專題：小班稱謂歌教學(xué)反思
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幼兒園小班音樂(lè)教案《拇指歌》及教學(xué)反思[合集]
《小班音樂(lè)教案《拇指歌》含反思》這是優(yōu)秀的小班音樂(lè)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助！活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)模仿象聲詞，初步唱出歌曲中的休止符。2、能根據(jù)詞意做相應(yīng)的
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幼兒園小班音樂(lè)教案《字母歌》及教學(xué)反思[合集]
《小班音樂(lè)教案《字母歌》含反思》這是優(yōu)秀的小班音樂(lè)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助，快來(lái)看看小班音樂(lè)教案《字母歌》含反思！活動(dòng)目標(biāo)1、為以后學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)做準(zhǔn)備
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《場(chǎng)景歌》教學(xué)反思
《場(chǎng)景歌》教學(xué)反思15篇 《場(chǎng)景歌》教學(xué)反思1 《場(chǎng)景歌》是二年級(jí)的一篇新課文，這是一組數(shù)量詞歸類識(shí)字。把數(shù)量詞分類集中在四幅不同的圖畫之中，讓學(xué)生在感受美麗景色、感受
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《姓氏歌》教學(xué)反思
《姓氏歌》教學(xué)反思12篇作為一名到崗不久的人民教師，課堂教學(xué)是重要的工作之一，寫教學(xué)反思可以很好的把我們的教學(xué)記錄下來(lái)，教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編收集整理的《姓
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《上學(xué)歌》教學(xué)反思
學(xué)校歌曲是蘇聯(lián)版本第一卷第一卷的第一卷的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)的教訓(xùn)是用活潑和快樂(lè)的心情唱歌，并用適當(dāng)?shù)膭?dòng)作執(zhí)行，為了實(shí)現(xiàn)我的教學(xué)目標(biāo)，我設(shè)計(jì)了以下教學(xué)鏈接。 1，情緒粉絲唱
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《音階歌》教學(xué)反思
《音階歌》教后反思 在2014年11月25日早上第一節(jié)，我上了一節(jié)組內(nèi)互觀課，我執(zhí)教的《音階歌》，是湖南文藝出版社二年級(jí)上冊(cè)第9課的第二課時(shí)。 一、說(shuō)教學(xué)程序 1、導(dǎo)入環(huán)節(jié)通過(guò)律
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紅星歌教學(xué)反思
紅星歌教學(xué)反思7篇 紅星歌教學(xué)反思1 活動(dòng)進(jìn)行得有趣，孩子們快樂(lè)，老師感覺(jué)有勁，很好地實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)，分析其成功原因主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：一是教師的巧妙引導(dǎo)。在傾聽樂(lè)曲后，教師提
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數(shù)字歌教學(xué)反思
《數(shù) 字 歌》教 學(xué) 反 思 三界小學(xué)教師 李曉玲 《數(shù)字歌》是一首通俗易懂、生動(dòng)有趣的童謠。童謠以十個(gè)數(shù)字貫穿其中，九種小朋友們生活中常見(jiàn)的小動(dòng)物成了小配角，讀來(lái)瑯瑯上
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水鄉(xiāng)歌教學(xué)反思
《水鄉(xiāng)歌》教學(xué)反思 城陽(yáng)區(qū)夏莊街道夏莊小學(xué) 劉珍建 《水鄉(xiāng)歌》是一首詩(shī)歌。歌頌了水鄉(xiāng)的秀麗風(fēng)光和幸福美好的生活，抒發(fā)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)和贊美之情。詩(shī)中突出水鄉(xiāng)的三個(gè)
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《螃蟹歌》教學(xué)反思
《螃蟹歌》教學(xué)反思 《螃蟹歌》教學(xué)反思1 這是一首內(nèi)涵豐富、活潑風(fēng)趣富有戲劇性又充滿生活氣息的四川童謠。歌曲內(nèi)容反映了孩子去河里玩，遇到螃蟹的情景。歌詞生動(dòng)形象、栩
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《音階歌》教學(xué)反思
《音階歌》教學(xué)反思 這堂課主要是以音階圖式、兩個(gè)音的對(duì)比和手號(hào)演示來(lái)體現(xiàn)音的高低，特別是運(yùn)用手號(hào)來(lái)輔助教學(xué)較好地解決音的高低和音準(zhǔn)問(wèn)題，給同學(xué)直觀的音高概念；目標(biāo)的達(dá)
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音階歌教學(xué)反思（范文大全）
《音階歌》教學(xué)反思 望城完?。耗獝?《音階歌》是一首活潑生動(dòng)，易學(xué)易唱的兒童歌曲。歌曲中的大量歌詞都是旋律的唱名，如：do do xi la sol，既有利于學(xué)生對(duì)歌譜的演唱和認(rèn)識(shí)，又能進(jìn)
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《音階歌》教學(xué)反思
《音階歌》教學(xué)反思 洋光學(xué)校林秀娜 在2017年3月22日早上第二節(jié)，我上了一節(jié)鎮(zhèn)教研組公開課，我執(zhí)教的《音階歌》，是廣東教育出版社二年級(jí)下冊(cè)第3課的第二課時(shí)。 一、說(shuō)教學(xué)程序
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《賣報(bào)歌》教學(xué)反思
《賣報(bào)歌》的教學(xué)反思 孫東華 《賣報(bào)歌》曲調(diào)明快、流暢，并以樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言，辛辣詼諧的筆調(diào)，深刻地描述了舊社會(huì)報(bào)童的苦難生活以及對(duì)光明的渴望。其實(shí)，大多數(shù)的學(xué)生在沒(méi)教唱之
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《二十四節(jié)氣歌》教學(xué)反思
《二十四節(jié)氣歌》教學(xué)反思 今天教學(xué)《二十四節(jié)氣歌》，我感覺(jué)效果不錯(cuò)，下面總結(jié)一下這節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)。一、教學(xué)形式靈活。歌曲、動(dòng)畫貫穿整個(gè)課堂，讓孩子們唱起來(lái)、動(dòng)起來(lái)。開始上
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水鄉(xiāng)歌教學(xué)反思
上周我校舉行了課堂教學(xué)比賽，水鄉(xiāng)歌教學(xué)反思。我選了《水鄉(xiāng)歌》是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)第21課的第二課時(shí)上。本課是一首詩(shī)歌，歌詠了水鄉(xiāng)的秀麗風(fēng)光和幸福美好的生活，抒發(fā)了熱愛(ài)
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捕魚歌教學(xué)反思
《捕魚歌》教學(xué)反思通過(guò)這幾節(jié)課的實(shí)踐，讓我感受到了即興創(chuàng)編課的可塑性，越來(lái)越感受到了里面的魅力，為了使學(xué)生更有突破，我在這星期里挑選了一首有興趣的臺(tái)灣民歌《捕魚歌》，它
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蘋果歌教學(xué)反思
小班音樂(lè)蘋果反思小班音樂(lè)蘋果反思一：小班歌曲《蘋果》教案與反思活動(dòng)設(shè)計(jì)背景歌曲旋律簡(jiǎn)單優(yōu)美 ，內(nèi)容朗朗上口，貼近幼兒生活。且在摘蘋果的游戲中學(xué)習(xí)歌曲，孩子很感興趣。活動(dòng)
