專題：我想推薦的一本書(shū)
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我推薦一本書(shū)
1我推薦一本書(shū)——《課堂作文》 書(shū)，是我們的好朋友，它不僅教給我們?cè)S多知識(shí)，還教會(huì)我們?cè)S多做人的道理。高爾基說(shuō)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。所以我們就更應(yīng)該多讀書(shū)。 我就有一本讓
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我想發(fā)明一本書(shū)作文450字（共五則）
我想發(fā)明一本書(shū)作文450字在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下
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想討一本書(shū)(閱讀練習(xí))[最終版]
想討一本書(shū) 我給小有名氣的“大款”方先生開(kāi)車期間，他正追求一位姓申的小姐。 那是一個(gè)寒冷的冬日，方先生終于與申小姐有了第一次約會(huì)。共進(jìn)午餐后，申小姐接受了方先生的進(jìn)一步
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我看了一本書(shū)
我看了一本書(shū)，名子叫《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)講的是：在一次航海中魯濱遜，座的船被暴風(fēng)卷走了，撞到了石頭上，船上的人被卷走了，只有魯濱遜被打到了小島上，他克服悲觀和絕望，憑借著頑
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我和一本書(shū)相遇
我和一本書(shū)相遇 高泓翊 莎士比亞有言：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。在人生的旅途中，如果有一本書(shū)與你同行，你一定會(huì)受益無(wú)窮。我喜歡書(shū)，自從我買了《鋼鐵是怎樣煉成》的以后，我都與保爾
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《我和一本書(shū)》作文
《我和一本書(shū)》作文 我愛(ài)讀書(shū) 書(shū)院街小學(xué)三、五 曹一然 我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)給了我知識(shí)，還給了我更多的快樂(lè)。 讀書(shū)能讓我增加許多知識(shí)，比如大自然的奇妙，小動(dòng)物的話語(yǔ)，人類的生活等
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我推薦的一本書(shū)
推薦一本書(shū)演講稿 車道峪小學(xué) 三一班 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！我是三年級(jí)一班***，有機(jī)會(huì)站在這里和大家聊聊自己喜愛(ài)的書(shū)，我感到無(wú)比的高興！ “書(shū)是智慧的鑰匙”、“書(shū)
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我推薦的一本書(shū)
我推薦的一本書(shū)：
——你看起來(lái)好像很好吃你看到過(guò)“你看起來(lái)好像很好吃”這本書(shū)嗎？如果你看見(jiàn)過(guò)，一定會(huì)笑，一看書(shū)的名字你就覺(jué)得很可笑，到底是主人公馬上就要被吃了，還是他很喜歡 -
我推薦的一本書(shū)
我推薦的一本書(shū)
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”.我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小姑娘，看過(guò)的書(shū)成堆數(shù)。但是，在我看過(guò)的這些書(shū)中，給我印象最深刻的一本書(shū)是《愛(ài)的教育》。
《愛(ài)的教育》是一部日記體 -
我向你推薦一本書(shū)
我向你推薦一本書(shū)
人們總說(shuō)，藝術(shù)來(lái)源于生活，而又高于生活，《伊索寓言》正是這樣，我喜愛(ài)它，它就像我的一個(gè)無(wú)聲老師；更像我的一個(gè)要好的朋友；它就是一處我隨時(shí)隨地想回就回的故地。 -
我讀過(guò)一本書(shū)
讀《世界之最》有感我讀過(guò)一本書(shū)，書(shū)名叫《世界之最》，我覺(jué)得上面的內(nèi)容還不錯(cuò)。 這本書(shū)上講的都是最什么的東西,例如最大的高原、最深的海、最寬的瀑布等。 書(shū)里講的知識(shí)可分
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我推薦一本書(shū) 書(shū)名
我推薦一本書(shū) 書(shū)名《老人與?！?內(nèi)容提示：本書(shū)講述了一個(gè)漁夫的故事，古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十十四天設(shè)到捕到的魚(yú)情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在是太大了，把
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我讀一本書(shū)
讀《夏洛的網(wǎng)》有感
初三（3）班吳小萱在寒假里，我閱讀了一本爸爸小時(shí)候曾經(jīng)讀過(guò)的童話書(shū)，名字叫做《夏洛的網(wǎng)》。這是一部憂傷的童話，采用了擬人的修辭手法，使讀者能記住主人公，也讓 -
邢臺(tái)市中考滿分作文-有時(shí),我也想寫(xiě)一本書(shū)
有時(shí)，我也想寫(xiě)一本書(shū)有時(shí)，我也想寫(xiě)一本書(shū)……
夏夜的星空，承載著我太多的夢(mèng)想。我靜心冥想，希望能用青春寫(xiě)下一本書(shū)。
有時(shí)，我想學(xué)著魯迅，寫(xiě)一本像《朝花夕拾》一樣的書(shū)。歲月的腳 -
東莞市中考滿分作文-有時(shí),我也想寫(xiě)一本書(shū)
有時(shí)，我也想寫(xiě)一本書(shū) 有時(shí)，我也想寫(xiě)一本書(shū)……夏夜的星空，承載著我太多的夢(mèng)想。我靜心冥想，希望能用青春寫(xiě)下一本書(shū)。有時(shí)，我想學(xué)著魯迅，寫(xiě)一本像《朝花夕拾》一樣的書(shū)。歲月的腳
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江門市中考滿分作文-有時(shí),我也想寫(xiě)一本書(shū)五篇范文
2010年江門市中考滿分作文
有時(shí)，我也想寫(xiě)一本書(shū)……夏夜的星空，承載著我太多的夢(mèng)想。我靜心冥想，希望能用青春寫(xiě)下一本書(shū)。有時(shí)，我想學(xué)著魯迅，寫(xiě)一本像《朝花夕拾》一樣的書(shū)。歲 -
我想變成……專題
我想變成…… 王毅恬：我想變成一棵大樹(shù)，為人們遮風(fēng)擋雨。如果下雨了，人們沒(méi)帶傘，就可以到大樹(shù)下去避雨。如果碰到大風(fēng)天。人們就可以緊緊地抱住我。以免被大風(fēng)刮走。如果我變成
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我想 教案
《我想》教案 外國(guó)語(yǔ)小學(xué) 韓雅麗 一、了解兒童詩(shī)，激發(fā)想象力 1、同學(xué)們，課前預(yù)習(xí)時(shí)，老師讓大家讀一些兒童詩(shī)。你能根據(jù)自己的理解說(shuō)說(shuō)什么是兒童詩(shī)嗎？（對(duì)！成人或兒童寫(xiě)的具有兒
