專題：我心目中的創(chuàng)業(yè)英雄
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我心目中的英雄
我心目中的英雄
六年級一班陳佐毅
英雄就是這樣一個人，他在決定性關(guān)頭做了為人類社會的利益所需要的事。做出驚天動地的業(yè)績的人是英雄；為尋求真理而獻出生命的人是英雄；在平凡 -
我心目中的英雄
我心目中的英雄
英雄，這個名字聽起來十分入耳，歷史現(xiàn)代有多少能稱得上是英雄？來，看一看吧！張飛，諸葛亮，董存瑞，邱少云等無數(shù)個，但是，在我心目中，有一位英雄讓我十分崇拜他，他就是勇敢無 -
我心目中的英雄
我心目中的英雄演講稿 尊敬的各位老師，親愛的同學們大家好，我今天演講的題目是：我心目中的英雄。 有這樣一個人，他的生命雖然只有短暫的22年，但他做的好事卻數(shù)不清;他雖然出身貧
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我心目中的英雄
我心目中的英雄——雷鋒
嚴店中心校六（2）班鄭雅
他，生命雖然只有短暫的２２年，但他做的好事卻數(shù)不清；他，雖然出身貧寒，但卻值得每一個中國人向他學習；他，做的好事太多太多，但從未留過姓名 -
我心目中英雄作文
我心目中英雄作文 我心目中英雄作文 我心目中的英雄，就是《豬豬俠》這部動畫片里的主人公，豬豬俠了。 看了這部動畫片，里面的人物讓我最喜歡的，就是“豬豬俠”了。他善良、團結(jié)
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我心目中的英雄（最終定稿）
“我心目中的英雄”演講比賽通知
為進一步貫徹落實“五個一”成長工程，決定在全鎮(zhèn)中小學中開展“弘揚與培育民族精神”主題教育，現(xiàn)將“我心目中的英雄”演講比賽活動有關(guān) -
我心目中的英雄
我心目中的英雄說到英雄，什么才是真正的英雄？作出驚天動的事的人是英雄；為尋求真理獻出生命的人是英雄；在平凡崗位上作出不平凡事跡的人也是英雄??而我心目中的英雄卻是在汶
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我心目中的英雄
《我心目中的英雄》教學設(shè)計 第一課時 口語交際一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣1．激情導入，創(chuàng)設(shè)交際的情境 英雄，這個名字聽起來十分入耳，歷史現(xiàn)代有多少能稱得上是英雄？來，看一看吧！張飛，諸
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我心目中的英雄
我心中的英雄初一（11）林榆婧 現(xiàn)代漢語詞典中，“英雄”的其中一個釋義為“本領(lǐng)高強、勇武過人的人”。于是，看著，想著，腦海中便跳出個響當當?shù)拿麅骸?你瞧！ 一躍水簾，出就山中猴王；漂
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我心目中的英雄
我心目中的英雄 說到英雄，什么才是真正的英雄？做出驚天動地業(yè)績的是英雄；為尋求真理獻出生命的人是英雄；在平凡崗位上做出不平凡事跡的人也是英雄。在我的心目中，安妮·莎莉文就
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我心目中的英雄
我心目中的英雄 河南省南陽市九小六六班鄭歆妍 在大家的心目中，只有做出轟轟烈烈偉大事跡的人，才能真正堪稱為英雄。而在我看來，英雄不一定要風風火火，不一定要人人皆知。因為真
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我心目中的英雄
我心目中的英雄 生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。 他沒有“龍顏”卻有“重瞳子”：他不帶有“使兩子侍乊洗足’的粗俗卻有”虞兮虞兮奈若何”的俠骨柔腸：他不會“
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我心目中的英雄
我心目中的英雄——————曹孟德 長江東逝，浪花淘盡，英雄已逝。一壺濁酒，古今成敗，笑談罷了！ ——題記 在那個**的朝代，在那個各路英雄俠客涌現(xiàn)的時期，我的眼中，卻只佇立著一個
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我心目中的英雄
海安縣墩頭鎮(zhèn)吉慶幼兒園 我心目中的英雄 王燕 在我的學生年代里，那時的教育使年幼的我們心中都有好幾個學習的英雄：雷鋒、黃繼光、邱少云、羅盛教等等。每逢3月5日，學校里要開
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我心目中的英雄
我心目中的英雄 說起“英雄”這個詞，我相信很多人腦海中肯定會浮現(xiàn)除一些人來，有的可能是抗日英雄；有的可能是為國家做出突出貢獻的科學家、宇航員；還有的甚至連古時候的愛國英
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我心目中的英雄
我心目中的英雄----雷鋒有這樣一個人，他的生命雖然只有短暫的２２年，但他做的好事卻數(shù)也數(shù)不清；他雖然出身貧寒，但卻值得每一個中國人去向他學習；他做的好事太多太多，但從未留過姓名。
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我心目中的小英雄
5我心目中的小英雄海娃 我心目中的小英雄是電影《雞毛信》中的海娃，他是兒童團團長，他一邊放羊，一邊放哨，他每天站在消息樹下仔細觀察著遠方的情況， 另一座小山上站著一位比他小
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我心目中的英雄[精選五篇]
我心目中的英雄 何所謂英雄？也許你會想到忠孝節(jié)義，代父從軍的花木蘭，或是征戰(zhàn)南北，所向披靡的鐵木真，又或是忠君愛國，死而后已的夏完淳......回顧華夏五千年歷史，這樣的英雄不勝枚
