專題：校本培訓(xùn)工作實(shí)施計(jì)劃
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開展校本培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃（合集5篇）
孫家集街道中心小學(xué)校本培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃 新課程的實(shí)施，將教學(xué)研究的重心下移到學(xué)校。建立與新課程相適應(yīng)的以校為本教學(xué)研究制度，是當(dāng)前學(xué)校發(fā)展和教師成長的現(xiàn)實(shí)要求與緊迫任務(wù)，
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校本課程實(shí)施計(jì)劃
黎明中學(xué)校本 課程實(shí)施計(jì)劃 黎明中學(xué) 2012.8 黎 明 中 學(xué) 校 本 課 程 實(shí) 施 計(jì) 劃 一、指導(dǎo)思想： 校本課程是充分發(fā)揮學(xué)校的資源優(yōu)勢，挖掘課程資源，滿足學(xué)生的不同需求，促進(jìn)學(xué)
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校本課程實(shí)施計(jì)劃
龍街二中校本課程開設(shè)與實(shí)施方案 一、校本課程開設(shè)目標(biāo) 校本課程開發(fā)的目標(biāo)主要體現(xiàn)在五個(gè)方面：（1）主體性，以學(xué)校為主體，自主開發(fā)和發(fā)展課程；以教師為主體，充分尊重教師的意見，開發(fā)
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校本課程實(shí)施計(jì)劃
郭村中學(xué)
2010-2011年度校本課程實(shí)施計(jì)劃
一、課程實(shí)施目的：
我校校本課程的開發(fā)是根據(jù)學(xué)校地處革命老區(qū)等方面的優(yōu)勢，結(jié)合我校的傳統(tǒng)和特點(diǎn)，以及學(xué)生的興趣和需要，自主開發(fā)的適 -
校本培訓(xùn)計(jì)劃
校本培訓(xùn)計(jì)劃 高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)國家教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《關(guān)于實(shí)施“中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程”的意見》和《基
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校本培訓(xùn)計(jì)劃集錦[合集]
校本培訓(xùn)是指以學(xué)校為單位，面向教師的學(xué)習(xí)方式，內(nèi)容以學(xué)校的需求和教學(xué)方針為中心。今天小編在這給大家?guī)硇１九嘤?xùn)計(jì)劃，接下來我們一起來看看吧!校本培訓(xùn)計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想：深
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校本年度培訓(xùn)計(jì)劃范文合集
校本培訓(xùn)是指以學(xué)校為單位，面向教師的學(xué)習(xí)方式，那么來看看年度校本培訓(xùn)計(jì)劃是怎樣的吧!下面是小編收集整理的校本年度培訓(xùn)計(jì)劃，歡迎閱讀。校本年度培訓(xùn)計(jì)劃篇一一、指導(dǎo)思想認(rèn)
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校本培訓(xùn)計(jì)劃
環(huán)城西路小學(xué)2010-2011學(xué)年度第二學(xué)期校本培訓(xùn)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：根據(jù)市局校本研修實(shí)施方案精神以及我校的實(shí)際情況，本年度的校本研修工作將以學(xué)校與教師的發(fā)展為根本，以學(xué)生的
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校本培訓(xùn)計(jì)劃
校本培訓(xùn)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的精神，按照市區(qū)教育局統(tǒng)一要求，積極探索以學(xué)校為主要培訓(xùn)基地、
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校本培訓(xùn)計(jì)劃
四十鋪中學(xué)校本培訓(xùn)計(jì)劃 一 、指導(dǎo)思想 以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以培訓(xùn)為主線、教科為先導(dǎo)、教研為基礎(chǔ)的工作機(jī)制，以深化課堂教學(xué)研究管理和強(qiáng)化師資隊(duì)伍建
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2011校本培訓(xùn)計(jì)劃
2011年興工一校校本培訓(xùn)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 從我校教育教學(xué)工作實(shí)際為出發(fā)點(diǎn)，著眼于教師綜合素質(zhì)、專業(yè)水平的提高，造就一支師德修養(yǎng)高尚、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、具有一
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校本培訓(xùn)計(jì)劃
校本培訓(xùn)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 以提高教師知識水平、業(yè)務(wù)能力為主要目標(biāo),面向全體教師,造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能
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2012校本培訓(xùn)計(jì)劃
校本培訓(xùn)計(jì)劃 雙河鎮(zhèn)中心校 一、指導(dǎo)思想： 以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)高效課堂改革需求的教師隊(duì)伍為目
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校本培訓(xùn)計(jì)劃
納木湖鄉(xiāng)中心2013～2014學(xué)年 校本培訓(xùn)計(jì)劃 為進(jìn)一步推進(jìn)教師繼續(xù)教育，提高教師培訓(xùn)的質(zhì)量，加強(qiáng)校本培訓(xùn)形式的研究，特制定校本培訓(xùn)工作計(jì)劃： 一、指導(dǎo)思想 全面貫徹落實(shí)縣教育局
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校本培訓(xùn)計(jì)劃
2017-2018學(xué)年塔合曼鄉(xiāng)寄宿制小學(xué) 校本培訓(xùn)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 2017-2018學(xué)年我校以“聚焦課改，聚焦隊(duì)伍，聚焦課堂，聚焦質(zhì)量”為工作主線，以課程改革為動(dòng)力，提高教師群體的業(yè)務(wù)素
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校本培訓(xùn)計(jì)劃
白廟小學(xué)校本培訓(xùn)計(jì)劃 為全面推進(jìn)我校教師校本培訓(xùn)工作，提高教師培訓(xùn)質(zhì)量，更好地適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本學(xué)年培訓(xùn)計(jì)劃。 一、指導(dǎo)思想 以中心校校本
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校本培訓(xùn)計(jì)劃大全
校本培訓(xùn)工作計(jì)劃 為不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，努力建設(shè)一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍，使我校教師專業(yè)發(fā)展化發(fā)展程度再上新臺階，根據(jù)有關(guān)上級文件，制定本計(jì)劃。 一
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2007——2008學(xué)年度校本培訓(xùn)計(jì)劃
校本培訓(xùn)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的精神，造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、
