專題：學(xué)弈復(fù)習(xí)
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《學(xué)弈》
《學(xué)弈》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)目的： 誦讀課文，理解文章蘊(yùn)涵的道理 掌握一些常見文言詞語的含義。 背誦課文。 教學(xué)重點(diǎn)： 誦讀課文，理解文章蘊(yùn)涵的道理 掌握一些常見文言詞語的含義
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《學(xué)弈》練習(xí)題
《學(xué)弈》練習(xí)
一、給帶點(diǎn)的字選擇正確讀音。
1、使弈（yì yí）秋誨（huì huǐ ）二人弈。
2、弗若之矣（yǐ yì ）。
3、為（wèi wéi ）是其智弗（fó fú ）若與（yú yǔ ）？4、鴻鵠（hú háo） -
《學(xué)弈》讀后感
《學(xué)弈》讀后感《學(xué)弈》讀后感 篇1學(xué)習(xí)要專心致志，不能三心二意。這是我讀《學(xué)弈》的感受?！秾W(xué)弈》講的是弈秋教兩個(gè)學(xué)生下棋，其中一個(gè)學(xué)生學(xué)得專心致志，只聽弈秋的教導(dǎo)；另一個(gè)
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學(xué)弈教案
1 文言文兩則----《學(xué)弈》 莫小 羊衛(wèi)芳 教學(xué)目標(biāo)： 1．讀準(zhǔn)每個(gè)字的讀音，理解課文中的重點(diǎn)詞語。 2．正確流利地朗讀課文，背誦課文。根據(jù)課后注釋聯(lián)系上下文，了解故事內(nèi)容。 3．能從課
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學(xué)弈.教案
1、文言文兩則 學(xué)弈 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 2.有感情地正確，流利地朗讀課文，熟讀成誦。 3.理解文意。 【教學(xué)難點(diǎn)】 1.理解文意。能根據(jù)注釋讀懂課文內(nèi)容，并用自己的話講講。 2.
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學(xué)弈教案
語文六年級(jí)上冊(cè) 第四單元《學(xué)弈》教案 《學(xué)弈》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識(shí)與技能 掌握本課的5個(gè)生字。 二、過程與方法 正確、流利，有感情朗讀并背誦這篇古文。 三、 情感態(tài)
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《學(xué)弈》教案
《學(xué)弈》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、能讀通文，理解文意思。背誦文。 2、能了解古今語言的區(qū)別，能根據(jù)后的注釋理解文。3、能從文中領(lǐng)悟到做事要專心致志，不可三心二意的道理。 4、對(duì)文言
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學(xué)弈教案
學(xué) 弈 【教學(xué)要求】 1．知識(shí)目標(biāo)： （1）掌握生字，正確讀寫：弈秋、教誨、俱學(xué)、弗若、曰、矣。 （2）正確、流利地朗讀課文，背誦課文。 （3）根據(jù)課后注釋疏通全文，了解故事內(nèi)容。 2．能力目標(biāo)：通
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《學(xué)弈》教案
《學(xué)弈》教案 商丘市梁園區(qū)謝集鎮(zhèn)中心小學(xué) 趙思超 教學(xué)內(nèi)容： 北師大版語文六年級(jí)上冊(cè)《學(xué)弈》。 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)生能結(jié)合譯文，理解語句意思；能用自己的話基本說出文言文的內(nèi)容
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《學(xué)弈》讀后感
今天，我讀了《學(xué)弈》一課，讓我懂得了做事不能三心二意，要認(rèn)真去做的道理，《學(xué)弈》讀后感。本文講述的是弈秋教導(dǎo)兩個(gè)學(xué)生，而學(xué)生最后的成績卻不同；原因只是一名學(xué)生三心二意；現(xiàn)在想
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學(xué)弈 教案范文
《學(xué)弈》教學(xué)設(shè)計(jì)
黃小林
教學(xué)目標(biāo)：
1、 能讀通課文，理解課文意思。背誦課文。
2、 能了解古今語言的區(qū)別，能根據(jù)課后的注釋理解課文。
3、 能從課文中領(lǐng)悟到做事要專心致志，不 -
學(xué)弈（推薦閱讀）
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《學(xué)弈》教案
《學(xué)弈》 教學(xué)目標(biāo)： 1、誦讀課文，理解文章蘊(yùn)涵的道理。 2、掌握一些常見文言詞語的含義。 3、背誦課文。 教學(xué)重點(diǎn)： 1、誦讀課文，理解文章蘊(yùn)涵的道理。 2、掌握一些常見文言詞語
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《學(xué)弈》教案
《學(xué)弈》教案
《學(xué)弈》教案1
學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)生字，讀準(zhǔn)字音，《學(xué)弈》教案。2.正確流利地朗讀課文，背誦課文。根據(jù)課后注釋聯(lián)系上下文，了解故事內(nèi)容。3.能從課文中體會(huì)到學(xué)習(xí)必須專 -
學(xué)弈讀后感
學(xué)弈讀后感 學(xué)弈讀后感1 今天，語文老師給我們講了第一篇課文《學(xué)奕》，我深有體會(huì)。《學(xué)奕》講的是弈秋是全國善于下棋的能人。讓弈秋教兩個(gè)人下圍棋，其中一個(gè)學(xué)生專心致志地聽
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《學(xué)弈》讀后感
《學(xué)弈》讀后感 《學(xué)弈》讀后感1 《學(xué)弈》這篇課文給了我很大的啟發(fā)，讓我懂得了無論是做事還是學(xué)習(xí)，都不能三心二意，而應(yīng)該做到一心一意、專心致志?！秾W(xué)弈》這篇課文講的是讓
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學(xué)弈讀后感
學(xué)弈讀后感 學(xué)弈讀后感1 學(xué)完孟子的《學(xué)奕》這篇課文后，我明白了學(xué)習(xí)的態(tài)度決定學(xué)習(xí)的好壞。《學(xué)奕》主要講的是：古時(shí)候，有一個(gè)下棋能手叫奕秋，他教兩個(gè)人下棋，其中一人專心致志
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學(xué)弈-教案
《學(xué)弈》教學(xué)設(shè)計(jì) 參賽科目： 參賽單位： 參賽教師： 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo) （1）學(xué)生通過教師引導(dǎo)，能根據(jù)課后注釋疏通全文，了解故事內(nèi)容。(2)能有感情的朗讀課文，背誦課文，做到正確、節(jié)
