專題：小班社會(huì)活動(dòng)說(shuō)課稿
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小班社會(huì)活動(dòng)說(shuō)課稿
小班社會(huì)活動(dòng)說(shuō)課稿——《和蔬菜寶寶交朋友》 一、說(shuō)設(shè)計(jì)思路： 此活動(dòng)的選材來(lái)源于生活，蔬菜是幼兒在幼兒園飲食中必不可少的，也是在家庭飲食中不可缺少的食材。 在幼兒園中，孩
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小班社會(huì)活動(dòng)
小班社會(huì)活動(dòng)“幫助垃圾回家”說(shuō)課稿 授課教師:高榮一. 說(shuō)設(shè)計(jì)意圖 《剛要》明確指出：“幼兒園要教育幼兒愛(ài)護(hù)公共環(huán)境。”在我們周圍亂扔垃圾的現(xiàn)象，還時(shí)有發(fā)生，而小班由于年
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小班社會(huì)活動(dòng)
小班社會(huì)活動(dòng)《一雙小小手》 一、說(shuō)設(shè)計(jì)意圖 小班幼兒已具有初步的自我意識(shí)，對(duì)身體各器官逐步產(chǎn)生探索興趣。然而，幼兒對(duì)身體器官的認(rèn)識(shí)還很膚淺,愛(ài)護(hù)身體、保護(hù)自己的經(jīng)驗(yàn)又
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小班社會(huì)活動(dòng)
小班社會(huì)活動(dòng)：《我長(zhǎng)大了》
目標(biāo)：
1 通過(guò)認(rèn)照片、看錄象、試衣服等活動(dòng)，感受到自己的長(zhǎng)大，增強(qiáng)觀察能力。
2 愿意較大聲、大膽地在集體面前發(fā)表自己的想法。
準(zhǔn)備：
1 幼兒小時(shí)侯 -
小班社會(huì)活動(dòng)
晨間活動(dòng)：
1、入園：檢查幼兒個(gè)人衛(wèi)生，收繳危險(xiǎn)尖利的物品，收拾整理教室、教學(xué)用具、玩具等。
2、早操：教師組織幼兒站好隊(duì)，師生一起聽(tīng)音樂(lè)，有表情、有節(jié)拍地做操。
3、休息：教師交代 -
小班社會(huì)活動(dòng)
小班社會(huì)活動(dòng)《愛(ài)吃水果的?！?活動(dòng)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的水果 2、知道吃水果的好處 活動(dòng)準(zhǔn)備： 水果若干、各類水果圖片、故事掛圖、奶牛圖片 活動(dòng)過(guò)程 ： 導(dǎo)入 律動(dòng)，手指操 老
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小班社會(huì)活動(dòng) 漂亮的斑馬線 說(shuō)課稿
小班社會(huì)活動(dòng)《漂亮的斑馬線》說(shuō)課稿 一．活動(dòng)來(lái)源： 由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，各種車輛越來(lái)越多，而馬路成為了一個(gè)非常不安全的地方。斑馬線作為可以讓行人在預(yù)定時(shí)間內(nèi)安全通過(guò)的
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小班社會(huì)活動(dòng)《你好、再見(jiàn)》說(shuō)課稿（小編整理）
小班社會(huì)活動(dòng)《你好、再見(jiàn)》 各位老師大家好！我今天說(shuō)課的題目是小班的社會(huì)活動(dòng)《你好、再見(jiàn)》。 今天我說(shuō)課的內(nèi)容將從五個(gè)方面進(jìn)行，分別是說(shuō)教材、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)、說(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備、
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大班社會(huì)活動(dòng)說(shuō)課稿
大班社會(huì)活動(dòng)《我喜歡的朋友》說(shuō)課稿譚紅此次說(shuō)課我將從設(shè)計(jì)意圖、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)重難點(diǎn)、活動(dòng)準(zhǔn)備、教法學(xué)法、活動(dòng)過(guò)程等六方面來(lái)說(shuō)。首先，活動(dòng)設(shè)計(jì)的意圖出自于對(duì)大班孩子
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中班社會(huì)活動(dòng)說(shuō)課稿
中班社會(huì)活動(dòng)《豆豆的煩惱》 教材分析： 中班社會(huì)活動(dòng)《豆豆的煩惱》選自青島市教材共同生活。4歲的幼兒喜歡和同伴一起游戲，一起做事情。他們渴望成為大家喜歡的人，渴望有更多
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大班社會(huì)活動(dòng)說(shuō)課稿
大班社會(huì)活動(dòng)《我的本領(lǐng)》 一、教材分析 《我的本領(lǐng)》選自山東省編教材大班主題《我就是我》中的次主題二《能干的我》。通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，孩子們對(duì)自己已經(jīng)有了初步的了解。但
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社會(huì)活動(dòng)教案 說(shuō)課稿
一、設(shè)計(jì)意圖： 孩子是國(guó)家未來(lái)的棟梁，未來(lái)的社會(huì)是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)與合作并存的社會(huì)，“學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)交往”是社會(huì)對(duì)我們每個(gè)人提出的必備的要求。“合作”對(duì)于幼兒個(gè)體全面發(fā)展也是很重
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幼兒園社會(huì)活動(dòng)說(shuō)課稿
大班社會(huì)活動(dòng)《我喜歡的朋友》說(shuō)課稿 譚紅 此次說(shuō)課我將從設(shè)計(jì)意圖、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)重難點(diǎn)、活動(dòng)準(zhǔn)備、教法學(xué)法、活動(dòng)過(guò)程等六方面來(lái)說(shuō)。 首先，活動(dòng)設(shè)計(jì)的意圖出自于對(duì)大
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中班社會(huì)活動(dòng)說(shuō)課稿
中班社會(huì)活動(dòng)說(shuō)課稿《神奇的筷子》 一、選材來(lái)源：常言道，心靈手巧。使用筷子是手的精細(xì)協(xié)調(diào)動(dòng)作。用筷子夾食物時(shí)，不僅是5個(gè)手指的活動(dòng)，腕、肩及肘關(guān)節(jié)也要同時(shí)參與。從大腦各區(qū)
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中班社會(huì)活動(dòng)說(shuō)課稿
揚(yáng)州市邗江區(qū)月亮城幼兒園 教育教學(xué) 中班社會(huì)活動(dòng)說(shuō)課稿《神奇的筷子》 蔡嬌嬌 一、 設(shè)計(jì)意圖： 常言道，心靈手巧。使用筷子是手的精細(xì)協(xié)調(diào)動(dòng)作。用筷子夾食物時(shí)，不僅是5個(gè)手指
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小班社會(huì)活動(dòng)教案
小班禮儀活動(dòng)：《自己會(huì)穿衣》 活動(dòng)目標(biāo)： 1 鼓勵(lì)幼兒自己穿衣服，通過(guò)嘗試體驗(yàn)成功的快樂(lè)。 2 知道保持干凈整齊的著裝也是有禮貌的表現(xiàn) 3 能夠基本掌握簡(jiǎn)單的穿衣服（系扣上衣）的方
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小班社會(huì)活動(dòng)5則范文
小班社會(huì)活動(dòng)：保健老師，你好
活動(dòng)目標(biāo)：
1．知道保健老師很關(guān)心小朋友，能親近保健老師。
2．懂得晨檢的衛(wèi)生要求，逐步養(yǎng)成樂(lè)意參加晨檢的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
與保健老師聯(lián)系，請(qǐng)其協(xié)助有 -
小班社會(huì)活動(dòng)教案（定稿）
小班社會(huì)活動(dòng)：我們是朋友 目標(biāo)：1、愿意與同伴交往，以頭碰頭的動(dòng)作以示友好 2、學(xué)習(xí)短句：嘿，嘿，我們是朋友！ 準(zhǔn)備：動(dòng)物、娃娃等毛絨玩具若干 水果玩具人手幾個(gè) 過(guò)程：1、以游戲引起幼兒
