孩子！你一向能和同學們友好的相處，并按時完成作業(yè)?？衫蠋煱l(fā)現(xiàn)你這個學期的成績退步了，希望你能和同學多討論、向老師多請教，相信你的成績一定會有較
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五年級二班評語
五年級二班評語 1. 古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？父母對你寄予厚望，但你自己要有求知欲，有上進心，不斷進取，勤奮學
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五年級學生評語
1. 郁仁杰：你是個憨厚老實的男孩，你對人熱情，踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你能認真聽講，但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心，相信
