專題：五年級上冊語文第四單元作文500字
-
五年級語文上冊第四單元作文
范文一： 一句名言的啟示 前蘇聯(lián)偉大的作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”它的意思是說：讀書是非常重要的。我喜歡這句名言，因為它讓我深深地愛上了讀書。 記得在我
-
五年級語文上冊第四單元作文
一句名言的啟示 前蘇聯(lián)偉大的作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯?！彼囊馑际钦f：讀書是非常重要的。我喜歡這句名言，因為它讓我深深地愛上了讀書。 記得在我小學三年
-
五年級上冊語文第四單元作文
五年級上冊語文第四單元作文 一件給我啟發(fā)的一件事 讀書好處多 我是個愛讀書的女孩，我從小就十分喜愛書籍，和書結下了不解之緣。我把書當作不可缺少的營養(yǎng)品，看見書就像饑餓的
-
五年級語文上冊第四單元作文
新課標人教版五年級語文上冊第四單元作文 一 一幅漫畫的啟示（1） 放學后，一年級新生小勝與小穎正往家走，路過垃圾桶時，細心的小穎發(fā)現(xiàn)，垃圾桶四周全是果皮紙屑，非常不衛(wèi)生，小穎情不自
-
五年級上冊語文第四單元作文
五年級上冊語文百花園四作文 誠信 有一天，我偶然發(fā)現(xiàn)了一本書，書名是《誠信故事》，里面全是講的古代人的誠信故事。我看了其中的一篇，題目是“字據(jù)立在心中”。 這篇故事
-
五年級語文上冊第四單元
五年級上冊第四組教學指要 生活中的啟示 生活是一本永遠讀不完，也讀不夠的書。雖然書上沒有一個字，卻處處都是智慧與學問。誰善于閱讀它，發(fā)現(xiàn)它，誰就會更聰明，更善于化解生活中的
-
五年級語文上冊第四單元
五年級語文上冊第四單元范文：一件小事的啟示 生活常給啟示，然而，生活卻把“啟示”送上門。生活它的模樣和規(guī)律著，人權利從它那里啟示。它給人以機會，而在于能從中去"啟示"。勤于
-
四年級上冊語文第四單元作文500字
四年級上冊語文第四單元作文500字 大家好，歡迎來到北京市長城！現(xiàn)在就讓我來帶領大家見識見識這個舉世聞名的長城吧！如果有不明白的地方可以問問我，我姓劉，大家可以叫我劉導！謝謝
-
五年級上冊語文第四單元作文（整理5篇）
篇1：五年級上冊第四單元作文五年級上冊第四單元作文五年級上冊第四單元作文學到了第四單元的作文是讓同學們寫“……的啟示”，我照例帶著學生來到多媒體教室學習寫作，可是，看了
-
五年級上冊語文第四單元作文250字[★]
第四單元作文 一幅漫畫的啟示 我看了一組漫畫，得到了深刻的啟示。 有一天放學了，李燕燕和王聰走在回家的路上，一路上，他們歡聲笑語，正當他們經(jīng)過一個垃圾桶時，他們看到離桶里向前
-
五年級上冊語文第四單元作文 2
五年級上冊語文第四單元作文 給我啟發(fā)的一件事 讀書好處多 我是個愛讀書的女孩，我從小就十分喜愛書籍，和書結下了不解之緣。我把書當作不可缺少的營養(yǎng)品，看見書就像饑餓的人看
-
五年級語文上冊第四單元教案
五年級語文上冊第四組 教材分析： 本組課文由《釣魚的啟示》《落花生》兩篇精讀課文和《通往廣場的路不止一條》《珍珠鳥》兩篇略讀課文組成。課文雖然沒有驚天動地的情節(jié)，也沒
-
五年級語文上冊第四單元教案
第四單元 一、單元教材分析 1、本組課文由《釣魚的啟示》《落花生》兩篇精讀課文和《通往廣場的路不止一條》《珍珠鳥》兩篇略讀課文組成。四篇課文圍繞本單元的學習主題“
-
五年級上冊語文第四單元教案
第四單元 一、教材分析 本組課文由《釣魚的啟示》《落花生》兩篇精讀課文和《通往廣場的路不止一條》《珍珠鳥》兩篇略讀課文組成。每篇 課文都包含著深刻的如何做人的哲理
-
五年級語文上冊第四單元復習
二、 課文?？荚~ 1、（筋）疲力盡晚霞（輝）映不容（爭辯）月光（如水） 星（羅）棋布心（靈）手巧 (與)眾不同 （絡繹）不絕 輕松（自在）能書（善畫） 能工（巧匠）2、形容高興的四字詞語：大喜過望、興高采烈、歡
-
五年級上冊語文第四單元試卷
一、拼音大世界。（3+8=11分）1.用“ ”畫出帶點字的正確讀音。(3分)痛悼（dào diào） 震驚（zhèn zhènɡ） 舷窗（xuán xián）應邀（yìn yìnɡ） 纖弱（xiān qiān ） 盡管（jǐn jìn）2.看拼
-
五年級上冊第四單元作文
五年級上冊第四單元作文學到了第四單元的作文是讓同學們寫“??的啟示”，我照例帶著學生來到多媒體教室學習寫作，可是，看了收上來的作文草稿我真的很痛心，大家似乎收效不高，這是
-
五年級上冊第四單元作文
五年級上冊第四單元作文 啟示就是啟發(fā)，啟迪，使人有所領悟。 生活中的啟示”是指你從生活中明白了什么道理，受到了什么啟發(fā)？ 一，習作要求 我們常會從生活中獲得啟示，一件小事、一句
