第一篇：五年級(jí)一班評(píng)語

五年級(jí)一班評(píng)語

孫穎：你善解人意,有一顆善良的、水晶般的心;你樸實(shí)無華,毫不矯揉造作,是老師心中的好學(xué)生。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的,勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,老師深信這一點(diǎn),衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實(shí)。

董晨陽： “真人不露相”這句話用在你身上最合適了。在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績(jī)！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩！

蘆雨辰：你是一名優(yōu)秀的班干部,對(duì)自己的本職工作尤其負(fù)責(zé),收發(fā)作業(yè),認(rèn)真及時(shí),熱心助人,集體榮譽(yù)感強(qiáng),自尊心強(qiáng),有上進(jìn)心,能吃苦,愛勞動(dòng),懂得謙讓,學(xué)習(xí)成績(jī)較好。老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言,多動(dòng)腦思考，做數(shù)學(xué)題時(shí)認(rèn)不馬虎，使自己進(jìn)步更快!

藺思思：老師非常喜歡看到你那活潑天真的笑臉,傾聽你那充滿激情的朗讀。你是個(gè)熱愛學(xué)習(xí),待人熱情的小女孩。在接觸中，感覺你很有主見，且很有才。課堂學(xué)習(xí)時(shí),你總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽講、積極思考。望你今后再細(xì)心些,對(duì)自己嚴(yán)格些。看書的時(shí)候注意積累詞語、書寫詞語，減少作文中的錯(cuò)別字。

夏天：你是一個(gè)聰明、活潑、可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧。我最欣賞你上課時(shí)高高舉起小手的那一刻，那是的你充滿自信，流露出學(xué)習(xí)的積極性。老師想告訴你：你長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自理了，自己的事情一定要自己做。以后說話做事能多作些考慮，跟同學(xué)能和睦相處，學(xué)會(huì)寬容和諒解別人，讓爸爸媽媽和老師放心，努力哦。

趙玥彤：你是個(gè)活潑開朗、善解人意的孩子。學(xué)習(xí)上知道努力了，上課回的時(shí)候能積極舉手發(fā)言，勞動(dòng)積極主動(dòng)，能禮貌待人和同學(xué)相處和睦，特別是在生活上自理能力強(qiáng)。希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力，加強(qiáng)書寫的練習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，朝著更高的目標(biāo)，奮勇前進(jìn)吧！在家里，多聽爸爸媽媽的話，做一個(gè)懂事的孩子。老師相信長(zhǎng)大一歲的你，會(huì)更優(yōu)秀！

王鵬：本學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了許多，作業(yè)書寫也沒明顯的退步了，老師很為你痛心。是什么原因呢？如果真的因?yàn)樯眢w原因，一定要配合醫(yī)生好好治療，如果因?yàn)樽约贺澩嬖蛟斐傻模强梢匾暳恕Ｄ阋呀?jīng)進(jìn)入高年級(jí)了，學(xué)習(xí)難度加大了，再不努力的話，學(xué)習(xí)成績(jī)又怎能提高？老師希望你在假期里趕緊彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的漏洞，早些趕上同學(xué)們?。ㄕ尹c(diǎn)兒優(yōu)點(diǎn)，給孩子以鼓勵(lì)?。?/p>

劉洋：很高興看到你已經(jīng)有了自己的愛好——捏面人。如今你已成為校內(nèi)人盡皆知的面塑高手，還有了自己的奮斗目標(biāo)——出一本面塑書，成為大師級(jí)的人物。為了實(shí)現(xiàn)你的這個(gè)理想，你在努力學(xué)習(xí)，課上專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，寫作能力也在不斷提高。望繼續(xù)努力，相信你的愿望一定能實(shí)現(xiàn)。

戴曉丹：不要計(jì)較老師有時(shí)批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你作業(yè)中工整的字體，喜歡你幫助老師、同學(xué)時(shí)的耐心，喜歡看你記事本上顯現(xiàn)出的主動(dòng)復(fù)習(xí)的態(tài)度，喜歡你做值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有條有理。如果能用心聽講，你的成績(jī)會(huì)趕上來的，那么老師會(huì)更喜歡你。和同學(xué)們來個(gè)競(jìng)賽，有勇氣嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一定會(huì)很快的。

唐飛：當(dāng)你一次次主動(dòng)幫助同學(xué)打掃教室時(shí)，當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí)，當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)??作為老師的我，是多么的高興！我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興。如果，你能多花點(diǎn)時(shí)間及時(shí)復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，多看課外書拓寬知識(shí)面，會(huì)更有進(jìn)步的。

段然心：知道你最讓老師欣賞的是什么嗎？是你大膽地提問和按時(shí)完成作業(yè)時(shí)的神態(tài)，舞蹈時(shí)的陶醉樣子，你寫出的一篇篇語句優(yōu)美的短文。從這些可以看出，你是個(gè)很優(yōu)秀的孩子，只是在很多時(shí)候因?yàn)槟闳狈ψ晕壹s束，導(dǎo)致你養(yǎng)成了一些惰性和懶散。對(duì)自己嚴(yán)格要求，學(xué)會(huì)正確合理的使用時(shí)間，你會(huì)有進(jìn)步的，對(duì)自己多一些信心吧。

周俊輝：你對(duì)同學(xué)寬厚、謙讓，關(guān)心集體，樂于為班級(jí)服務(wù)，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。這學(xué)期，我欣喜地看到你學(xué)習(xí)上有了較大的進(jìn)步。其實(shí)，你可以比現(xiàn)在更優(yōu)秀，只是你還有一些不足，比如：課堂上有時(shí)不夠?qū)Ｐ?，課外時(shí)間沒有較好地利用起來。如果你能奮起直追，你會(huì)看到成功向你招手的。

張嘉率：你的腦子不錯(cuò)，你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)诎嗌暇又衅?，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好課堂和平時(shí)時(shí)間，多讀有益的書籍，學(xué)習(xí)更耐心一些，更細(xì)心一點(diǎn)，那你的成績(jī)會(huì)怎樣呢？俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試？

王棋輝：父母給了你一個(gè)聰明的腦袋，你本應(yīng)是一個(gè)好學(xué)自信、成績(jī)優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。如果你能從中醒悟，奮起直追一定會(huì)是個(gè)很出色的人。（找優(yōu)點(diǎn)，給孩子以鼓勵(lì)?。?/p>

王浩：所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把聰明用在學(xué)習(xí)上；所有的老師都知道你憨厚、爽快，但你不是用在對(duì)待同學(xué)上；所有的老師包括班里的同學(xué)都知道你想成為一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動(dòng)來表明你的決心。認(rèn)真努力吧?。ㄕ覂?yōu)點(diǎn)！給孩子以鼓勵(lì)?。?/p>

陳梓豪：看到你能按時(shí)完成作業(yè)是我最高興的時(shí)候，可是這樣的時(shí)機(jī)太少了。你已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)能力，應(yīng)該是個(gè)學(xué)習(xí)上不用老師家長(zhǎng)操心的孩子。如果你做作業(yè)時(shí)能抓緊時(shí)間，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，速度一定可以提高，課堂上專心聽講，多開動(dòng)腦筋，多讀書，學(xué)習(xí)也一定會(huì)有進(jìn)步的。

鄒旭：你是一個(gè)做事情特別認(rèn)真的孩子。自從當(dāng)了衛(wèi)生委員后，你總是默默為集體勞動(dòng)，不怕臟，不怕累，把教室環(huán)境及衛(wèi)生管理的井井有條，老師和同學(xué)們都很感謝你。對(duì)老師有禮貌,對(duì)自己的學(xué)習(xí)不放松。如果平時(shí)你能多思、多問、多說,膽子大一點(diǎn),堅(jiān)強(qiáng)一些,相信你一定能成為生活中的強(qiáng)者。再接再厲吧,老師期待著你的成功!

何逸豪：一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,你的字清秀又漂亮,看你的作業(yè)真是一種享受。你做事認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),關(guān)心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上更有你矯健的身姿,為班級(jí)增添了榮譽(yù)。天才出自勤奮,希望你在新學(xué)期里嚴(yán)格要求自己,你的聰明加上勤奮好學(xué)令你不斷成功。

段樂倫：你生性好動(dòng)，有自己的思想。學(xué)習(xí)上你有潛力，可是，由于你平時(shí)課堂上的紀(jì)律性不強(qiáng)，講話、做小動(dòng)作就使自己的學(xué)習(xí)受到影響。如果你上課能夠控制自己，積極開動(dòng)腦筋，作業(yè)自覺、按時(shí)、認(rèn)真地完成，會(huì)有進(jìn)步的。如果你能和同學(xué)好好相處，虛心接受他人批評(píng)，你會(huì)擁有更多的朋友。

周名楊：你尊敬老師,與同學(xué)們相處融洽,能做到互幫互助;你性格活潑,開朗好動(dòng),能積極參加體育活動(dòng)。望你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,上課專心聽講,作業(yè)及時(shí)完成。另外,你要多注重學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取好成績(jī)!

閆宇：你是一個(gè)乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處。我最高興看到你作業(yè)完成后那種欣喜的目光。其實(shí)，學(xué)習(xí)是要付出一定的汗水的，你不能因?yàn)橐粫r(shí)怕動(dòng)腦筋而使自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)上的惰性。有信心改掉這個(gè)毛病嗎？如果你專心聽講，多看課外書，寫作會(huì)更有進(jìn)步的。

鮑鴻欣：你是一個(gè)認(rèn)定了目標(biāo)就會(huì)勇往直前的男孩，你又是一個(gè)有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的學(xué)生，看到你在跳繩比賽中和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭(zhēng)光的那份熱情，我被深深地感動(dòng)了，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你在學(xué)習(xí)上能自覺主動(dòng)了。對(duì)待班長(zhǎng)的職務(wù)，你能盡職盡責(zé)，協(xié)同其他干部一起工作，體現(xiàn)出了一定的組織能力。熱愛勞動(dòng)。希望在學(xué)習(xí)上再認(rèn)真些、努力些，那就更好了！

孫明陽：你是一位可愛的小男孩,老師喜歡你的禮貌待人,喜歡看你認(rèn)真做作業(yè)的的樣子,更喜歡你獲得成功時(shí)興奮的笑臉,你知道嗎?每時(shí)每刻老師都在注視著你,為你的進(jìn)步而高興,為你的退步而焦心,你如果能做到認(rèn)真聽講,遵守課堂紀(jì)律,相信你將是一個(gè)很棒的孩子。

金昊：喜歡你憨憨的笑，喜歡你誠實(shí)，有上進(jìn)心。你學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，作業(yè)也能及時(shí)完成。不過有個(gè)不好的方面就是在生活小事上，太過于依賴，獨(dú)立性不強(qiáng)。如果，你能在生活中培養(yǎng)自己的責(zé)任意識(shí)和獨(dú)立性，相信對(duì)你學(xué)習(xí)上是會(huì)有促進(jìn)作用的，你的自律能力也會(huì)得到提高。我期待著你的進(jìn)步。

常鑫淼：你做事比較認(rèn)真，字寫得比較工整，這是你好的一面；在班上你能起帶頭作用，也是你表現(xiàn)好的另一面；但你有時(shí)顯得太脆弱，不夠堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。

王鵬：

活潑好動(dòng)的你有一顆上進(jìn)的心，你愛勞動(dòng)愛班級(jí)，主動(dòng)幫助同學(xué)擺桌椅，同學(xué)們都想對(duì)你說聲謝謝。可是你學(xué)習(xí)上不夠自覺，貪玩，不愛動(dòng)腦筋，所以成績(jī)進(jìn)步不大。如果你上課專心聽講，認(rèn)真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績(jī)。不過，你復(fù)習(xí)這階段學(xué)習(xí)很認(rèn)真，老師真希望你能“持之以恒”，老師相信功夫不怕苦心人，你會(huì)有很大進(jìn)步的！

第二篇：五年級(jí)一班下學(xué)期評(píng)語

王興基：

興基，印象最深的是你那天跟我說，不在學(xué)校吃飯，要回家吃飯。那一次，看著你那一臉的認(rèn)真與堅(jiān)定，我知道你一定受苦了很多委屈。午休沒有了你的幫助與管理，班里的午休曾一度失去了方寸，沒了你的午休的陪伴，竇老師一個(gè)人在班里看管午休時(shí)有時(shí)也會(huì)突然間多了幾分惆悵。想起過去那個(gè)俏皮，整天對(duì)著自己?jiǎn)枴拔沂遣皇亲顓柡Φ摹毙⊙绢^，總不免會(huì)心一笑。

你是一個(gè)活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時(shí)?？吹侥阍诓賵?chǎng)上蹦蹦跳跳的身影，歡樂的笑臉，更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度，專注的神情。老師們都說，你上課回答問題時(shí)聲音真響亮；同學(xué)們都說你每天到校最早。如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，努力克服隨便插嘴的毛病，時(shí)時(shí)刻刻以更高的要求來要求自己，老師會(huì)更喜歡你，同學(xué)們也會(huì)更樂意與你交朋友，你的前路也會(huì)變得更寬更廣。

張宇涵

宇涵，我一直認(rèn)為?！案绺纭笔且粋€(gè)可以同“責(zé)任”聯(lián)想到一塊兒的詞語，因?yàn)楦绺缤及缪葜粋€(gè)保護(hù)弟弟妹妹的角色。作為一名“哥哥”，我相信你在妹妹面前總希望做好一個(gè)榜樣，起到正確影響妹妹的作用?？墒?，聰明頑皮的你往往會(huì)在一些抉擇面前失去了判斷力，從而選擇了一條不準(zhǔn)確的道路。所以在此，還記得我跟你說過的一句話嗎？當(dāng)你自問已然在誘惑面前無法做出正確抉擇的時(shí)候，那么我寧可你選擇放棄抉擇的機(jī)會(huì)，將錯(cuò)誤在源頭掐斷，從而使自己不至于走偏走岔。

你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的小男孩兒。課堂上，你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問題，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。同時(shí)，你又是班里的體育“小健將”，也許是精力太充沛的緣故，你太好動(dòng)了，總是趁老師不在時(shí)“大鬧天宮”，上課時(shí)也經(jīng)常招惹別的同學(xué)，因而使許多“小星星”都同我班擦肩而過，為此，你也偷偷哭過鼻子，這說明你還是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的好孩子。老師希望你今后能改正好動(dòng)的毛病，逐步成長(zhǎng)為優(yōu)點(diǎn)越來越多的好學(xué)生，這樣，老師和同學(xué)們就會(huì)更喜歡你了，你愿意嗎？

淡顥宇

顥宇，你是一個(gè)十分聰明機(jī)靈的小孩兒。說實(shí)話，你的每一次回答，總會(huì)讓我眼前一亮，因?yàn)槲抑离m然課堂上你往往會(huì)不自覺地走神，但是沒到考前你總會(huì)一個(gè)人在家默默的用功努力，多藝每到這時(shí)，我總會(huì)驚嘆于你的聰明，同時(shí)也為你感到擔(dān)心、憂慮，小聰明一時(shí)用一下還無妨，可是到了畢業(yè)班，如果你還是這樣的話，小聰明到時(shí)必然無濟(jì)于事。

不要計(jì)較老師總批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的。喜歡你的聰明，對(duì)老師、同學(xué)的熱情，你的成績(jī)不理想是因?yàn)槟闵险n沒有用心聽講，如果用心聽講，你的成績(jī)會(huì)趕上來的，那么，老師會(huì)更喜歡你。和同學(xué)來個(gè)競(jìng)賽，有勇氣嗎?有老師幫助你，你的進(jìn)步一定會(huì)很快的。

金榮旭

榮旭，如果說上學(xué)期你給我的印象是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)，貪玩兒，多嘴的“小胖子”的話，那么這學(xué)期我才敢真正說對(duì)你有了一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)，你很善良，這源于你的好脾氣，內(nèi)心充滿了真善美，這樣的人一生是快樂的。你很樂觀，再壞的事情，睡一覺你也總是能夠忘記它，因?yàn)槟切┰谖铱磥碓阃噶说氖虑樵谀憧磥韰s是那么平平常常。你很有禮貌，那是因?yàn)槟阍僖姷經(jīng)]一個(gè)長(zhǎng)輩時(shí)總是表現(xiàn)的那么謙遜有禮。

你是一個(gè)聰明的男孩?；蛟S你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可其實(shí)在老師心里，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)，你并不是一個(gè)壞男孩。你知道嗎?學(xué)習(xí)要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下心來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。努力吧!孩子，老師等你的好消息。

潘毅

潘毅，你給大家的印象總是那么靦腆，不敢大膽的表達(dá)自己內(nèi)心的想法。不過，這學(xué)期你在自信心提高的基礎(chǔ)上，卻在學(xué)習(xí)的嚴(yán)謹(jǐn)性上出了問題，作題質(zhì)量大打折扣。這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)讓老師感到十分擔(dān)心。一個(gè)男孩兒，最有魅力的地方不在于外表等外在，而是自身內(nèi)心的強(qiáng)大和自身實(shí)力的增強(qiáng)。

你是一位活潑機(jī)靈、大膽創(chuàng)新的“小小夢(mèng)想家”。老師和同學(xué)們經(jīng)常為你不凡的創(chuàng)想而嘆服。你的腦子里藏著數(shù)不盡稀奇古怪的問題，你往往能答出其他同學(xué)答不出的問題。更讓老師喜歡的是這學(xué)期你能主動(dòng)參與集體活動(dòng)，為班級(jí)出力，還經(jīng)常主動(dòng)留下來打掃衛(wèi)生。如果你能在作業(yè)質(zhì)量上嚴(yán)格約束自己做同學(xué)的好榜樣，那你真是個(gè)無可挑剔的小男孩。

夏睿

夏睿，你的笑是那么自信，似乎煩惱從未在你心中停留片刻；你的笑是那么無邪，充滿了爽朗與樂觀。你的笑是那么可愛，又可氣又可笑的是每次你開小差走神時(shí)被批評(píng)了，卻依舊報(bào)以招牌似的，讓別人氣不起來。

一個(gè)獨(dú)特的名字，一個(gè)獨(dú)特的你：聰明、頑皮。聰明的你，上課高舉起小手爭(zhēng)著回答問題，坐得端端正正。頑皮的你，上課東張西望，找伙伴談話。頑皮的你，打敗了聰明的你。希望在以后的日子里，聰明的你能打敗頑皮的你。老師期待著你的好消息。

丁曉城

曉城，你是一個(gè)大家公認(rèn)的大好人，老師眼中的乖孩子。說你乖，是因?yàn)槟銓?duì)待同學(xué)、朋友、長(zhǎng)輩都是那么真誠真摯?？墒?，如果你能夠在上課時(shí)再專注些，對(duì)待作業(yè)態(tài)度能更認(rèn)真些，對(duì)待你的學(xué)習(xí)能更加務(wù)實(shí)，少些奇思怪想的話，你的語文和英語將會(huì)更上一層樓。

你聰明、活潑、思維敏捷，是一個(gè)讓老師既喜歡又頭痛的小朋友。上課，你愛跟文具用品“交朋友”，跟左鄰右舍“談?wù)勑摹?。如果你能把這股勁用在學(xué)習(xí)上，老帥會(huì)更喜歡你的，你也將成為我們最出色的學(xué)生。

黃楷懿

楷懿，你是一個(gè)有個(gè)性的男孩子，堅(jiān)韌、倔強(qiáng)是你最大的優(yōu)點(diǎn)，“堅(jiān)持就是勝利”，老師希望你充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，奮起直追，趕上或超過別人！

你知道嗎?其實(shí)老師和同學(xué)們都說你很聰明、很機(jī)靈，全班的同學(xué)不是都很喜歡同你一起玩耍，一起游戲嗎?看著你的聰明，大家都說你厲害，你總是笑了笑，撲閃著一雙美麗的大眼睛，這時(shí)，你多么討人喜歡，對(duì)你總把你的聰明過多地用錯(cuò)了地方，假如你能上課專心一點(diǎn)，假如做作業(yè)認(rèn)真一點(diǎn)，假如??，你將是一個(gè)多么出色的孩子，我們都在拭目以持。

麥昊翔

昊翔，你是一個(gè)十分善良且自尊心很強(qiáng)的大男孩兒。全班接近全票的支持率，顯示出你在班里同學(xué)心目中的“大好人”形象。成大事者不拘小節(jié)，成大事者更是心胸寬廣。對(duì)待他人的寬容是你的優(yōu)點(diǎn)，可是對(duì)待自己，有時(shí)說實(shí)話也應(yīng)當(dāng)“寬容”一些。這樣你的學(xué)習(xí)才會(huì)真正做到“在樂中學(xué)，在學(xué)中樂?！?/p>

劉旭上次寫作文表達(dá)過于啰嗦，切中心不明確時(shí)，不也曾被老師過嗎？你有一顆渴求知識(shí)和進(jìn)步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道，你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神，對(duì)自己的信心不足而已。還記得“只要功夫深,鐵棒磨成針.”的典故嗎?只要下苦功，你的心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，老師期待著這一天的早日到來。

張偉鴻

“老班長(zhǎng)”，這學(xué)期當(dāng)你告知我，打算一心一意搞搞學(xué)習(xí)，心無旁騖地一個(gè)人沉浸在知識(shí)海洋中時(shí)，我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心由衷地表示肯定與支持。因?yàn)檫@是你對(duì)于自己的學(xué)期目標(biāo)的確立，是你對(duì)于自己學(xué)習(xí)的下階段規(guī)劃，是你對(duì)自己清醒的人事后的反思。我也在心中默默的為你鼓掌，加油！

你常常緊簇雙眉，面對(duì)一切而思索，而且有著獨(dú)到的見解，老師喜歡你那靈活的頭腦，每一個(gè)信息進(jìn)入你的腦中便留下一道道永恒的記憶，永不褪色，用的時(shí)候，便從你筆下源源不絕地流出，讓人驚嘆不已。你其實(shí)富有幽默天才，你作文里的言辭總讓人忍俊不禁。一滴水很快被曬干，但大海卻永不會(huì)干涸，請(qǐng)到集體中來吧，以你的機(jī)智和幽默將會(huì)被大家所歡迎！

溫愉安

小安，你在打乒乒時(shí)，總是那么的專注，那樣的認(rèn)真，高超的技藝使對(duì)方措手不及，深得老師的贊許，同學(xué)的喝彩，要是有一天，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注、認(rèn)真，那更會(huì)博得同學(xué)們的稱頌，老師也會(huì)為見到一個(gè)嶄新的你而倍感欣慰！

你身上最大的毛病就是“隨意”，隨意的語言，隨意的態(tài)度，隨意的動(dòng)作，隨意的動(dòng)作，這些隨意結(jié)合到一起就是演變成了你隨意的學(xué)習(xí)與生活。你有一副好心腸，可是為什么往往會(huì)好心辦壞事呢？原因其實(shí)就是因?yàn)橐粋€(gè)詞——“隨便”。改掉這個(gè)壞毛病，更加真實(shí)踏實(shí)地對(duì)待每一件事兒的話，不僅你的成績(jī)將更上一層樓，你也將更受大家的歡迎。加油！

范卓航

卓航，如果要給你冠上一個(gè)我班之最的話，我會(huì)毫不猶豫的說，你是五年一班語文課回答問題最積極的。不僅如此，無論是多么難的問題，你不像其他同學(xué)那樣選擇放棄，而是總會(huì)嘗試通過自己的思考說出你自己的答案。你的另一大優(yōu)點(diǎn)就是不盲從任何權(quán)威，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，相信這種求知的精神將會(huì)指引你的學(xué)習(xí)之路變得更寬更廣。

如果說，每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域，那么，你的海域無疑是十分寬廣的。在汲取課外知識(shí)方面，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上，你是否同樣毫不松懈呢？如果你能合理地安排時(shí)間，課內(nèi)外知識(shí)相輔相成，老師相信，你會(huì)很出色的！

張嘉

張嘉，愛畫畫的你還是學(xué)校民樂隊(duì)的一名古箏手，這學(xué)期還光榮的擔(dān)任了學(xué)校的國旗班成員，多才多藝的你在課堂之外的領(lǐng)域是那么優(yōu)秀?？墒俏ㄒ幻乐胁蛔愕木褪悄阃鶎⒄n堂學(xué)習(xí)與興趣愛好的關(guān)系沒有恰當(dāng)?shù)靥幚砗?，這也是影響你學(xué)習(xí)與生活的關(guān)鍵。

在班上，老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲，每次考試你常落隊(duì)，因而你常與同學(xué)不合群，獨(dú)自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個(gè)小秘密：同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行。

丁文冰

文冰，這學(xué)期給我最大的印象就是比起上學(xué)期，在課堂上你變得內(nèi)斂了許多，不再像以往那樣浮躁了。課堂回答問題時(shí)，也總會(huì)、先在腦海中深思熟慮，之后才表達(dá)出來。這樣的你，正是即將升入畢業(yè)班學(xué)生應(yīng)有的心態(tài)：成熟而穩(wěn)重。也正因?yàn)橛辛诉@樣的心態(tài)，你的最后的沖刺相信也會(huì)更具沖擊力與持久力。

腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色地回答出來。可不知什么時(shí)候，你交上了一個(gè)“壞朋友”，它常常使你考試時(shí)失去了得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。唉，多可惜呀！想知道這“壞朋友”是誰嗎？它就是“馬虎、粗心”！不過，老師相信你很快與它絕交，會(huì)交上“認(rèn)真、細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說是嗎？

劉端媛

端媛，曾經(jīng)聽過這樣一段話?！罢?qǐng)珍惜每一個(gè)剪齊劉海的女孩，因?yàn)檫@樣的女孩十分愛干凈，并且十分重視細(xì)節(jié)。不僅如此，剪齊劉海的女孩還是一個(gè)自信，勇氣十足地女孩兒。多藝倘若你的生命中有這樣一個(gè)女孩兒的話，請(qǐng)你一定要好好珍惜?！岸闱∏删褪沁@樣的一個(gè)懂事兒的小姑娘。

你平時(shí)很愛清潔，講究衛(wèi)生，勞動(dòng)表現(xiàn)好，班里每次大掃除時(shí)，你總是積極主動(dòng)參與，干得滿頭是汗桌椅擦得干凈了，又爬上高高的窗戶，誰見了都喜歡。你在學(xué)習(xí)上如果也能這樣自覺，不怕苦，不怕累，有耐心，該多么好??！還記得嗎？上一次，我們班舉行你和悅淇的比賽，你比平時(shí)用心，結(jié)果雖沒得到嘉獎(jiǎng)，但依舊收獲了拼搏的過程，這不是很好的例子嗎？你的父母和老師都希望你能天天如此，既是勞動(dòng)標(biāo)兵，又是學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

關(guān)淑雯

淑雯，你有一雙靈巧的手，繪畫、舞蹈、制作，令同學(xué)羨慕，令老師贊賞。習(xí)作時(shí)，你揮筆幾張紙，文句之優(yōu)美，動(dòng)作迅速，令老師欣慰。演算時(shí)，你思維敏捷，心細(xì)神聚，演算細(xì)心，答案準(zhǔn)確。對(duì)你老師充滿希望。對(duì)待女同學(xué)你親如姐妹，小天使般的笑容能融化許多小矛盾。

自從在學(xué)期末的一段時(shí)間的請(qǐng)假過后，曾經(jīng)無憂無慮的淑雯，心里面仿佛多了些許心思。而這些本不該在現(xiàn)在出現(xiàn)的心思也在一定程度上影響到了淑雯你的三科的學(xué)習(xí)。對(duì)于美好的事物，很多人都希望擁有它，占有它?？墒钦嬲篮玫氖挛镆坏┍徽加辛?，往往就會(huì)失去原有的那份光彩。所以智者多以陪伴在美好事物身邊，受其善誘，伴其成長(zhǎng)。相信聰明的你定能夠在最后沖刺階段及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，為自己即將進(jìn)入畢業(yè)班打好一個(gè)結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

冼高錕

高錕，這學(xué)期我感覺你變得更有自信了，相比較上學(xué)期也變的更為成熟，穩(wěn)重了不少。尤其是學(xué)習(xí)上的積極性比起以前有了很大的進(jìn)步。每天中午一吃完飯，總能見到你和劉旭兩人認(rèn)真的坐在一起，不幫互助地寫著作業(yè)。好的朋友一生受益，值得開心的是你現(xiàn)在就有劉旭這樣一個(gè)很好的朋友，你該做的就是取長(zhǎng)補(bǔ)短，與他一起互幫互進(jìn)。

“孩子，你辛苦了！”我知道你一直很努力地去干每一件事。雖然還沒有一個(gè)同學(xué)為你的成績(jī)喝彩過，但老師卻一直在關(guān)注你。對(duì)你來說，課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板。這真讓老師感動(dòng)。所以我要說，你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

但是，孩子，交換蘋果，手里還是只有一個(gè)蘋果；交換思想，腦里卻會(huì)擁有兩種甚至更多的思想?？梢娊涣髋c溝通是多么好的事，別把它想象得那么困難，它就像換蘋果一樣簡(jiǎn)單。試一試吧，到同學(xué)們中間去！你會(huì)學(xué)到許多許多，你會(huì)進(jìn)步得令大家吃驚！

許悅琪

悅琪你是一個(gè)善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動(dòng)容；你那滿眼的關(guān)切，讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點(diǎn)，比如上課聽講再認(rèn)真一些，課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今天開始，成功從“零”開始。你不會(huì)讓老師失望吧？

老師多么希望你的笑容能像燦爛的陽光一樣無私，能寬容地沖善意調(diào)皮的男同學(xué)笑一笑，那一定會(huì)勝過劃清界線和生氣的指責(zé)，你說是嗎？

李明添

你這學(xué)期的表現(xiàn)真是不錯(cuò)，比如，上課聽講認(rèn)真，發(fā)言積極，老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習(xí)慣，也許它會(huì)成為你前進(jìn)道路上的最大障礙，所以，應(yīng)該馬上改掉它！讓“認(rèn)真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵！

段煉

你時(shí)時(shí)都在思考問題，渴望得到更多的知識(shí)；你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀，所以成績(jī)十分優(yōu)秀，你能完成好老師交給的一切任務(wù)，受到大家的一致好評(píng)，這就是你，一個(gè)勤學(xué)、善問的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步。

你是一位正直，坦誠的好孩子，愛憎分明，遇事有一定的主見。數(shù)學(xué)是你喜愛的科目，且成績(jī)優(yōu)秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。

黃楚蕓

楚蕓，如果說上學(xué)期你給我的印象只是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的大眼睛的漂亮中隊(duì)長(zhǎng)的話。那么這學(xué)期，則更加欣賞你的純真與善良。說實(shí)話，除了學(xué)業(yè)外，我往往很在意孩子的心靈真善美的比重，追求內(nèi)心的正能量的積蓄。而你恰巧可以用美貌與智慧，成績(jī)與品德并重的典型。如果你能把內(nèi)心的善再向班里更多的人身上散發(fā)，相信你也會(huì)收獲到更多歡笑與掌聲。

在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒有陶醉，失敗時(shí)你沒有氣餒，你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績(jī)，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。

謝淑妮

淑妮，能夠有你這樣一個(gè)貼心懂事的學(xué)生是我最大的幸福。無論平日教學(xué)工作遇到怎樣的煩心事，你總會(huì)在不經(jīng)意間恰巧出現(xiàn)在我面前，或是一個(gè)笑話，或是一個(gè)小問題，或是最近看到的小故事，你的每一次“突襲”總會(huì)給我一個(gè)仿佛炎炎夏日下的一杯冰涼。

你像沙地上溫暖的陽光，給人關(guān)愛，你像輕輕滴落的雨點(diǎn)，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象，敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

林炫彬

炫彬，一直以來，你給老師的印象都是聰明、自信、活潑、大膽。面對(duì)學(xué)習(xí)上的疑難問題從不輕言放棄，有一股刨根問底的精神。無論是語數(shù)英任何一科，你都有一個(gè)十分扎實(shí)的基礎(chǔ)，如果能在平時(shí)再多點(diǎn)兒主意學(xué)習(xí)上的小細(xì)節(jié)，多點(diǎn)兒化被動(dòng)為主動(dòng)的話，你的未來將更寬更廣。

你這學(xué)期的表現(xiàn)真是不錯(cuò)，比如，上課聽講認(rèn)真，發(fā)言積極，老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習(xí)慣，也許它會(huì)成為你前進(jìn)道路上的最大障礙，所以，應(yīng)該馬上改掉它！讓“認(rèn)真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵！

蔡?hào)|凝

東凝，國旗下講話有你的身影，班會(huì)活動(dòng)也有你的身影，同學(xué)產(chǎn)生糾紛時(shí)也有你的身影。無論是主持人，組織者，還是管理者，任何一種身份你都能駕馭的游刃有余。這不僅源于你與生俱來的能力與自信。更重要的是你不斷尋求自身突破與提高的自我認(rèn)識(shí)。相信這樣的你定能在最終的考核中獨(dú)占鰲頭。

你時(shí)時(shí)都在思考問題，渴望得到更多的知識(shí)；你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀，所以成績(jī)十分優(yōu)秀，你能完成好老師交給的一切任務(wù)，受到大家的一致好評(píng)，這就是你，一個(gè)勤學(xué)、善問的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步。

梁應(yīng)添

應(yīng)添，這學(xué)期感覺你比起上學(xué)期最大的進(jìn)步就是學(xué)習(xí)的緊迫感強(qiáng)了，自我約束力也更足了，平時(shí)的表現(xiàn)也顯得更為成熟許多。一個(gè)優(yōu)秀的孩子，并不是說一位的“死讀書”，而是能夠合理的安排規(guī)劃好學(xué)習(xí)與娛樂的時(shí)間，做到真正的兩不誤。

你是一位正直，坦誠的好孩子，愛憎分明，遇事有一定的主見。數(shù)學(xué)是你喜愛的科目，且成績(jī)優(yōu)秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。

歐麗儀

麗儀，一直以來，你都很好的扮演著一個(gè)勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)的好學(xué)生的典型。雖然你曾一度認(rèn)為自己有一短處就是膽小，但是說實(shí)話，這一年里看著你在課堂上的表現(xiàn)，我已然無法將你和“膽小、含羞”等詞匯聯(lián)系在一起了，因?yàn)槟憧偸茄笠缰荒樧孕排c執(zhí)著，這也是你最讓老師肯定的你的“穩(wěn)”的由來。

在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒有陶醉，失敗時(shí)你沒有氣餒，你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績(jī)，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。

段慧

段慧，這學(xué)期看得出你在學(xué)習(xí)上的確卯足了干勁兒，比起上學(xué)期，你對(duì)自己的要求似乎也更為明確清晰了。這從你在課堂上的表現(xiàn)以及作業(yè)的完成質(zhì)量上可見一斑。如果你能把這種精神堅(jiān)持到最終的畢業(yè)班會(huì)考，那么相信你的目標(biāo)與聯(lián)想也終能夠?qū)崿F(xiàn)。

你像沙地上溫暖的陽光，給人關(guān)愛，你像輕輕滴落的雨點(diǎn)，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象，敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

樸惠敏

惠敏，一年來，你在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)，一下子躍進(jìn)了尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰知道，在這成績(jī)的背后凝聚著你多少心血，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功！

轉(zhuǎn)眼間，你已成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)，聞名全校的優(yōu)秀學(xué)生，可能有一天，你會(huì)步入中國最高學(xué)府，用你所學(xué)的知識(shí)為人類造福，你的未來將是燦爛的，充滿希望的，老師真心地為你祝福。

劉心瑩

心瑩，少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如灼燭之明，求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德，希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)的目的，做一名好學(xué)生。這也正是為何老師認(rèn)為擬擔(dān)任標(biāo)兵學(xué)生當(dāng)之無愧的理由。

你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩，當(dāng)老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富，文情并茂的作文，了解到你獨(dú)到的見解時(shí)，是多么喜悅，你的特長(zhǎng)真不少，畫畫、彈琴樣樣都行，成績(jī)也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生。

陳程

陳程，還記得那次中午的敞開心扉的交談嗎？在那一次交談中，我們彼此對(duì)對(duì)方的所作所為更有了一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，消除了之前的誤會(huì)。其實(shí)學(xué)習(xí)與生活都如此，唯有說出心中所想，方可打開心中疑問的鑰匙。

這學(xué)期你的進(jìn)步非常大，這是人所共知的，老師和同學(xué)們都為你感到高興，此時(shí)此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。

李懿源

懿源，這學(xué)期感覺你似乎一下子長(zhǎng)大成熟了不少，“做多過了說”，這是一個(gè)人內(nèi)斂的表現(xiàn)，不再注重表面的喧鬧，轉(zhuǎn)而重視自我價(jià)值的真正提升。

你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會(huì)成功的，我始終對(duì)你充滿信心。

黃浚輝

浚輝，看得出來這學(xué)期你的進(jìn)步。開始真正將全身心投入到學(xué)習(xí)中來，放棄了自己曾經(jīng)沉迷的游戲。這無疑是一件值得高興的事。如果能在投入警力在學(xué)習(xí)上的同時(shí)，更加關(guān)注自身的身體健康的話，相信你的前路更加寬廣。

人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng)，再勞動(dòng)，你就是一個(gè)極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。

黎紀(jì)政

大政，這學(xué)期你的進(jìn)步看在三個(gè)老師的眼里。這不單單指的是你的成績(jī)，關(guān)鍵在于你的學(xué)習(xí)態(tài)度。在此基礎(chǔ)上，竇老師還想肯定你的是，這學(xué)期你開始學(xué)會(huì)敞開自己的心扉與人交往和相處了，雖然只是一個(gè)小小的起步，但是我相信，假以時(shí)日。只要你能持之以恒，擬定能收獲到你希望的那一份份真正的友情。

勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會(huì)向你敞開。

李悅

悅悅，有你這樣一位知心的學(xué)生是我最大的榮幸和幸福。這學(xué)期的一些事情也是到我們彼此加深了認(rèn)識(shí)。你的數(shù)不盡的優(yōu)點(diǎn)我選擇放在心中，在此想對(duì)你提一下我的一個(gè)小小的建議，相信如果你能進(jìn)一步敞開心扉，說出心中所想，這樣的話，相信你的學(xué)習(xí)與生活將會(huì)更為絢爛多姿。

如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好文章，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會(huì)開花結(jié)果。

王逸龍

逸龍，有著小鳥般的童心的你，是那么活潑，那么可愛，天生一副好嗓子，為同學(xué)們帶來歡樂與美的享受，學(xué)習(xí)上，你成績(jī)優(yōu)異并列前茅，一篇篇作文寫得文情并茂，深得老師和同學(xué)們的贊賞，希望你在新的學(xué)習(xí)生活中不求真知不罷休，老師等著你的好消息。

書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的；書是一杯茶，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，希望你做一個(gè)愛讀書的人，在書山學(xué)海中，品嘗探索知識(shí)的樂趣。

殷梓鋮 梓鋮，這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，在班上始終名列前茅，我一直對(duì)你有信心，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人，在你即將步入畢業(yè)班學(xué)之際，老師想送你一句話：再長(zhǎng)的路都有盡頭，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。

有段日子，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因?yàn)槟阋恢笔俏缓芘Φ暮煤⒆?，不過，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。相信在平日幫助同學(xué)的同時(shí)你也定能與他們一道進(jìn)步提高。

劉旭

劉旭，你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里暢游。

浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流，廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累，你天資不錯(cuò)，學(xué)起來很輕松，為什么不多讀讀課外書籍，吸取更多的營養(yǎng)，在無邊的知識(shí)的海洋中品嘗成功的樂趣呢!張琳琳

盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。班級(jí)工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會(huì)得到更多同學(xué)的敬佩。

鄭曉峰

曉峰，作為班上的英語課代，你十分盡責(zé)的帶領(lǐng)大家一起在讀中學(xué)。作為班上的集隊(duì)組織者，你可謂是全班的總指揮，總能將“一盤散沙”整理成“軍隊(duì)隊(duì)伍”般秩序井然。

你是個(gè)聰明、性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長(zhǎng)處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀，細(xì)心答題，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

金榮旭

榮旭，這學(xué)期可謂是對(duì)你真正有了一個(gè)全面而深刻的認(rèn)識(shí)。你是一個(gè)十分純凈的大男孩兒，而這也是我一直對(duì)于學(xué)生的最高追求。在童年時(shí)光多一份純粹，少一絲屬于成年人的不應(yīng)有的心思。你還很有禮貌，這無疑更在你的那份純真上添上了亮麗的一筆。

你純真可愛，你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨(dú)到的見解。的確，你很聰明，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同。但你的成績(jī)總是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動(dòng)，不專心，為什么要明知故犯呢？請(qǐng)盡快改正吧！這樣的話你一定更加了不起。詹志強(qiáng)

志強(qiáng)，你的內(nèi)向正如你所說在這學(xué)期已然跨出了一大步。而這一步我也相信會(huì)使你在以后的學(xué)習(xí)與生活中獲得更多的幫助和提高。不過你也應(yīng)當(dāng)清楚，學(xué)習(xí)沒有交流溝通與反饋，很難及時(shí)得到提高。會(huì)就大聲說出來，不會(huì)也請(qǐng)大聲問出來。記?。赫f自己的話，讓別人“羨慕、妒忌、恨去”吧！

你是一個(gè)文靜的男孩，默默地吮吸著知識(shí)的甘露，但是，你知道嗎？老師其實(shí)更喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

劉俊興

俊興，你很大氣，這不僅僅源于你的粗壯的外表。更源于你寬廣的胸懷與時(shí)常保持在臉上的陽光般的微笑。平日辛苦的課內(nèi)外學(xué)習(xí)，從未見過你有何抱怨，這無疑是一件值得高興的事。因?yàn)檫@反映出你對(duì)于自身能力與知識(shí)提高的渴望。

同學(xué)們遇到困難，你總是熱情而主動(dòng)地去幫助，我們干凈、整潔的教室留下了你的汗水。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對(duì)，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮，相信這樣堅(jiān)持下去的你，在升入畢業(yè)班后將更具競(jìng)爭(zhēng)力。

第三篇：二年級(jí)一班評(píng)語 文檔

張巍元：巍巍高山，起于累土。在學(xué)習(xí)上，你勤奮、努力；在管理班級(jí)衛(wèi)生上，你負(fù)責(zé)、認(rèn)真，很高興你有這樣好的開始，那一點(diǎn)一滴的好習(xí)慣，終究會(huì)筑起巍山峻嶺。只是，字如其人，寫字時(shí)再認(rèn)真些，希望漂亮干凈的書寫會(huì)成為你的另一張名片。馬東航：你是一個(gè)聰明、活潑、懂事的小男孩。這學(xué)期，你進(jìn)步很大，寫字越來越認(rèn)真了，還成為了我們班的小交警、老師的小助手。但在課堂上，總少了你響亮的回答問題的聲音。希望你能夠勇于表達(dá)自己的想法，和我們分享你的快樂。

李浩然：胖乎乎的你，聰明、可愛。你思維活躍，上課能夠積極回答問題；愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生，熱愛班集體，經(jīng)常主動(dòng)打掃教室。如果能按時(shí)完成作業(yè)，你會(huì)更棒的。趙晨霏：你安靜、清秀，有禮貌，無論何時(shí)何地，遇到老師時(shí)，你總是親呢地叫一聲“老師好”；課堂上你總是專心聽講，認(rèn)真思考，再勇敢一些，積極回答問題，你會(huì)變得更優(yōu)秀。

劉屹杰：課堂上你那專注的眼神，響亮而準(zhǔn)確的回答，老師深深地感到欣慰。預(yù)習(xí)認(rèn)真、及時(shí)，作業(yè)整齊、干凈，腦袋瓜里還有一個(gè)個(gè)生動(dòng)幽默的小故事，老師真有說不出的高興?？蓯鄣暮⒆?，老師欣賞你，欣賞你的勤奮、你的獨(dú)特??繼續(xù)努力吧！嚴(yán)格要求自己，你的明天會(huì)更美好。

徐辰鑫：這學(xué)期聰明的你進(jìn)步很大，已經(jīng)養(yǎng)成了自覺、踏實(shí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。希望你能一如既往的保持下去，記住你的廈門大學(xué)的夢(mèng)想，只要你努力，相信夢(mèng)想之花終有一天會(huì)灼灼開放。書寫再整潔、干凈些，老師會(huì)更喜歡你的。

李云龍：老師眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂、關(guān)心集體的同學(xué)，老師希望你今后能大膽發(fā)言，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己，相信你會(huì)變得越來越能干！

馬榮輝:你是一個(gè)聰明陽光、活潑懂事的孩子，可學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，踏實(shí)努力，像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美的蜜來！

權(quán)子恒：你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。雖然不大愛說話，但你總是很認(rèn)真對(duì)待每一件事。所以你的進(jìn)步是可喜的，老師為你感到高興，希望你再加把勁，繼續(xù)努力，積極回答問題，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

白巖樺：你的紅星數(shù)是咱們班最多的，老師要為你豎起大拇指，這是你認(rèn)真努力學(xué)習(xí)得來的結(jié)果。課堂上你專心聽講，積極回答問題；作業(yè)整潔、干凈，你的進(jìn)步真大！相信自己，只要努力，就一定會(huì)讓自己變得更優(yōu)秀。堅(jiān)持下去，嚴(yán)格要求自己，給自己和爸爸媽媽帶來一份驚喜。

胡思桐：老師非常高興，這學(xué)期你的進(jìn)步特別大：字寫得更加干凈整潔了，上課常常能聽到你洪亮的回答問題的聲音了，做事情更加負(fù)責(zé)任了，成為咱班的衛(wèi)生班長(zhǎng)、老師的好幫手。希望你能一如既往地努力下去，你一定會(huì)變得更加優(yōu)秀。

李凱旋：老師非常高興，這學(xué)期你進(jìn)步了。能按時(shí)完成作業(yè)，上課堅(jiān)持聽講，字寫得也有進(jìn)步，真了不起！堅(jiān)持下去吧！堅(jiān)持就是勝利！只是下課不見你和其他小朋友一起玩耍的身影，孩子，勇敢些，敞開自己的心胸，和其他人一起分享你的快樂。李佩明：你是一個(gè)聽話、懂事的孩子，熱愛關(guān)心班集體，主動(dòng)幫助同學(xué)，積極打掃衛(wèi)生，不怕臟、不怕累。希望你上課能再認(rèn)真些，勇敢回答問題，你會(huì)變得更棒的。馬成治：你是個(gè)活潑懂事、聰明陽光、有責(zé)任感的小男孩。你總是記得為全班同學(xué)領(lǐng)取蛋奶的重任，出色而認(rèn)真地完成每一次任務(wù)。希望你在學(xué)習(xí)上再多一份認(rèn)真和努力，你會(huì)變得更優(yōu)秀的。

李東時(shí)：是誰，作業(yè)寫得越來越干凈、整潔、美觀？是誰，常常舉起自己的手臂爭(zhēng)著搶著回答問題？是誰，變得更加認(rèn)真和努力學(xué)習(xí)？是你！李東時(shí)！看到你的這些進(jìn)步，老師真為你感到高興！只要嚴(yán)格要求自己，用心學(xué)習(xí)，你的進(jìn)步一定會(huì)越來越大！期待你更佳的表現(xiàn)。

胡時(shí)碩：你是一個(gè)陽光、聰明的小伙子。每次寫作業(yè)時(shí)都遙遙領(lǐng)先，成為別人羨慕的對(duì)象?！皶r(shí)碩”，要想按時(shí)收獲豐碩的果實(shí)，光有速度是不夠的。靜下心來，認(rèn)真耕耘，你的知識(shí)田園才會(huì)碩果累累。加油！

湯瀟瀟：你是一個(gè)可愛、聰明、愛笑的小男孩。學(xué)習(xí)上，你認(rèn)真踏實(shí)、勤奮努力，生活中，你樂于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛班集體，希望你上課再勇敢些，積極回答問題，和我們一起分享你智慧的火花，加油！

淡露旭：你是一個(gè)懂事、聽話的好孩子，你有一顆感恩的心，知道爸爸媽媽的辛苦，希望你能將這種感恩化作行動(dòng)，成為你學(xué)習(xí)的動(dòng)力，認(rèn)真、努力，相信會(huì)有很大的進(jìn)步，加油，期待你更佳的表現(xiàn)。

馮文杰：你的心靈就像青翠嫩綠的滴水觀音般純凈、美好，熱愛班級(jí)、關(guān)愛他人、集體榮譽(yù)感強(qiáng)，老師希望你能將這種美好保持下去。上課再認(rèn)真些，嚴(yán)格要求自己，聰慧的你相信會(huì)有更好的表現(xiàn)。加油！

李嘉慶：你是一個(gè)聰明懂事的好孩子。班級(jí)榮譽(yù)感很強(qiáng)，喜歡幫助他人，總是默默無聞的為班級(jí)做很多事情。老師希望你能夠勇敢些，將自己心中的想法和我們一起分享，期待更加活潑開朗的嘉慶。加油！

崔子恒：你是一個(gè)聰明、活潑、負(fù)責(zé)任的小男孩。你是老師稱職的“小眼睛”，下課時(shí)總是幫老師及時(shí)制止那些瘋跑、跳臺(tái)階等很多的危險(xiǎn)活動(dòng)。謝謝你！稱職的背后隱藏著一顆關(guān)愛集體、關(guān)心他人的美好心靈。希望你能夠堅(jiān)守這種美好，同時(shí)善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，這樣你會(huì)變得更加優(yōu)秀。

劉祜江：你是幸福的，爺爺步履蹣跚卻依然為你奔波，媽媽辛苦工作卻還要陪你寫作業(yè)。慢慢的，你懂事了，老師看到了你的進(jìn)步，看見了你更加工整的作業(yè)，看見了你上課時(shí)微微舉起的手臂，時(shí)間會(huì)讓我們每個(gè)人成長(zhǎng)，希望你嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽講，相信聰明的你會(huì)有更大的進(jìn)步。

婁良宇：你是個(gè)可愛、乖巧的小男孩。同學(xué)的眼中你助人為樂、關(guān)心集體。老師希望上課能積極發(fā)言，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己，相信你會(huì)變得更加自信。

韓軼卓：你是一個(gè)聰明、活躍的小男孩。課堂上時(shí)常聽到你響亮的發(fā)言聲，同學(xué)們常

常羨慕你的作業(yè)寫得又好又快，老師知道這是你用心的結(jié)果。希望你能夠嚴(yán)格要求自己，學(xué)會(huì)傾聽別人說話，你會(huì)變得更棒的。加油！

李小帥：這學(xué)期你的進(jìn)步真大，尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變了不少：瞧，你上課更專心了，回答問題的次數(shù)更多了，書寫也漂亮多了。希望你今后繼續(xù)努力，博覽群書，嚴(yán)格要求，積極進(jìn)取，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！如果能有更強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感，老師和同學(xué)會(huì)更加喜歡你的。

羅瑞昕：你是一個(gè)聰明、懂事的孩子。好學(xué)上進(jìn)的你，上課時(shí)總是坐得端端正正，眼睛里閃動(dòng)著動(dòng)人的神采。每次作業(yè)時(shí)你總是認(rèn)認(rèn)真真，工工整整，充分展示了你在學(xué)習(xí)方面的悟性與靈性。老師也總為你有豐富的課外知識(shí)而高興。繼續(xù)努力吧，聰明的孩子，練好本領(lǐng)，勇敢地向著自己的理想飛翔！

桂佳坤：你是一個(gè)聰明、能干、集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的小小男子漢。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問的課堂表現(xiàn)。再踏實(shí)認(rèn)真些，這樣才能走向更佳的境地，才能在朗朗乾坤中書寫自己美麗的人生畫卷。

張彤：忘不了你為老師描繪的美麗圖畫，忘不了你越來越工整的作業(yè)，忘不了上課更加專注認(rèn)真的眼神??老師看到了你的努力，你的進(jìn)步，你真棒！只要努力，一定會(huì)有回報(bào)。繼續(xù)加油！

徐鑫樂：你是一個(gè)聰明、活躍的小男孩。有時(shí)很調(diào)皮，丟三落四的；有時(shí)很乖巧，專心聽課，積極回答問題，主動(dòng)打掃衛(wèi)生??希望你能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真聽講，用心寫作業(yè)，相信你會(huì)有更大的進(jìn)步。加油。

蘇少奇：你是一個(gè)懂事、聽話的好孩子?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心，再加上你的聰明才智，你學(xué)什么東西都特別快。在今后的學(xué)習(xí)中還要大膽表現(xiàn)自己?jiǎn)眩?/p>

朱振陽：你是一個(gè)聰明活潑的小男孩。你的適應(yīng)力很強(qiáng)，短時(shí)間內(nèi)已經(jīng)習(xí)慣了你的新的學(xué)習(xí)生活。你熱愛班集體、樂于助人，希望你能夠嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真聽講，這樣

你會(huì)有更好的表現(xiàn)。

龍飛：領(lǐng)取蛋奶時(shí)總少不了你瘦小的軀干，打掃教室時(shí)總有你忙碌的身影，檢查作業(yè)時(shí)總能看見你清秀干凈的字跡??你活潑、好動(dòng)、聰明、陽光。希望你能夠嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽講，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，相信你終會(huì)龍吟九霄，一飛沖天。

張欣怡：你是一個(gè)天真、聰慧、伶俐的女孩子。作業(yè)上干凈、清秀的字跡是你那顆誠樸、細(xì)膩的心的表達(dá)，下課一次次真誠的邀請(qǐng)是你最真的喜歡和信任的訴說。上課再專注些，你會(huì)更聰敏的！加油！

李佳圓：你是一個(gè)文靜、可愛、聰穎的小姑娘，總是默默地觀察，悄悄地思索、學(xué)習(xí)！希望你能再大膽些，勇敢地秀出你的風(fēng)采，讓自己走向更佳的境地，像玉一樣變得更加圓潤、清秀。

彭可欣：你是一個(gè)聰明、美麗的小女孩。

第四篇：一班學(xué)生評(píng)語

熊源源:

安安靜靜的你一直是老師心目中的乖乖女，每次看你的時(shí)候你總是不敢直視老師的眼睛，害羞地低下頭。老師希望你能再活潑一些大膽一些，有什么問題一定要跟老師和同學(xué)交流，這樣，你一定會(huì)變得更加優(yōu)秀。

李沈博:

每次看到你大大的眼睛就覺得好喜歡，你是一個(gè)聰明可愛的孩子，略帶羞澀的你讓人看起來更加心生愛意。但是你最近遇到一個(gè)壞朋友，那就是“小馬虎”老師希望你能盡快與這個(gè)壞朋友絕交，讓自己更加優(yōu)秀，期待你更加出色的表現(xiàn)哦。

姚舜禹：

你是一個(gè)帥氣聰明的小男孩，深受老師們的喜愛，每次看到你都是一張微笑的臉十分可愛。在學(xué)習(xí)上你也有了一些進(jìn)步，但是老師希望你上課能夠再專心一些，作業(yè)完成的再好一些，這樣你一定會(huì)收獲一個(gè)與眾不同的自己，老師相信你，加油哦！

周楷晟：

真是不知道怎么形容你，你總是讓老師覺得又愛又恨，每次看到你上課不聽話的樣子，老師心里就好為你感到著急啊，心想著這個(gè)小男子漢什么時(shí)候才能長(zhǎng)大懂事啊，但是每次一批評(píng)，看到你低下頭楚楚可憐的樣子，老師心里真是有些不忍，真心希望你能把學(xué)習(xí)放在心上，上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真完成作業(yè)，這樣你一定會(huì)給老師和同學(xué)們帶來驚喜的，一定要加油啊！

白瀟鵬：

還是比較喜歡叫你“小白”，覺得這個(gè)名字好親切也好貼切，每每看到你笑嘻嘻的樣子就覺得好可愛，其實(shí)老師一直覺得你是個(gè)聰明的孩子，所以你一定可以讓自己的學(xué)習(xí)變得更加出色。你的進(jìn)步是老師和同學(xué)們有目共睹的，老師還是希望你能夠再認(rèn)真一些，多把精力放到學(xué)習(xí)上，這樣你一定可以取得長(zhǎng)足的進(jìn)步，一定會(huì)成為一個(gè)大家心目中都喜愛的小白。

第五篇：一年一班評(píng)語底稿

一年一班評(píng)語底稿

班主任:吳文娟 丁玉清 該生是一個(gè)文靜、懂事的女孩，平時(shí)愛清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有這樣的學(xué)生而感到高興，老師希望上課能大膽發(fā)言。

王彬

該生有點(diǎn)兒懶，學(xué)習(xí)上不夠?qū)Ｗⅲ瑫鴮懖粔蛴眯?。若能把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上，該生定能成為很出色的學(xué)生。劉昕玲

該生有著圓圓的臉，水靈靈的眼睛，是一個(gè)可愛的女孩，平時(shí)觀察事物很仔細(xì)，上課時(shí)能認(rèn)真聽講，作業(yè)能按時(shí)完成，寫得字非常漂亮，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。每天你都能把我們班的桌椅整理的整整齊齊，老師要說聲謝謝，老師希望今后上課時(shí)要多發(fā)言。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。劉若詩 該生是聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生。課后，總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞?？墒?，在課堂上，該生也沉默不語，這種“沉默”，使自己失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想，在課堂上，不能再“沉默”下去了，老師真希望能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。

何敬軒

該生尊敬師長(zhǎng)，熱愛勞動(dòng)。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，但從這學(xué)期的表現(xiàn)來看，也在努力。如果該生能在學(xué)習(xí)上能再勤奮些，課后多復(fù)習(xí)，多看書，克服身上的懶毛病，老師相信下學(xué)期會(huì)有更大的進(jìn)步。記?。阂环指?，一分收獲。只要努力，肯定就會(huì)有回報(bào)。期待更大的進(jìn)步。吳振煌 該生性情溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌，思想上進(jìn)。課堂認(rèn)真聽講，積極回答問題。有良好的學(xué)習(xí)愿望。假期里若能多多練字，學(xué)習(xí)上再刻苦些，該生會(huì)更加優(yōu)秀。吳森星 文文靜靜是該生美好的氣質(zhì)；樸樸實(shí)實(shí)，是該生優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇，是該生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。該生不多言，但有辨別是非的能力；不多語，但懂得關(guān)心體貼別人。如果能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。吳鵬暉 該生能和氣待人，尊敬老師，同學(xué)有困難能主動(dòng)幫助，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，不知為什么你的錯(cuò)別字總是比別人多，老師希望在做作業(yè)時(shí)要做到心到、眼到，采用好的記憶方法，這樣你的錯(cuò)別字就不會(huì)有很多了，還要認(rèn)真讀書，認(rèn)真寫好字，老師相信你能做到。李子晨 該生思維敏捷，說話較快，活動(dòng)能力較強(qiáng)，是老師的得力助手，老師很喜歡你，平時(shí)關(guān)心集體，對(duì)同學(xué)老師有愛心，只要班級(jí)里有一點(diǎn)困難，總是盡力幫助。有較強(qiáng)的組織能力，每天早讀象小老師一樣出現(xiàn)在同學(xué)們面前，真了不起，希再接再厲！

李佳怡

該生是個(gè)性沉靜，做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)勤奮的小女孩。雖然平時(shí)很沉默，但回答問題時(shí)聲音又是那么的響亮。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，當(dāng)學(xué)習(xí)上有不理解的問題時(shí)，不是像個(gè)不懂事的孩子那樣不放在心上，而是想方設(shè)法弄明白。李雅彤 該生比較乖巧、懂事，學(xué)習(xí)上比較用心。只是，該生暫時(shí)還沒找到一種適合自己的學(xué)習(xí)方法，課堂吸收率比較低，作業(yè)做起來難度較大，需要特別指導(dǎo)。不過，我相信，該生通過自己的努力，一定會(huì)進(jìn)步的。楊旭煌 在老師的心目中，該生是一個(gè)可愛的學(xué)生，還是一個(gè)調(diào)皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍，有

時(shí)也喜歡捉弄同學(xué)。學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，字雖然寫得有進(jìn)步，但是還比不過別人，希你改正缺點(diǎn)，多讀課外書，能做到上課專心聽講，積極發(fā)言。楊雨曦 該生能和同學(xué)和睦相處，每次勞動(dòng)總是搶著干，忠厚，老實(shí)，對(duì)老師和同學(xué)都有愛心，處處為別人著想，能做到這一點(diǎn)，真是了不起。學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，字寫得越來越漂亮了，老師希望課后多看課外書，提高自己的語言表達(dá)能力。楊淼君 該生是個(gè)聰明伶俐的女孩，很愛動(dòng)腦筋，上課搶著舉手，發(fā)言相當(dāng)精彩，總有與眾不同的答案。平時(shí)熱心班集體工作，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。不管是繪畫還是寫字，都給人美的享受。希望以后能更加嚴(yán)格要求自己，少做小動(dòng)作，這樣會(huì)非常優(yōu)秀。

陳芊蘊(yùn)

該生是個(gè)乖巧、懂事的孩子，特別聽話，課堂上總是坐得端端正正的，學(xué)習(xí)十分用功。只是，該生的理解和記憶能力相對(duì)弱一些，對(duì)生字的掌握，對(duì)題目的理解比較困難，需要耐心加以指導(dǎo)。陳希恩 該生是個(gè)文靜內(nèi)斂的孩子,下課時(shí)也很少見他跑動(dòng)的身影,在課堂上遵守紀(jì)律,和同學(xué)相處也是小心翼翼的。如果能更多的和同學(xué)交流,大膽展現(xiàn)自己的話，將更受同學(xué)們的喜愛,加油吧!陳澤凱 該生身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”?！奥斆鳌币颉罢{(diào)皮”的搗亂而少了很多。上課坐不住，聽不進(jìn)課，老走神，因此，課堂吸收率相當(dāng)?shù)汀ｊ悜椑? 該生是個(gè)聰明、好動(dòng)的男孩。有積極進(jìn)取的態(tài)度，課堂上總有精彩的發(fā)言，但缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力；有爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo)，想成為班干部，但又缺乏自我約束的能力；機(jī)靈、好動(dòng)，但往往又不注意場(chǎng)合與分寸。愿該生能加強(qiáng)自己的控制能力，做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。陳哲越 該生是個(gè)聰明懂事的男孩。性情溫和，尊敬老師，與同學(xué)友好相處。課上能夠?qū)Ｐ穆犞v，積極回答問題。有強(qiáng)烈的上進(jìn)心，熱愛勞動(dòng)。要想獲得優(yōu)秀的成績(jī)，就要比別人多付出努力，老師相信只要該生愿意去做，一定十分優(yōu)秀。希望該生假期多練字，多看書，期待下學(xué)期更上一層樓。陳恩銘 該生學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，反應(yīng)比較快。能夠獨(dú)立完成作業(yè)，而且速度很快。只是，有時(shí)上課會(huì)開小差，與

同桌竊竊私語，這樣嚴(yán)重影響了聽課質(zhì)量，需常常提醒該生并加以引導(dǎo)。陳海妍 該生是一個(gè)性格內(nèi)向、聽話的好孩子,遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真,希望你今后在課堂上膽大一點(diǎn),踴躍發(fā)言,會(huì)有更大進(jìn)步的,加油!陳艷 該生禮貌待人,熱心助人,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真,每次值日總是干得最起勁,每天總是把黑板擦得干干凈凈,老師希望你能更加自覺學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。陳鴻翔 該生思維快，做事能干，喜歡跟同學(xué)交談，學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真，喜歡看課外書，課外知識(shí)較多，語言表達(dá)能力較強(qiáng)，老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點(diǎn)，不要有驕氣，能改正自己的缺點(diǎn)，你的進(jìn)步會(huì)更大。陳嘉昊 該生是個(gè)健康、率直、懂事的男孩子,尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),老師很喜歡你，想成為一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生嗎?那就膽子大些,積極舉手發(fā)言吧！陳灝 該生的眼睛寫滿了乖巧和懂事，是個(gè)受老師與同學(xué)們喜歡的好孩子，也是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。課堂上，該生非常專注，能夠與老師、同學(xué)們互動(dòng)。且書寫漂亮，作業(yè)質(zhì)量高，確實(shí)是一個(gè)相當(dāng)出色的學(xué)生。林芝涵 該生是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子,從那雙黑黑的小眼睛中就知道很聰明。如果能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的話,你的進(jìn)步將更大,老師相信你,加油吧！

林若曦

該生是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。有自己的一套學(xué)習(xí)方法，接受能力強(qiáng)，反應(yīng)快，而且總有創(chuàng)造性，老師為有這樣的學(xué)生而驕傲，可是又在心里有一些擔(dān)心，擔(dān)心你有時(shí)的馬虎，松懈。加油，孩子，做一名全面發(fā)展的好學(xué)生！林俊 該生是一位非常聰明、讓人喜歡的孩子，有自己的一套學(xué)習(xí)方法，接受能力強(qiáng)，知識(shí)面廣，反應(yīng)快，而且總有創(chuàng)造性。只是，有些時(shí)候，對(duì)待學(xué)習(xí)不夠用心，會(huì)偷懶，這樣的時(shí)候，書寫難看，作業(yè)質(zhì)量明顯下降。林洪毅 該生性情溫和，尊敬老師，與同學(xué)友好相處。課上能夠?qū)Ｐ穆犞v，但不能積極回答問題。要想獲得優(yōu)秀的成績(jī)，就要比別人多付出努力，該生缺乏的是恒心和毅力，需在這方面加以引導(dǎo)。林琦 該生是個(gè)聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音都非常響亮。該生還很熱心地為班級(jí)做事，老師和同學(xué)們都喜歡她?？墒怯行r(shí)候，該生卻調(diào)皮不遵守紀(jì)律，上課思想開小差，影響了聽課質(zhì)量。林錦涵 在老師眼中,該生是個(gè)誠實(shí)的乖孩子,也能跟同學(xué)們好好相處,有困難記得告訴老師,學(xué)的大膽一點(diǎn)!課堂上集中精力,認(rèn)真聽講,你會(huì)有進(jìn)步的,加油!林錦鴻 該生是個(gè)聰明懂事的男孩。性情溫和，尊敬老師，與同學(xué)友好相處。課上能夠?qū)Ｐ穆犞v，認(rèn)真完成作業(yè)。只是，有時(shí)，對(duì)題目的理解有一定的困難，容易理解錯(cuò)題目的意思，這方面需要加強(qiáng)訓(xùn)練。

林鑫玉

該生是個(gè)貪玩的小女孩，無論課上，還是課下都在玩兒，根本沒有學(xué)習(xí)的愿望。其實(shí)，該生很聰明，稍作點(diǎn)撥便能領(lǐng)會(huì)。學(xué)習(xí)習(xí)慣如此差的孩子，需要多花時(shí)間，多費(fèi)心思，耐心加以引導(dǎo)。鄭芯怡 該生是個(gè)非常特別的女孩子。聰明伶俐，又有男孩子般的調(diào)皮好動(dòng)性格。最讓老師佩服的是有一種較強(qiáng)的思考問題的能力。在今后的學(xué)習(xí)工作中，如果能與其它小朋友友好相處，肯定能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。鄭淑怡 該生是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。有自己的一套學(xué)習(xí)方法，接受能力強(qiáng)，反應(yīng)快，而且總有創(chuàng)造性，老師為有這樣的學(xué)生而驕傲。不過，該生有時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)有些松懈，愛講話。希望該生能夠始終嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)全面發(fā)展的孩子。施宇棟 在校該生是一個(gè)聽話的孩子,能和同學(xué)融洽相處,遵守紀(jì)律,小朋友們很喜歡你。要是上課再專心一些,作業(yè)再寫得端正認(rèn)真一些的話,你的進(jìn)步會(huì)更大,加油吧!施怡 該生是個(gè)不太聽話的孩子，課堂上不專心聽課，總是找周圍的同學(xué)說話，或者自己搞小動(dòng)作。課下也不愿意花時(shí)間在學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)過的內(nèi)容沒有及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，因此，作業(yè)質(zhì)量極差，成績(jī)很不理想。施鴻輝 該生是個(gè)聰明、好動(dòng)的男孩。有積極進(jìn)取的態(tài)度，課堂上總有精彩的發(fā)言，但缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力；有爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo)，想成為班干部，但又缺乏自我約束的能力；機(jī)靈、好動(dòng)，但往往又不注意場(chǎng)合與分寸。若能加

強(qiáng)自己的控制能力，便能成為全面發(fā)展的好學(xué)生。施祺煒 該生是一個(gè)聰明、天真、可愛的小男孩，思維比較敏捷，反應(yīng)較快，只是，上課還不懂得聽，注意力容易分散，對(duì)題目的理解總是不到位，還有待引導(dǎo)。不過，我相信，只要用心引導(dǎo)，假以時(shí)日，該生肯定會(huì)是一個(gè)很出色的孩子。施騫華 該生是一個(gè)機(jī)靈懂事的女孩,在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律,老師希望你今后在學(xué)習(xí)上再加把勁,認(rèn)真細(xì)心一點(diǎn),上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，好嗎?你一定能做到的,老師相信你,加油!翁文碩 該生是個(gè)乖巧、聰明的男孩。學(xué)習(xí)自覺、遵守紀(jì)律，熱愛勞動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課積極舉手發(fā)言，書寫漂亮，成績(jī)優(yōu)異。翁欣楠 該生團(tuán)結(jié)同學(xué),禮貌待人,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)比較努力,平時(shí)做操也很認(rèn)真,是一個(gè)乖巧、懂事的女孩,老師和同學(xué)們都很喜歡你。希望能在課堂上更大膽一些,踴躍發(fā)言,能做到么? 翁浩朝

該生活潑好動(dòng)，喜歡與同學(xué)們打打鬧鬧。學(xué)習(xí)上不夠用功，比較馬虎。其實(shí)用心時(shí)，該生書寫很漂亮，作業(yè)質(zhì)量也很高，只是缺乏自律。翁偲宸 該生是個(gè)性活潑，善于表達(dá)，做事認(rèn)真，知識(shí)面廣泛，學(xué)習(xí)勤奮的好孩子?；卮饐栴}時(shí)聲音響亮，朗

讀時(shí)聲情并茂，當(dāng)學(xué)習(xí)上有不理解的問題時(shí)，會(huì)獨(dú)立思考，想方設(shè)法弄明白，真是一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。黃澤 該生尊敬師長(zhǎng)，熱愛勞動(dòng)。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，但從這段時(shí)間的表現(xiàn)來看，該生也一直在努力。如果在學(xué)習(xí)上能再勤奮些，課后多復(fù)習(xí)，多看書，克服身上的懶毛病，學(xué)習(xí)上會(huì)有更大的進(jìn)步。希望該生能夠奮起直追，不斷上進(jìn)！游浩楨 該生比較全面，會(huì)寫一手漂亮的好字，能寫出一篇篇精彩的小作文。只是，課堂上不夠?qū)Ｗ?，喜歡開小差，還老喜歡趴在桌面上，不夠有活力。潘希澤 該生有一雙有神的大眼睛，是一個(gè)聰明可愛的男孩，老師同學(xué)都喜歡聽他講故事，講得故事多么動(dòng)聽，每個(gè)同學(xué)都拍手叫好。該生還是一個(gè)，對(duì)待學(xué)習(xí)也能積極進(jìn)取，成績(jī)優(yōu)異，是一名全面發(fā)展的好學(xué)生。薛棋尹 該生是一個(gè)懂事可愛的孩子,也很細(xì)心,能和小朋友們比較融洽地相處,課堂紀(jì)律、作業(yè)質(zhì)量方面都有了很大的進(jìn)步,老師看了很高興,要繼續(xù)努力啊!薛紫晗 該生的大眼睛里寫滿了乖巧和懂事。對(duì)工作的負(fù)責(zé)和對(duì)人的體貼真讓老師高興。有很強(qiáng)的上進(jìn)心，正是這樣強(qiáng)烈的上進(jìn)心才能不斷地進(jìn)步，不斷地取得好成績(jī)。邱偉燁 該生愛好學(xué)習(xí)，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受。在勞

動(dòng)中，總是積極肯干，值日工作非常負(fù)責(zé)，課后不夠喜歡活動(dòng)，希你今后上課時(shí)要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。林宇凡

該生比較懶，識(shí)字方面比較吃力，對(duì)生字的識(shí)記相當(dāng)有限，好多教過的字都不認(rèn)識(shí)。課堂上也不夠?qū)Ｗ?，常常坐著發(fā)呆，課堂吸收率相當(dāng)?shù)?。因?yàn)椴粫?huì)，養(yǎng)成依賴的毛病，寫作業(yè)、考試基本上都是看同桌的。鄭舒予 在老師的心目中，該生是一個(gè)文靜、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個(gè)得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個(gè)好榜樣，該生能熱心助人，關(guān)心同學(xué)，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時(shí)，總覺得是一種享受，希今后要大膽些，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。